<h3> 作業(yè)，是學(xué)校中最常見到的教學(xué)評價手段，是所有人最容易接觸到的，卻也是最反映問題的。為全面檢驗學(xué)生假期作業(yè)成果，進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清楚書寫的習(xí)慣，樹立向?qū)W、優(yōu)學(xué)典型，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，本學(xué)期開學(xué)初，長春市雙陽區(qū)奢嶺中心小學(xué)舉行了2019年暑假作業(yè)評比活動。</h3> <h3> 本次作業(yè)評比以年段為單位進(jìn)行。評比分為三個階段：第一階段是班級初評。由各班各學(xué)科教師對全員作業(yè)進(jìn)行檢查評比，班級內(nèi)進(jìn)行總結(jié)；第二階段由班主任在科任檢查基礎(chǔ)上，匯總學(xué)生完成情況，精選出班級作業(yè)完成情況的優(yōu)秀個人；第三階段由教學(xué)管理人員評出綜合優(yōu)秀班級。</h3> <h3> 本次活動歷時兩周。第一周為班級評比、總結(jié)時間，第二周為校級評比、參觀、總結(jié)時間。</h3> <h3> 馬校長親自參與評比。</h3> <h3> 全校學(xué)生輪流參觀。</h3> <h3> 教師引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞別人的作品。</h3> <h3> 學(xué)生在參觀的同時找出自己與同學(xué)間的差距，以更好地提升自己。</h3> <h3> 召開全體教師作業(yè)評比總結(jié)會。三位主任按年段進(jìn)行情況總結(jié)。趙校長做總結(jié)強(qiáng)調(diào)。</h3> <h3> 這次作業(yè)評比，不僅展示了老師在作業(yè)批改方面的認(rèn)真態(tài)度，也將我們老師平時忽視的地方呈現(xiàn)了出來，為以后的工作提供了方向；學(xué)生們看到了很多書寫工整的作業(yè)，通過對比認(rèn)識到自己的不足，明白了養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，有了努力的方向。學(xué)校將在開學(xué)典禮上對此次評比中的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰，希望學(xué)生們的各項習(xí)慣越來越好。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好未來。</h3>