【文匯幼兒園】前方高能！消除寶寶入園焦慮的好方法！美友72347964 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新入園的幼兒哭鬧、情緒不穩(wěn)定是普遍存在的現(xiàn)象，2—4歲的孩子正處于一個特殊的年齡階段，他們從小在父母身邊生活長大，突然要離開家人到一個陌生的環(huán)境與陌生人相處，必然會產(chǎn)生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。為幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，順利度過焦慮期，就必須幫助孩子克服“恐懼”，排除“焦慮”。</h3> 家長要消除自身焦慮心情 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長的工作對孩子適應(yīng)幼兒園生活，起著<font color="#ff8a00">至關(guān)重要</font>的作用。在孩子入園的過程中，我們許多家長朋友往往無所適從，他們的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子能夠順利適應(yīng)，可是結(jié)果卻事與愿違，起到了相反的作用。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> <b>新生入園，我們要對以下行為<font color="#ed2308">Say No</font></b> ?????♂???</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>一忌：一味妥協(xié)，今天送不下，明天送。</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這是目前幼兒園新生入園最普遍存在的問題。家長因?yàn)樾奶酆⒆涌?，而一味推遲上幼兒園的時間。孩子哭了，家長很心疼。還存在僥幸的心理：也許明天，他能高高興興上幼兒園呢！這會讓孩子覺得自己只要堅(jiān)持，就有可能不用去幼兒園，那么當(dāng)你再次送園的時候，孩子的哭鬧會更加變本加厲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>二忌：送兩天，歇一天。</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的孩子剛?cè)雸@時，哭鬧比較嚴(yán)重，吃飯也不如在家多，容易上火。家長感到很心疼，便想送上幾天，在家里休息上一天，給孩子調(diào)理調(diào)理。其實(shí)這樣的想法是存在誤區(qū)的，當(dāng)孩子在家里休息一天后，再來幼兒園會感到更加陌生，特別是對于新入園的孩子來說，還沒有建立起與老師之間的依戀感情，送送停停會讓孩子的適應(yīng)過程事半功倍。<font color="#ed2308">堅(jiān)持送園</font>，對孩子的適應(yīng)至關(guān)重要。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>三忌：孩子哭，我也哭。</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一次離開自己的寶貝，又見到自己的寶貝哭鬧的厲害，家長心疼也在情理之中?？墒羌议L對孩子的情緒感染實(shí)在太強(qiáng)了，家長陪著孩子哭的情況在幼兒園的新生入園接待中司空見慣，造成孩子們錯認(rèn)為家長不要他們了，認(rèn)為上幼兒園不管對于他們自己，還是父母都是非常痛苦的事，進(jìn)而加劇孩子的分離焦距，不利于孩子的適應(yīng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>四忌：“我在外面等著你！”“我去回家給你拿東西來！”</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有時老人送園的過程中，常常會出現(xiàn)這種情況，孩子一張嘴要哭，馬上對孩子說：“我不走，奶奶在外面等著你哈！”“奶奶去給你買好吃的，買玩具，這就回來！”這種說法可能暫時有效，可是當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后，他會感覺到非常<font color="#ed2308">不安</font>，因?yàn)樗恢滥棠痰降兹ツ膬毫?，這讓他們<font color="#ed2308">沒有了安全感</font>。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>五忌：“別哭，我第一個來接你！”</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許多家長會這樣許諾孩子，當(dāng)孩子哭著對你說：“媽媽第一個來接我！”你忍心拒絕孩子嗎？于是好多家長隨口承諾：“好，媽媽第一個來接你！”如果你真能做到，我們當(dāng)然并不反對這種方式，可是那么多家長，您能保證您是第一個嗎？如果不能，請不要這樣回應(yīng)孩子，請換一種方式回應(yīng)孩子：“媽媽會早來接你！”“媽媽四點(diǎn)來接你！”如果輕易的承諾沒有兌現(xiàn)，很容易讓孩子覺得家長說話不算數(shù)，那么家長在孩子心中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家長欺騙了自己，會推理到其它，那么家長會不會來接他？