<h3> 淺秋悄然至，秋風(fēng)絲絲涼，伴隨著歡快的音樂聲，2019年9月2日鹽城高新區(qū)幼兒園小班孩子正式入園開學(xué)啦。一個(gè)個(gè)穿著園服，在家長(zhǎng)的陪同下心懷憧憬地走進(jìn)幼兒園，開始了新學(xué)期的生活。門衛(wèi)叔叔的歡迎，大班“禮儀小衛(wèi)士”的熱情接待，感染了小班孩子的情緒。一張張稚嫩的小臉，一聲聲“老師，早上好！”萌化了老師的心。有的學(xué)著哥哥姐姐的模樣，主動(dòng)跑到保健老師身邊伸出小手進(jìn)行晨檢，似乎一下子就融入了高幼這個(gè)大家庭。</h3> <h3> 為激發(fā)幼兒從小熱愛祖國(guó)，傳承中華美德，根據(jù)教育局有關(guān)精神和指示，開展開學(xué)第一課“紅色基因代代相傳”主題活動(dòng)。別看小班孩子小，但也有一顆愛祖國(guó)的心。在爸爸媽媽的循循善誘下，孩子們?cè)趷坌目ㄆ狭粝铝诵闹械脑捳Z(yǔ)“祖國(guó)媽媽，我愛您”、“愿祖國(guó)繁榮昌盛”孩子們油然而然萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。</h3> <h3> 新學(xué)期的第一次升旗儀式，小班組邀請(qǐng)了家長(zhǎng)陪同幼兒一起參與，家園合作，共同培養(yǎng)孩子從小熱愛祖國(guó)。孩子們認(rèn)真傾聽園長(zhǎng)媽媽的講話，欣賞著老師們精彩的詩(shī)朗誦，聽著《我和我的祖國(guó)》，手舞小紅旗，場(chǎng)面振奮人心。</h3> <h3> 升旗結(jié)束后，孩子們離開爸爸媽媽正式進(jìn)入集體生活啦。第一次離開家長(zhǎng)，來(lái)到陌生環(huán)境，哭鬧是非常普遍的，是親子分離焦慮的典型表現(xiàn)。為了能和幼兒拉近距離，老師不厭其煩蹲下身子有耐心地和幼兒交流，通過(guò)抱一抱、親一親、摸一摸等身體接觸，彼此間逐步建立信賴感。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 接下來(lái)看看老師和幼兒一天的精彩生活吧！
1、玩音樂游戲。通過(guò)歌曲和律動(dòng)相結(jié)合，一是激發(fā)幼兒興趣，轉(zhuǎn)移幼兒注意力；二是激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感?？?，大多數(shù)孩子們?cè)谀７?，心情好了很多?lt;br></h3> <h3> 2、午餐</h3><h3> 幼兒園為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、健康的飲食，合理搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。瞧瞧，能干的孩子自己吃飯，情緒強(qiáng)烈的孩子老師會(huì)想辦法哄著張嘴，不會(huì)自己動(dòng)手的老師幫著喂一喂，保證讓每個(gè)幼兒吃得飽飽。</h3> <h3> 3、午睡</h3><h3> 睡前播放緩慢的鋼琴曲，消除幼兒緊張情緒，幫助幼兒入睡。有入睡困難的幼兒，教師通過(guò)輕輕拍打被褥、睡前講個(gè)故事，耐心安撫。瞧，孩子們很棒哦，有初步的適應(yīng)能力。</h3> <h3> 4、整理離園</h3><h3> 快樂的一天結(jié)束了，班級(jí)幾位老師就像媽媽一樣幫助孩子們整理衣物，堅(jiān)持做到以幼兒為本，同時(shí)欣賞教育小視頻《高高興興上幼兒園》，為第二天入園鋪墊情緒。家長(zhǎng)接孩子時(shí)，老師主動(dòng)反饋幼兒在園情況，做到讓家長(zhǎng)放心、安心。</h3><h3> </h3> <h3> 從家庭走向幼兒園，是每一個(gè)小寶貝走向成長(zhǎng)的重要一步。為使家長(zhǎng)放心，老師及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)“放手”。<br></h3> <h3> 通過(guò)一天的在園活動(dòng)，孩子們開始學(xué)習(xí)交流交往、對(duì)老師有了最初的了解，同時(shí)也直接體驗(yàn)了幼兒園集體活動(dòng)的有趣和快樂，使大家感受到老師的愛心與耐心，拉近了家園之間的距離。我們相信，在小班老師的齊心協(xié)力下，每位孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)。</h3>