<h3>小菠蘿集合啦</h3><h3>菠蘿菠蘿</h3><h3>快點集合～</h3><h3>小菠蘿小菠蘿</h3><h3>哎哎哎～</h3><h3>開學(xué)啦！</h3><h3>每位菠蘿小果都要開心和快樂。</h3><h3>新學(xué)期，一起進(jìn)步一起成長！</h3> 晨談 <h3>美好的一天開始啦</h3><h3>啦啦啦～我們的小菠蘿開始走線和晨談啦</h3> <h3>別小看小菠蘿們哦，小菠蘿們的規(guī)則意識可是很強(qiáng)的。只見小菠蘿們一個個井然有序、輕手輕腳地踏上蒙氏線，聽著舒緩的音樂，踏著節(jié)奏，跟隨老師進(jìn)行安定內(nèi)在的走線活動。線上活動可以幫助小菠蘿建立規(guī)則意識，特別是走線環(huán)節(jié)可以幫助小菠蘿完善平衡能力及專注力。</h3> 照顧自己，照顧他人 <h3>我們的能量補(bǔ)充站</h3><h3>戶外活動結(jié)束啦</h3><h3>我們的能量已經(jīng)用完了，我們需要補(bǔ)充能量哦</h3> <h3>午休起床啦</h3><h3>看，我們整理好了床鋪，開始喝水了</h3><h3>哇～咕嚕咕嚕，我們的肚子都“鼓起來了”</h3> <h3>換好衣服啦</h3><h3>我們一起來整理書包吧</h3> <h3>秋冉:老師，我已經(jīng)學(xué)會穿衣服了，看！我的裙子漂亮吧</h3> <h3>起床咯～</h3><h3>我們一起來推床吧</h3> <h3>天天:大家等一等，我還在穿鞋呢，馬上就好了</h3> <h3>吃飯時間到了，我們一起來把小手洗干凈</h3> <h3>皓皓:我的褲子太緊了，我拉不上</h3><h3>泉泉哥哥:我來幫助你</h3> 戶外主場 <h3>戶外活動開始咯</h3><h3>我們一起來做個小熱身</h3><h3>俯臥撐123準(zhǔn)備</h3> <h3>哇～聽說幼兒園來了一條毛毛蟲</h3><h3>我們快點去找找看在那里</h3><h3><br></h3> <h3>垚垚:這都是我的積木</h3><h3>我要開始搭建了</h3> <h3>泉泉:戶外活動之前，我們一起來跑步吧</h3> <h3>孝哥哥:看！老師，今天我穿的是清華的衣服，我弟弟的是北大喲</h3> <h3>嘟嘟:老師，我今天是蜘蛛俠，看！我爬得多高</h3> <h3>棉棉:這是我新找的家，我現(xiàn)在在躲太陽呢</h3> <h3>好閨蜜好朋友來一個擁抱吧</h3> <h3>小美女們的專屬座駕喲</h3> 沙池 <h3>玩沙給予小菠蘿們極大的滿足感和成就感，小菠蘿們在無拘無束、自由自在的玩沙時，心情依然開朗，滑溜的沙子給他們很舒服的感覺，而小菠蘿可以用自己喜歡的方法玩，感受到自我控制的樂趣，他們的心情會很愉快。</h3> 滑滑梯 <h3>歡樂的一天，小菠蘿們在大滑滑梯游戲上渡過了一個美好的時光！一滴滴快樂的汗水從小菠蘿們的臉頰流淌，歡樂的笑聲蕩漾在幼兒園的每一個角落。</h3> 幼兒園小日常 <h3>嘟嘟:今天我是值日生喲</h3> <h3>泉泉，孝孝:老師，這是我們的游戲機(jī)，我們在打游戲呢</h3> <h3>天天，垚垚:放學(xué)啦，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，來一個耶?</h3> <h3>手牽手一起接水回來咯</h3> <h3>垚垚:想想，謝謝你帶我去接水</h3><h3>想想:嘻嘻～不客氣</h3> <h3>翊晁:為大家點贊</h3> <h3>溫馨小時光</h3><h3>豆豆姐姐帶皓皓一起走樓梯</h3> <h3>好朋友來一個擁抱吧</h3><h3>不要動呀，拍一張照吧</h3><h3><br></h3> <h3>積木顏色、種類有很多，這會讓小菠蘿產(chǎn)生好奇心，他們會迫不及待地想要玩耍。而且積木也能開發(fā)小菠蘿的想象力，因為積木能隨便搭，孩子想要搭成什么樣就能搭成什么樣。</h3> 蒙氏工作 <h3>借用蒙特梭利博士一句名言：我聽到了、我忘了、我看到了、我知道了、我做了、我理解了。</h3><h3> 在蒙氏教育里，孩子們在工作時自取自放，自由選擇，物品怎么來的就怎么回去的工作過程中，我們看到的不單是孩子智力的發(fā)展，更多的是營造不打擾和不被打擾的相處氛圍。</h3> 玩具分享會 <h3>小菠蘿們以交換玩具為媒介，積極交流，真情對白，用一種特殊的方式訴說著成長的快樂。在進(jìn)行玩具分享的過程中，小菠蘿們都學(xué)會了用語言去表達(dá)自己的想法，知道了分享是一件讓自己和他人都非?？鞓返氖虑椋?lt;/h3> <h3>時光的腳步真快，快樂的一周就這樣過去了，一聲聲老師再見，一個個溫暖的擁抱，菠蘿小果們下周見！</h3><h3>這一周，我們有陪伴，有互動，有收獲</h3><h3>菠蘿很甜，我們很暖</h3>