孩子便沒有把握了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>六忌：“再哭，再哭就不接你了！”</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這是家長氣頭上的急話，可是我們的老師卻常常聽到。家長這話說出來，目的是為了讓孩子停止哭泣，可是孩子往往越哭越厲害。這是為什么呢？因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰κ怯邢薜?，孩子理解的就是你不來接他了，這種負(fù)面效應(yīng)會讓孩子覺得<font color="#ed2308">恐懼</font>，恐懼幼兒園，恐懼老師，更恐懼分離焦慮。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>七忌：“孩子哭了，我多和孩子呆一會就好了！”</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許多家長都是抱著這樣的心理來的，他們覺得只要自己和孩子多呆一會，就一定能夠是孩子愉快的跟家長說再見。然而，往往事與愿違。家長的多呆一會兒，只會讓孩子的適應(yīng)時間拉長，讓孩子的<font color="#ed2308">哭鬧和分離焦慮時間拉長</font>。因?yàn)榇藭r，孩子已經(jīng)意識到家長可能走，分離焦慮已產(chǎn)生，便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開，那時孩子還是要<font color="#ed2308">獨(dú)自去面對，嘗試著去適應(yīng)</font>。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>八忌：“不許哭！”</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 誠然，每個家長都不愿聽到自己孩子哭泣，哪怕是自己走了，聽不到，心里能夠接受的了，可是卻真的不能接受孩子在自己的眼前掉眼淚。其實(shí)，面對分離焦慮，孩子選擇以哭的方式來宣泄自己的感情，是孩子正常的表達(dá)方式，壓抑孩子哭，以強(qiáng)制手段迫使孩子不哭，是不利于孩子心理成長的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><u><b>九忌：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">窗子外面看一看。</span></b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長送下孩子后，難免會不放心，于是有的家長會在教室門口逗留，或者趴在窗外看看孩子是不是能適應(yīng)，可是如果一旦讓孩子發(fā)現(xiàn)，孩子的哭鬧會變本加厲。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>十忌：“有小朋友打你嗎？”“老師兇你嗎？”</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長對孩子的關(guān)切溢于言表，可是我們要知道，這樣的<font color="#ed2308">負(fù)暗示</font>只會讓孩子更加恐懼幼兒園的生活，不自覺的建立起幼兒園不好，小朋友打我，老師兇我之類的聯(lián)想。這當(dāng)然不利于孩子的健康發(fā)展，我們可以這樣問孩子：“今天你認(rèn)識哪個小朋友了？”“老師表揚(yáng)你了嗎?”幫助幼兒回憶幼兒園一天的美好時光，建立對幼兒園的美好情感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>十一忌：在家一定要好好補(bǔ)補(bǔ)</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子入園的頭幾天，吃飯一般都不如在家的時候吃的多，所以有些家長會刻意給孩子帶奶，晚上吃飯的時候也想多做些魚蝦肉蛋給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)。其實(shí)，孩子剛?cè)雸@容易上火，在吃飯上應(yīng)當(dāng)注意<font color="#ed2308">多飲水，多吃清淡食品</font>，而對于魚肉之類容易生痰上火的東西，應(yīng)當(dāng)盡量少吃，多吃蔬菜，有利于孩子免疫力的提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>十二忌：休息的時候無節(jié)制</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 好不容易盼到周末休息，好好陪孩子玩玩，放松一下吧！于是我們看到，許多孩子星期一的時候特別不容易適應(yīng)，這一方面是由于休息了兩天，對環(huán)境陌生了，另一方面是由于孩子的作息規(guī)律和幼兒園不一致，從而導(dǎo)致了作息秩序紊亂。休息日時，家長應(yīng)當(dāng)盡量配合幼兒園的作息時間，幫助孩子形成規(guī)律的作息時間。<font color="#ed2308">3至6歲，是孩子秩序感養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣會使孩子受益一生。