<h3> 在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師?！皫熣?，所謂傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，?？磮?bào)，勤上網(wǎng)。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。</h3><h3> 在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。</h3><h3> 教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。</h3><h3> “桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。</h3> <h1 style="text-align: center;">一、規(guī)范與要求</h1><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">做一名遵紀(jì)守法的教師</h3><h3> （一）熟知幼兒園的規(guī)章制度</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 每所幼兒園都會(huì)有自己的相應(yīng)的規(guī)章制度，以保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度作為幼兒園的“法”，對(duì)在幼兒園各崗的工作人員的要求系統(tǒng)化、條理化的基礎(chǔ)上制定的必須遵守的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程。</span><br></h3><h3> 1、了解幼兒園的規(guī)章制度。</h3><h3> 幼兒園有許多的規(guī)章制定，每一項(xiàng)的都與我們的工作息息相關(guān)。對(duì)考勤制度等應(yīng)了熟于心。</h3><h3> 2、遵守幼兒園的規(guī)章制度。</h3><h3> 作為新教師，首先要熟悉和了解自己所在的崗位有哪些規(guī)章制度，這些制度的內(nèi)容都有什么，然后在平日工作中具體的執(zhí)行。更重要的是，不斷反省自己對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。</h3><h3> （二）幼兒園教師的禮儀規(guī)范</h3><h3> 教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范，包括儀容、儀表、體態(tài)、語言等。良好的禮儀規(guī)范能表現(xiàn)出教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度，獲得幼兒及家長(zhǎng)的認(rèn)可和喜愛。下面就對(duì)其中的幾點(diǎn)具體和大家分享：</h3><h3> 1、儀容</h3><h3> 儀容是指人的容貌。通俗的說，就是指?jìng)€(gè)人形體的基本外觀，重點(diǎn)是人的容貌，包括頭發(fā)、面部、化妝。適宜的儀容不僅體現(xiàn)了教師對(duì)幼兒的尊重，也能獲得幼兒的喜愛，提高教師的自信。</h3><h3> 1）素顏或化淡妝。</h3><h3> 上班期間可以不化妝，或者是簡(jiǎn)單的涂唇彩。給人一種精神的感覺，不能畫濃妝。</h3><h3> 2）面帶微笑，精神飽滿，不把個(gè)人的情緒帶進(jìn)教室。</h3><h3> 每天上班保持好心情，不把對(duì)其他事情的不愉快帶到幼兒園中。</h3><h3> 3）不能噴香水，不戴戒指。</h3><h3> 尤其是不要戴掛有長(zhǎng)墜的項(xiàng)鏈、耳環(huán)，以免不慎劃傷幼兒的皮膚。</h3><h3> 4）頭發(fā)要適宜，確保不擋住自己的視線和影響幼兒。</h3><h3> 長(zhǎng)發(fā)的幼兒老師要把頭發(fā)梳起來，頭發(fā)不擋住眼睛。在幼兒進(jìn)餐時(shí)以免長(zhǎng)發(fā)掉入幼兒碗中，所以要格外的小心。</h3><h3> 2、儀表</h3><h3> 儀表是指人的外表，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾等。作為一名幼兒園教師，穿著必須要自然大方，一方面給人留下簡(jiǎn)約、踏實(shí)的好印象，另一方面便以自己身體的活動(dòng)，工作起來更方便，</h3><h3> 1）在園期間，教師的衣著應(yīng)活潑大方，舒適得體，便于伸展、下蹲等動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)服最好。</h3><h3> 2）上班的時(shí)候要穿運(yùn)動(dòng)鞋或平底軟鞋，不會(huì)因鞋走路的聲音影響幼兒，而且一天的工作下來自己也不會(huì)覺得很累。</h3><h3> 3）衣著要注意：領(lǐng)口不宜太低太大；上衣不宜過短；裙子、褲子要下膝蓋以下，不能太緊，要方便下蹲。</h3><h3> 3、體態(tài)</h3><h3> 體態(tài)指身體的姿態(tài)和形態(tài)。俗話說“站如松、坐如鐘”，幼兒教師的正確體態(tài)不僅是幼兒的榜樣，也更方便工作。</h3><h3> 1）站姿端正，自然挺拔，挺胸收腹、頭微上仰、兩手自然下垂。早上接待幼兒時(shí)，可以保持這樣的站姿，面帶微笑迎接幼兒的到來。</h3><h3> 2）走姿穩(wěn)健，頭正胸挺、雙肩放平、兩臂自然擺動(dòng)。</h3><h3> 3）手勢(shì)自然，動(dòng)作緩慢、力度適中，左右擺動(dòng)幅度不宜過寬。與家長(zhǎng)等交談時(shí)，體態(tài)語言幅度不要多大和夸張。</h3><h3> 4）交談姿態(tài)以站姿為主，自然親切。對(duì)幼兒可采取坐、蹲的方法，盡量與交談的幼兒保持相應(yīng)的高度。</h3><h3> 4、語言</h3><h3> 教師的語言作為一種職業(yè)語言，有其特定的要求和規(guī)范。對(duì)幼兒園教師來說，其語言既要符合對(duì)所有教師的一般語言要求，又要體現(xiàn)反映幼兒教育特殊規(guī)律的特殊語言要求。</h3><h3> 1）面對(duì)幼兒，教師語速要適中、態(tài)度溫和、語言生動(dòng)、有趣、兒童化。</h3><h3> 2）上課時(shí)：形象生動(dòng)、語氣柔和、咬字清楚、語調(diào)平穩(wěn)，不能大聲呼叫。</h3><h3> 3）生活語言：關(guān)愛入微，力求體現(xiàn)姐姐般的溫和；不講粗話、臟話，更不能訓(xùn)斥幼兒。</h3><h3> 4）與他人（特別是家長(zhǎng)）交談時(shí)，尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)傾聽，不輕易打斷別人說話。想到共同的話題時(shí)，聽完別人的話，再接下來表達(dá)自己的看法，而且不要離傾聽者距離太近。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)剪影</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="line-height: 30.6000003814697px;">縣幼兒園全體教師承諾</span></h1><h1><font color="#010101"> </font></h1><h3><font color="#010101"> 一路傳承，一路歡笑，一路疲憊，一路溫暖，一路揮灑汗水，一路寫下足跡。我們，身在路上，愛在心中，心系孩子，夢(mèng)在前方。</font></h3>