<h3>做有態(tài)度的籃球人。堅持做籃球筆記，目的在于：1.回憶一天的訓練內容，在大腦里進行回憶時形成表象訓練。2.提高文字表達能力。3.記錄隊員自己的點滴進步。4.記錄自己每天所背的古詩詞。5.通過寫訓練的感悟，使得隊員養(yǎng)成對訓練的思考的習慣，提高悟性……</h3> <h3>以下是優(yōu)秀的籃球筆記展示：</h3> <h3>二年級梯隊：</h3> <h3>許學西</h3> <h3>評語：作為新加入的梯隊隊員，訓練態(tài)度毋庸置疑，筆記記錄詳細。平時早上訓練基本比別人早到十分鐘，某天，你拉開別人的距離，就是無數(shù)個十分鐘堆在一起的最好見證。希望你繼續(xù)提高運球技術，結合自己的速度優(yōu)勢，早日在賽場上大放異彩。</h3> <h3>易子涵</h3> <h3>評語：在筆記中有發(fā)現(xiàn)隊友的優(yōu)點與自己的不足，“還需要努力”在筆記中多次重復，不難看出，是一名有追求的隊員，沒有人能隨隨便便成功，經(jīng)常失敗的人，往往是行動跟不上自己的追求，繼續(xù)努力，我已經(jīng)隱約看到你將在球場肆意穿梭的樣子。</h3> <h3>三年級梯隊：</h3> <h3>劉浩</h3> <h3>評語：你已經(jīng)能夠逐漸在筆記中發(fā)現(xiàn)訓練過程存在的問題，意識到自己與別人的差距，也找到自己改進的方向，這是你進步的苗頭，球性進步很大，希望你在自己的速度和耐力上再上一個臺階，同時要開朗一些，多與隊友溝通交流。</h3> <h3>梁世醒</h3> <h3>評語：每天都有不一樣感悟，這點值得肯定，以后在寫訓練內容時，多把教練講的專業(yè)術語寫進筆記。沒有天賦，并不可怕，憑借一顆狂熱的心去對待籃球，同樣能夠達到自己不曾想過的高度。</h3> <h3>彭俊騰</h3> <h3>評語：筆記中看出你的夢想和斗志，與你在訓練中流露出來的堅定眼神如出一轍，你是唯一一個我看到背影就挑來的隊員，身材比例和出色的奔跑、跳躍能力都將是你以后在賽場大殺四方的法寶，希望你保持原有的堅毅，繼續(xù)心懷遠方，徐圖進取。</h3> <h3>潘軍昊</h3> <h3>評語：很明顯，教練的話，你是記到心里去了，這是很難得習慣。在持球單打能力長進不少，以后在運球突破時，仍需要注意運球力度和變向的突然性，以及運球結合身體的節(jié)奏，各種運球組合動作的合理運用也要多加思考。</h3> <h3>四年級梯隊：</h3> <h3>麥鈞銘</h3> <h3>評語：訓練筆記比之前好了很多，但是在寫筆記時口語化表達過多，書寫不夠工整。希望你在投籃和籃球強攻方面再下點功夫，多看自己的比賽視頻，思考當時那個情況下，如何處理球可以更合理。用你的籃球夢打敗自己的惰性，文化學習方面也是如此。</h3> <h3>江卓栩</h3> <h3>評語：“防守”這個詞在筆記本重復次數(shù)最多，平時訓練中你的防守也是最好的一個，有一股韌勁和永不放棄的精神。通過U10組別的多場比賽歷練，你完成涅槃，已經(jīng)能夠在賽場上各種技術動作運用自如。希望你永遠不安于現(xiàn)狀，朝著一個又一個小目標發(fā)起沖擊。</h3> <h3>駱子豪</h3> <h3>評語：技術動作名稱能夠準確表達，整句表達不精煉，同時存在一些病句。具備很好的靈活性和悟性，以及很好的身體素質，可以在賽場上收放自如。希望你以后性格更添一份堅強，來匹配你不服輸?shù)木?，帶領同年級這批伙伴，一起創(chuàng)造屬于你們的籃球時代。</h3> <h3>易子祥</h3> <h3>評語：對動作方法記錄很詳細，看得出是認真對待訓練筆記這件事了，比賽感悟也達到要求，許多錯別字需要注意一下。日常訓練很刻苦，非常能吃苦，期待你早日開竅，適應球隊的打法，更加自信地去面對每一場比賽。</h3> <h3>余美璇</h3> <h3>評語：梯隊女隊員中筆記完成得最好的一個，對每天的訓練內容都能記下同時，也有自己的感悟。從之前斷斷續(xù)續(xù)的訓練，早上訓練后，上課就沒精神，到后來慢慢適應，克服上課犯困的難題。在訓練中，需要加強定點投籃和快速運球上籃。希望你通過不懈努力后，可以為女子籃球隊貢獻自己的力量。</h3> <h3>丘卓燊</h3> <h3>評語：圖文并茂的筆記，很清楚地表達訓練內容，不過缺少感悟部分。你挺聰明的，對籃球也很熱愛，不足在于心理素質不夠強大，在賽場上不能很好地理解自己位置。希望你突破自己的舒適區(qū)，在球隊中提高自己的不可替代性，令所有人刮目相看。</h3> <h3>盧錦鵬</h3> <h3>評語：筆記完成得不錯，不過基本是以記流水賬的形式，也缺少感悟，沒有達到我對你的要求和標準。作為球隊得分能力最強的左撇子隊員，你有與生俱來的領袖氣質，現(xiàn)在你在處理與隊友之間的關系和溝通方式也有進步。要想讓自己更強大，必須加強對右手的訓練，這樣對手才防不勝防。希望你以后打的每一場球都讓觀眾記?。厚R田小學有一個23號，用左手的，很厲害……</h3> <h3>詹佳豪</h3> <h3>評語：籃球隊所有隊員中，筆記最好的一個，沒有之一，也不接收反駁。你也是整個籃球隊球技進步最快的隊員，小籃球隊U10深圳決賽，你雖然不是參賽隊員，卻請求跟隊去觀看比賽，在觀眾席上看著隊友比賽，而手上不停地用紙筆記錄著，作為一個教練，被你這一幕感動。希望你繼續(xù)保持這些良好的習慣，早日在比賽中找到感覺，脫胎換骨，讓這支球隊因為有你而更加強大。</h3> <h3>總結：通過堅持籃球訓練筆記，一部分隊員能高質量完成，有一部分隊員只是敷衍了事。四年級隊員整體上筆記做得比較好。下一階段交過來的筆記注意以下幾點：</h3><h3>一、書寫工整，所有隊員練好硬筆字。</h3><h3>二、第一部分用文字表達出動作方法，第二部分是寫當天的訓練感悟和思考，第三部分附上當天所背的古詩詞。</h3><h3>三、筆記注意用詞用句，避免錯別字和病句，不用記流水賬的方式。</h3><h3>四、適當運用優(yōu)美語句和引用所背的古詩詞。</h3><h3>五、比賽感悟要有自己的想法。</h3><h3>六、大膽寫出自己所犯的錯誤和不足。</h3>