<h3> ? ? ? “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)謅?!崩首x,是閱讀的直接表達(dá),當(dāng)孩子遇見(jiàn)朗讀,童年就有了詩(shī)意;當(dāng)孩子遇見(jiàn)了朗誦名家,就有了一場(chǎng)精彩的“視聽(tīng)盛宴”。</h3></br><h3> <h3>? ? ??4月22日,2019第五屆語(yǔ)文朗讀大會(huì)贛州站啟動(dòng)儀式,暨紅旗二小“聲臨校園”之名師進(jìn)校園活動(dòng)在紅旗二小黃屋坪路校區(qū)舉行。全國(guó)著名配音演員、朗誦藝術(shù)家詹澤老師親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)!</h3></br><h3> <h3> ? ? ? ?活動(dòng)在紅旗二小部分師生的朗讀展示中開(kāi)啟。</h3></br><h3> <h3> ? ? ? ?詹澤老師對(duì)師生進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)他們大方的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音表示贊賞,并對(duì)朗讀者的儀態(tài)、情感、表情等做了細(xì)致的指導(dǎo)。</h3></br><h3> <h3> ? ? ? 接著,詹澤老師給紅二師生上了一道豐富的“語(yǔ)言大餐”。詹老師借用生動(dòng)的例子,強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的在生活中的作用,他那幽默的語(yǔ)言使同學(xué)們?cè)谂醺勾笮χ忻靼缀煤谜f(shuō)話的重要性。</h3></br><h3> <h3> ? ? ? 詹老師說(shuō),朗讀的最基本就是要注意呼吸,要做到聲斷氣不斷、聲斷意不斷、聲斷情不斷。詹老師還現(xiàn)場(chǎng)示范如何練呼吸:大口呼吸、“吹蠟燭練習(xí)法”、“聞花香練習(xí)法”、“數(shù)葫蘆練習(xí)法”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下拿出手指,練習(xí)呼氣吸氣;興致高昂地走上舞臺(tái)展示“一口氣數(shù)葫蘆”練氣游戲。四年級(jí)黃浩然同學(xué)一口氣數(shù)到30個(gè)葫蘆,引發(fā)同學(xué)們熱烈的掌聲,還獲得了詹澤老師贈(zèng)送的禮物。</h3></br><h3> ? ? ? ?掌握了如何用氣還不夠,不同的感情應(yīng)該如何用不同的語(yǔ)氣表達(dá)?</h3></br><h3> <h3> ? ? ? 詹老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)用一句話的不同語(yǔ)氣:生氣的、關(guān)懷的、撒嬌的,同學(xué)們大膽自信的表現(xiàn)令現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾們紛紛拍案叫絕,讓人感受到朗讀居然有如此魅力。</h3></br><h3> ? ? ??接著,詹老師帶領(lǐng)全場(chǎng)孩子配樂(lè)朗讀多首古詩(shī),他大氣從容的朗讀,配合孩子們稚嫩的聲音,將講座推向了高潮。</h3></br><h3> <h3> ? ? ? 最后是詹老師的個(gè)人展示環(huán)節(jié),作為一名全國(guó)知名的資深配音演員,他現(xiàn)場(chǎng)朗讀的課文《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵》,將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們活靈活現(xiàn)地展示在同學(xué)們眼前。動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》出場(chǎng),詹老師一人分飾多角,用豐富多變、入情入景的語(yǔ)言演繹,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,切身體會(huì)到語(yǔ)言的魅力。</h3></br><h3> ? ? ? 人類最優(yōu)美的動(dòng)作、最優(yōu)雅的姿態(tài)就是閱讀。而朗讀,不僅可以讓文字更加豐富地流動(dòng),還可以讓閱讀更加莊重、更有儀式感!</h3></br><h3> <h3> ? ? ? ?感謝詹澤老師,感謝“聲臨校園”,感謝美好的文字。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)啟生命中動(dòng)人的那一刻,捧起手中那些令你動(dòng)容的文字,走進(jìn)朗讀的世界,讓流淌在指尖的文字迸發(fā)出燦爛的光輝,讓跳動(dòng)的字符回旋在漫漫的腦海。</h3></br><h3>