<h3>獅形分園所處位置靠近鄉(xiāng)村，環(huán)境優(yōu)美，自然資源豐富。因此我們以豐富的自然資源和本土文化為突破口，打造鄉(xiāng)土特色。</h3> <h3>獅形美麗的教師團(tuán)隊(duì)</h3> <h3>一樓走廊《特色簸箕畫(huà)》，簸箕的正面畫(huà)的是五谷雜糧，背面寫(xiě)的“秋收五谷豐登”六個(gè)大字，寓意又是一個(gè)豐收年，讓孩子感受收獲的愉悅。</h3><h3><br></h3> <h3>二樓走廊“鄉(xiāng)土原生態(tài)”，讓孩子了解農(nóng)作物以及這種來(lái)自大自然的親切感和美感。</h3> <h3>中一班活動(dòng)室充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息，給人一種回味無(wú)窮的清新感覺(jué)。</h3><h3><br></h3> <h3>土特產(chǎn)小賣(mài)部</h3> <h3>《農(nóng)家小廚》</h3> <h3>稻草人</h3> <h3>娃娃家</h3> <h3>有創(chuàng)意的閱讀區(qū)</h3> <h3>中一班教室以木色調(diào)為主，多采用鄉(xiāng)土材料，以鄉(xiāng)土氣息為主題結(jié)合省級(jí)課題——好習(xí)慣的培養(yǎng)，整體色彩搭配清新、自然。</h3><h3><br></h3> <h3>班級(jí)公約</h3> <h3>大一班活動(dòng)室以鄉(xiāng)土風(fēng)為主題，設(shè)有美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、角色區(qū)。</h3> <h3>岳西老面館</h3> <h3>剪名堂理發(fā)店</h3> <h3>藏書(shū)閣</h3> <h3>創(chuàng)意世界</h3> <h3>小小建筑師</h3> <h3>大一班教室充分利用農(nóng)村自然物和廢舊材料，使每一面墻都成為會(huì)說(shuō)話的墻，美觀且具有教育價(jià)值。</h3> <h3>指尖上的稻草</h3> <h3>茅草屋風(fēng)景圖</h3> <h3>會(huì)說(shuō)話的樂(lè)器（純手工制作）</h3> <h3>路標(biāo)款《班級(jí)公約》</h3> <h3>《家園欄》是幼兒園與家長(zhǎng)之間一座美麗的橋梁。我們創(chuàng)意風(fēng)格也是以木色調(diào)為主，采用的材料都是原生態(tài)的，小清新且不失潮流，給人一種返璞歸真的感覺(jué)。</h3> <h3>小班由于孩子剛剛接觸幼兒園，對(duì)環(huán)境比較陌生。因此老師們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，以孩子的行為習(xí)慣為突破口，培養(yǎng)幼兒的各方面能力。</h3> <h3>小一班區(qū)角活動(dòng)室</h3> <h3>娃娃家</h3> <h3>我們依托鄉(xiāng)土資源，做到班班有特色，把鄉(xiāng)土資源融入到幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，既繼承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，又使幼兒園充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息。</h3>