</font></h3> 那么，我們要怎么辦呢？?? <h3>??</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ff8a00">入園第一步，愛上幼兒園??</font></b><br></h1> <h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>家長幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境</b></font></h1> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子是由于感到陌生才產(chǎn)生“焦慮”，為了消除孩子的“陌生感”、對環(huán)境的“恐懼感”，在開學(xué)初，除了對孩子的身體關(guān)注外，還應(yīng)</span><font color="#ed2308" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">重視孩子的心理需求</font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">，要按孩子的需求來安排一日的活動。首先從孩子的特點(diǎn)出發(fā)，我們幼兒園會努力營造溫馨的環(huán)境，教室的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)在材料“優(yōu)”而無害、地板軟而“安全”、設(shè)施“好”而不花巧，來吸引孩子的視線。3—4歲的孩子喜歡擺弄柔軟的玩具，喜歡獨(dú)自玩耍，以此使其忘卻與家人分開的憂慮。建議家長可以提前陪孩子來園熟悉環(huán)境，讓孩子有機(jī)會與老師接觸、融入新環(huán)境，家長要告訴孩子這是你以后要來上學(xué)的地方，給孩子一個心理準(zhǔn)備，通過孩子在玩滑梯、翹翹板等游戲，使孩子</span><font color="#ed2308" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">從快樂中去體會到幼兒園的吸引力</font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子提前熟悉自己的物品及幼兒園的活動場所，來園時老師的熱情接待和關(guān)愛，精心營造的生活環(huán)境都會給孩子留下深刻的<font color="#ed2308">美好印象</font>，孩子回家后會覺得幼兒園有一種無形的吸引力在等他，繼而產(chǎn)生了“我想上幼兒園”的強(qiáng)烈欲望。孩子預(yù)先來幼兒園適應(yīng)的心理發(fā)展水平好處多，幼兒在園的整個過程中情緒的依賴不斷地產(chǎn)生變化，“師幼距離”慢慢地在<font color="#ed2308">拉近</font>，“陌生感”和“焦慮情緒”自然就減少了。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>教師巧妙安排幼兒的一日生活</b></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3—4歲幼兒要以生活為切口，幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境、新生活，不失為孩子消除分離焦慮的一種好辦法。開學(xué)初特別注意孩子的進(jìn)餐、午休、離園等環(huán)節(jié)的情緒（具體我們每天都會有記錄），部分孩子由于情緒不穩(wěn)定，早餐吃得少，我們會給孩子多喝水或吃點(diǎn)心，保證有良好的午餐食欲；午休是孩子較難度過的一關(guān)，我們老師會結(jié)合家長交代的孩子休息情況，允許孩子帶自己的物品入睡，讓孩子暫時找到依戀的東西而安靜入睡。對不肯入睡且哭鬧的孩子我們會個別安憮，讓他暫時由老師做保護(hù)人，由于孩子對成人的依戀性強(qiáng)，所以不管是哪位老師都會像媽媽一樣照顧我們的新孩子，使孩子有與父母重逢的喜悅，這樣一來就慢慢可以沖淡他們的緊張和不快，因此在開學(xué)初，適當(dāng)提前離園的時間是有一定必要性的。</h3> 下面，我要放大招了???? <h1><font color="#ed2308"><b>緩解入園焦慮的八大招 ????????</b></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其實(shí)面對“幼兒分離焦慮”，爸爸媽媽們大可不必壓力山大~學(xué)習(xí)幾大招，讓你家的孩子面對開學(xué)，更加淡定~ ??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>一，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潛移默化，讓孩子想上幼兒園</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在入學(xué)前，爸爸媽媽在陪寶寶散步的時候，可以經(jīng)常到幼兒園附近走走。家長帶著孩子看看幼兒園的小朋友做操和做各種戶外活動，并且告訴寶貝：“幼兒園有好多好多的玩具，你可以跟小朋友們一起玩，真的很棒哦！”在潛移默化的暗示中，啟發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。 </h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>二，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)孩子生活自理能力</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 爸爸媽媽們可以為即將開學(xué)的寶寶準(zhǔn)備易于穿脫的衣服、鞋、襪子等等。而且讓孩子學(xué)會自己穿衣服、自己吃飯、上洗手間等等。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>三：及早調(diào)整孩子的生活節(jié)奏</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通常幼兒園的午睡時間在12：40—14：30，家長要從現(xiàn)在起就要準(zhǔn)備安排孩子的午餐，盡量在12點(diǎn)30之前結(jié)束，然后漱口、擦嘴上床睡覺，采用專用的漱口杯和專用的毛巾，條件允許的話給做個銘牌貼上面，讓寶寶知道這些是專屬的杯子和毛巾，爸爸、媽媽的專用口杯和毛巾最好都貼上銘牌哦。晚上睡眠時間也要調(diào)整固定下來，9點(diǎn)之前應(yīng)該入睡，爸爸媽媽這時候要犧牲一下自己的娛樂時間，盡量在九點(diǎn)之前陪孩子入睡，放下手機(jī)??，實(shí)在忍不住就關(guān)掉WiFi哦??</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>四，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">溫柔地堅(jiān)持送孩子去幼兒園</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果寶貝的身體沒有太大問題，家長最好還是堅(jiān)持按時把孩子送來幼兒園。盡管剛開始，孩子還是會哭鬧，但爸爸媽媽們要學(xué)會溫柔地堅(jiān)持原則。堅(jiān)持一個行動，關(guān)鍵在頭三天，而一件事情若能堅(jiān)持21天，就能形成習(xí)慣，同樣，讓孩子上幼兒園也是一樣的道理。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>五，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長要調(diào)整、處理好自己的情緒</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長離開幼兒園的時候要誠實(shí)地告訴孩子：“媽媽（爸爸）必須離開你了，因?yàn)閶寢專ò职郑┮ド习?，但是我保證，下午等你放學(xué)后，我一定來接你?！比缓螅职謰寢屧俅蟠蠓椒降馗⒆拥绖e，千萬不要戀戀不舍，甚至跟著孩子一起掉眼淚，這種情緒會對孩子產(chǎn)生不好的影響。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>六，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家庭的意見和態(tài)度要保持一致</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 爸爸媽媽產(chǎn)生矛盾，意見不一致時，不要在孩子面前爭論。因?yàn)檫@樣只會讓孩子“有機(jī)可乘”，反而會加深家庭矛盾，讓孩子本來就焦慮不安的情緒變得更糟。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>七，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">信任、理解老師，與老師建立良好的合作關(guān)系</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長可以跟老師當(dāng)面交流孩子的情況，也可以通過電話、短信、微信等方式來溝通。此外，爸爸媽媽要學(xué)會在孩子面前多樹立老師的形象。如：“老師對你真好……老師很喜歡你，你不去老師會想你……老師今天表揚(yáng)你啦……媽媽和老師是好朋友，媽媽不在，老師會幫助你的”等等</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>八，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">跟孩子一起讀故事</span></u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">爸爸媽媽們可以跟孩子一起閱讀一些有關(guān)分離焦慮的繪本故事，利用故事來引導(dǎo)孩子的入園焦慮情緒是個不錯的方法哦！</h3> LOOK ！?? <h3>我們舒適的校園環(huán)境，溫柔有愛的教師，琳瑯滿目的益智玩具，生動有趣的活動課程～ </h3><h3>相信，我們的小寶貝會很好很快的適應(yīng)這個充滿愛的新家～??????</h3><h3>I <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">believe ??</span></h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">The End</font></b></h1>