<h3> 秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的金秋,按照教學(xué)計(jì)劃,開啟了我們的立標(biāo)課活動(dòng)。本次活動(dòng)我們數(shù)學(xué)組由骨干教師李二娟老師、張會(huì)娟老師、靳素慧老師進(jìn)行了立標(biāo)課展示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和數(shù)學(xué)組的全體老師參與了聽評(píng)課。本次活動(dòng)引領(lǐng)老師們研究課堂,牢牢抓住課堂教學(xué)主渠道,提高教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量,讓我們一起來(lái)欣賞她們的風(fēng)采吧。</h3> <h3>瞧!孩子們端正的坐姿、精彩的發(fā)言、激烈的討論,這些精彩的表現(xiàn)讓我們?nèi)滩蛔樗麄兒炔庶c(diǎn)贊!</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 領(lǐng)略幾位骨干教師立標(biāo)課之后,我們數(shù)學(xué)大家庭又聚到了一起進(jìn)行了全方位的評(píng)課。大家各抒己見紛紛說(shuō)出自己的見解,令教學(xué)更加完美、高效。特別是最后劉校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng),他指出課堂中要關(guān)注:“在每次練習(xí)后,誰(shuí)做錯(cuò)了?錯(cuò)的原因是什么?”引領(lǐng)老師們學(xué)會(huì)充分利用這個(gè)課堂資源帶領(lǐng)孩子們分析錯(cuò)誤原因,鼓勵(lì)孩子們不怕出錯(cuò),在經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程中明晰知識(shí),形成正確的表象。劉校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)讓我們?cè)谡n堂中抓錯(cuò)誤點(diǎn)來(lái)直擊重點(diǎn)的突破,讓我們清晰的明白學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤正是課堂中的優(yōu)質(zhì)資源,同時(shí)也是關(guān)注學(xué)困生的有效途徑,也對(duì)我們今后的課堂教學(xué)指明了方向!</h3> <h3> 伴隨著立標(biāo)課的開展,周三下午的教研活動(dòng)對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)工作進(jìn)行了整體部署,努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂,從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),扎實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,重視學(xué)法的指導(dǎo),落實(shí)數(shù)學(xué)閱讀的展開,力求打造精品課堂。發(fā)揮集體備課的作用,繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理?;顒?dòng)中老師們先小組交流、討論!</h3> <h3>各小組針對(duì)備、講、批、輔、考、研、數(shù)學(xué)閱讀進(jìn)行匯報(bào)!</h3> <h3> 匯報(bào)交流后,楊老師針對(duì)我們的匯報(bào)提出建議以及對(duì)我們這學(xué)期的工作提出希望!</h3> <h3><font color="#191919"> “立標(biāo)課”展示活動(dòng)的開展為老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺(tái),教研工作的部署讓我們明確了新學(xué)期新目標(biāo)。通過(guò)學(xué)校舉行的一系列活動(dòng),相信我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師在新的一年教學(xué)工作將會(huì)邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,去創(chuàng)造我們?nèi)⌒碌妮x煌,新學(xué)期、新征程,我們?cè)诼飞希?lt;/font></h3>