<h3><font color="#010101"><h3> 部編本新教材語文三年級上冊第一單元的口語交際課主題是：我的暑假生活。剛剛結束的暑假，孩子們在家長們的陪伴中，或探親，或讀書，或?qū)W習特長，或游山玩水……總有自己難忘的精彩瞬間。因此，給孩子們創(chuàng)造一個表達的機會，讓他們講述一下自己的暑假生活，鍛煉口頭表達能力和邏輯思維能力，也是很有必要的。</h3><h3> 在操作的過程中，“班級優(yōu)化大師”的“隨機”功能再次有了“用武之地”，讓孩子們在充分準備之余，更有一種急切表達的愿望。與此同時，部分家長朋友也通過自己手機上的班級優(yōu)化大師APP接收到了我對于孩子們口語表達的適時評價“我說我故事”和“口才我最棒”。</h3><h3> 對于這次口語交際課，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，回憶起自己的暑假生活，那些美好的經(jīng)歷，有趣的故事以及對爸爸媽媽的感激之情都表達了出來；有位同學暑假期間學了跆拳道，在講述的時候，竟然情不自禁地表演了起來，贏得了其他同學的熱烈掌聲。</h3><h3> 本節(jié)課結束以后，我再次要求孩子們把剛剛講述的故事再寫在今天的日記本里，爭取讓大家在“由語言變文字”的過程中，能夠有所收獲。</h3><h3> 精彩瞬間真不少，簡單的幾張照片予以記錄。</h3></font></h3>