揚(yáng)帆起航，展望未來(lái)——海桂學(xué)校高中英語(yǔ)組新學(xué)期第二次科組教研會(huì)議

海桂高中英語(yǔ)鄭飛燕

<h3><font color="#010101">2019年09月04日，海桂學(xué)校高中英語(yǔ)組在高三備課會(huì)議室召開(kāi)第二次科組教研會(huì)議。會(huì)議由周芳芳組長(zhǎng)主持。本次會(huì)議的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及學(xué)科核心素養(yǎng)2.再次傳達(dá)和強(qiáng)調(diào)集體備課的重要意義。3.學(xué)習(xí)與集體備課有關(guān)的電腦技術(shù)知識(shí)</font></h3> <h3>大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)</h3> <h3><font color="#010101">周組長(zhǎng)向各位組員解釋新課標(biāo)。包括核心素養(yǎng)：語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力。四項(xiàng)素養(yǎng)內(nèi)部還有細(xì)分的具體項(xiàng)目，篇幅關(guān)系，不再展開(kāi)。她強(qiáng)調(diào)：英語(yǔ)核心素養(yǎng)在教學(xué)實(shí)踐中落地的根本和關(guān)鍵，還是每個(gè)教師的專業(yè)素養(yǎng)。要在英語(yǔ)教育教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，教師需要比以前看得更遠(yuǎn)、做得更細(xì)。因此要將核心素養(yǎng)體現(xiàn)在每一堂課的教案中。</font></h3> <h3><font color="#010101">會(huì)議第二項(xiàng)周組長(zhǎng)再次向各組員強(qiáng)調(diào)了集體備課的重要性。她指出，集體備課不但能夠顯著提高教育教學(xué)效果還能將教學(xué)資源整合達(dá)到有效利用，與此同時(shí)還能促進(jìn)新老師對(duì)教材的熟悉和了解。同時(shí)，周芳芳組長(zhǎng)還傳達(dá)了學(xué)校對(duì)集體備課的要求和重視，要求各年級(jí)組員認(rèn)真對(duì)待。</font></h3> <h3>經(jīng)過(guò)了多次調(diào)整的集體備課表格</h3> <h3>向高三年級(jí)組學(xué)習(xí)，努力做好集體備課</h3> <h3>通過(guò)學(xué)習(xí)，大家了解到集體備課可以顯著提高教育教學(xué)效果教育教學(xué)效益的最大化是集體備課的價(jià)值取向，也是集體備課的目的所在。集體備課，正好提供了教師合作、探討、實(shí)踐的途徑，通過(guò)參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享，精華糟粕的取舍，促使教師加深對(duì)教材的理解和認(rèn)識(shí)，拓展教學(xué)的方法與思路，進(jìn)一步歸納、提升和再創(chuàng)造自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)情，更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性，不斷改進(jìn)自己的備課水平，優(yōu)化自己的教學(xué)行為，從而提高教育教學(xué)效果。</h3> <h3><font color="#010101">會(huì)議第三項(xiàng)是鄭飛燕老師向大家介紹與集體備課有關(guān)的電腦技術(shù)的知識(shí)。如訊飛輸入法的使用可以方便大家將紙質(zhì)文本轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮游谋?；使用華為share，可以將手機(jī)存儲(chǔ)的資料傳到筆記本中便于資源的整合。</font></h3> <h3>新學(xué)期高中英語(yǔ)組將以飽滿的精神，全面貫徹落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，勇往直前。</h3>