<h3> 秋日雨后的傍晚,夕陽依然燦爛。漫步在操場西邊的綠地花園,清新的氣息撲面而來,仿若置身于童話世界,偶遇的三兩成群的學(xué)生才把我從要尋找小矮人和白雪公主的夢魘中拉回現(xiàn)實(shí)中來。置身其中,所有煩惱勞累煙消云散,身心舒暢!而最讓我駐足觀賞的還是放置在四周的九塊靈璧奇石,不自覺逐一拍照與諸君共賞之,并一一談下自己拙見。</h3><h3> 靈璧石位列我國四大奇石之首,是靈璧的名片;靈璧一中為靈璧教育的最高學(xué)府,是學(xué)子們最理想的學(xué)校。靈璧石走進(jìn)校園,會讓靈璧石的雅和校園的靜相得益彰,所以九塊石頭的解讀我都從其對學(xué)生的積極方面著手。</h3><h3><br></h3> <h3>一、風(fēng)光無限</h3><h3> 最北面這塊正對著教學(xué)樓,過往師生最多所以此石個(gè)人認(rèn)為最具觀賞性和藝術(shù)性。山峰石寓意熱愛自己的國家,胸懷寬廣,有靠山,這對于莘莘學(xué)子是潛移默化的教育,教育他們有理想有擔(dān)當(dāng),而辛勤的教師就是他們實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大靠山!書山有路勤為徑,只要敢于攀登,定能會當(dāng)凌絕頂,閱盡無限風(fēng)光!</h3> <h3>二、別有洞天</h3><h3> 逆時(shí)針圍繞花園看到的第二塊石頭是別有洞天。此石石花連綿,右側(cè)白色石筋仿佛急流瀑布,有著飛流直下三千尺的既視感,而最右側(cè)的一個(gè)圓洞讓觀賞者柳暗花明,頓有圓滿之感,這正暗示學(xué)生們要奮力拼搏,贏得自己人生的新天地!</h3> <h3>三、企盼</h3><h3> 整個(gè)花園可謂是幾步一景,接下來這塊石頭象形企鵝向北張望,是家長對孩子的企盼還是老師對學(xué)生的企盼?或是學(xué)生們對自己中考高考的企盼?當(dāng)然答案只有一個(gè):努力奮斗就會離目標(biāo)更近!</h3> <h3>四、揚(yáng)帆起航</h3><h3> 此石不僅形象更是神似,船帆動感十足,給觀賞者滿滿的信心動力。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要敢于拼搏,定會到達(dá)勝利的彼岸!</h3> <h3>五、獨(dú)角神獸&鐘馗伏魔</h3><h3> 西南角這塊石頭是象形石,我有兩種看法:整體看是一只獨(dú)角獸,公平正義的化身。分開看是天師鐘馗踩在制服的妖魔身上,朗朗乾坤自在眼前。此石應(yīng)該是告訴學(xué)子們:在公平正義的校園環(huán)境中掃除心魔,努力做到更好!</h3> <h3>六、慈母情深</h3><h3> 昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。母親的偉大潤物無聲,睹此石震撼心靈。請問學(xué)生們,除了學(xué)習(xí)進(jìn)步還有什么能報(bào)答父母恩情的呢?</h3> <h3>七、霸王龍</h3><h3> 幾乎逼真的一塊象形石!此景仿佛穿越到侏羅紀(jì),累了時(shí)可以駐足欣賞此石,再想想小豬佩奇弟弟喬治手里面的恐龍,保持童心,輕裝上陣!</h3> <h3>八、如虎添翼</h3><h3> 第一眼看到此石就被震撼了,一只猛虎身生雙翅,咆哮而起,這不正是告訴學(xué)生們他們的良好基礎(chǔ)加上老師的責(zé)任之心注定要?jiǎng)?chuàng)造輝煌嗎!</h3> <h3>九、臥牛山</h3><h3> 此塊靈璧石層巒疊嶂連綿起伏,整體象形一頭奮力向前的牛,而這正是我們每個(gè)人所需要的!不僅是學(xué)生需要持之以恒堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們成人同樣需要實(shí)干興邦,為建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義貢獻(xiàn)自己的一份力量!</h3><h3> 有感而發(fā)一氣呵成,不足之處虛心接受諸君批評。</h3>