<h3> 為了給學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境力爭(zhēng)讓每一個(gè)少年兒童都知曉防性侵知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。9月3日上午，庫(kù)爾勒市女童志愿者講師趙老師為我校四年級(jí)2班的學(xué)生帶來(lái)了一堂主題為“愛(ài)護(hù)我們的身體”的防性侵教育課。</h3> <h3> 趙老師從“你有沒(méi)有好朋友，你心目中的好朋友是什么樣子的？”這一問(wèn)題出發(fā)，感受身體與我們之間的關(guān)系。繼而在游戲中引出我們身體的隱私部位，在漫畫(huà)中了解隱私部位的具體位置。教育學(xué)生隱私部位是不可以給他人看與摸的。短褲覆蓋的部位需要我們每天去清洗，保持其干凈整潔。</h3> <h3> 除此之外，身體還有傳遞情感的作用，但是有些觸碰如果讓你感覺(jué)不舒服，一定要拒絕。因?yàn)樗瞬槐匾獏s有意識(shí)地觸碰你的隱私部位，屬于性侵害。</h3> <h3> 為了讓學(xué)生清楚地明確“性侵害”的概念，有效的分辨和防范性侵害，老師從生活中的事例出發(fā)，分析了無(wú)論熟人與陌生人都有可能做出“性侵害”的行為，我們應(yīng)勇敢的拒絕，并及時(shí)的告訴家長(zhǎng)與老師。</h3> <h3> 遇到性侵害時(shí)該怎么做？老師通過(guò)情景演繹，告訴孩子們?nèi)硕鄷r(shí)遇到性侵害時(shí)應(yīng)及時(shí)呼救，尋求大人的幫助。人少時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察周?chē)h(huán)境，想辦法安全逃脫，并默默記住壞人的模樣，還可以在現(xiàn)場(chǎng)留下線(xiàn)索。</h3> <h3> 本節(jié)課，趙老師采用了通俗易懂、積極、開(kāi)放的方式與學(xué)生共同討論中小學(xué)生該如何防止性侵犯。學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中，學(xué)習(xí)到了很多預(yù)防性侵犯的知識(shí)，掌握了自我保護(hù)的基本技能。筑牢了預(yù)防兒童性侵的防火墻。</h3><h3>（庫(kù)爾勒市第十小學(xué)德育處）</h3>