<h3> 為了提升年輕教師課堂教育教學水平，縮短年輕教師成長周期，營造教師間積極進取、虛心求教的良好學習氛圍以及濃厚的教學教研氛圍，促進“自精合練”有效課堂教學模式的深化，市鎮(zhèn)小學教導處安排了“三新”教師匯報課，并且各教研組進行針對性較強的評課活動，有力地促進我校校本研修。</h3> <h3> 張保艷、劉志妮老師都能做到課前鉆研教材，課堂關注每位同學，讓每位同學都能有所收獲！</h3> <h3> 胡侯莉老師激情飽滿，循循善誘，無不吸引著孩子們渴求知識的心。</h3> <h3> 馬騰老師的課學生學得輕松，老師教得輕松，思路清楚，組織嚴謹，他教導學生只要肯思考，就會有思路！</h3> <h3> 曹榮老師能及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，體現(xiàn)課堂學生為主體，從課堂開始到結(jié)束無不體現(xiàn)大語文觀教學理念。</h3> <h3> 張?zhí)鹛鹄蠋煄淼囊魳氛n讓孩子們玩中學，學中玩，薛強老師的體育課組織有序，看看孩子們表現(xiàn)很棒哦！</h3> <h3> 瞧！教態(tài)自然大方的胡小艷老師呈現(xiàn)精彩課堂，看老師們聽得多認真啊。</h3><h3><br></h3> <h3> 閆娜老師能寓教于樂，富有親和力、感染力。</h3> <h3> 劉津津教師口語流利，具有一定的教學經(jīng)驗，整節(jié)課內(nèi)容豐富，從易到難，循序漸進，活動形式多樣，多次用游戲調(diào)動學生學習的積極性，并能體現(xiàn)學生的主動性，讓學生真正能在體驗中學習知識。</h3> <h3> 充滿活力的體育課，一定會讓更多的人愛上運動。</h3> <h3> 周玲老師教態(tài)自然，板書獨特，是一位基本功扎實的時代教學之星。</h3> <h3> 瞧，李志成老師的數(shù)學課堂能夠與生活緊密聯(lián)系，充分體現(xiàn)數(shù)學源于生活用于生活，他課堂的嚴謹性展現(xiàn)出數(shù)學獨特之美。</h3> <h3> 康老師能做到課前鉆研教材，課堂能抓住重點突破難點，體現(xiàn)原生態(tài)課堂。</h3> <h3> 王威也老師基本功過硬，課堂設計巧妙，學生學習興趣濃厚。</h3> <h3> 梁艷琴老師授課富有親和力，能充分利用時間，條理清楚，對重點知識的講解十分清晰易懂。</h3> <h3> 孫王平老師能以新的教學理念為導向，培養(yǎng)學生自主學習，獨立思考。</h3> <h3> 王艷老師教學認真，授課內(nèi)容詳細，學生大部分都能在老師的引導下積極學習，并教育孩子世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。</h3> <h3> 通過搭建“三新”教師匯報課這一專業(yè)成長的擂臺，提供比試教學水平、切磋教學技藝、交流教學經(jīng)驗、展示教學風采的機會。我們相信更多年輕教師 一定會在市小這塊沃土上茁壯成長。</h3>