<h3> 經(jīng)歷兩天的培訓(xùn)，我們養(yǎng)成每日晨思暮醒的習(xí)慣。新教師培訓(xùn)第三天，班委主持人的引導(dǎo)下，我們分享收獲。</h3> <h3> 吳老師帶著她多年的經(jīng)驗(yàn)，方便實(shí)際應(yīng)用的各種辦法來到這次我們新教師的培訓(xùn)班，以多個(gè)有趣的小故事，激發(fā)我們的興趣，以實(shí)際交易中的案例，促進(jìn)我們思考。整個(gè)會(huì)場(chǎng)在思維碰撞中，深刻體會(huì)教育是一門藝術(shù)，想把教育做好，需要每一位老師的不斷摸索、反思、創(chuàng)新。</h3> <h3> 權(quán)教授以詼諧幽默的語(yǔ)言的帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)生的視角，去學(xué)會(huì)正確的看待學(xué)生，以正面積極的態(tài)度看待問題，合理處理自己的情緒，更好地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)學(xué)生，處理好人際關(guān)系。</h3> <h3> 晚間，暮省當(dāng)天所得，和大家分享自己的經(jīng)歷收獲。在老師和班委組織下，進(jìn)行以舞蹈的活動(dòng)進(jìn)行熱身，既活動(dòng)身體又打破人際交往的冰凍局面。</h3> <h3> 吾日三省吾身，帶著思考與反思結(jié)束一天的培訓(xùn)，也將迎來新一天的學(xué)習(xí)。</h3>