<h3><b><font color="#ed2308"> 敦煌路小學(xué)百年校慶系列活動</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"> 之書法藝術(shù)沙龍</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 丹桂飄香，碩果累累。在這美好的時節(jié)，全國著名的書法家們聚首敦小，為師生送來了一場藝術(shù)盛宴。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 激動萬分的孩子們早早就來到了操場，參加學(xué)校一年一度的書法大賽，也期待著書法大師的到來。</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 瞧，這認(rèn)真模樣，還真是有點藝術(shù)氣質(zhì)呢！</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 走過古色古香，歷史感厚重的敦小百年校史館陳列廳，便來到了藝術(shù)沙龍活動的主場。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb"> 多功能廳里座無虛席。今天的活動可是高規(guī)格的，嘉賓個個都是重量級的。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb"> 甘肅省書協(xié)林經(jīng)文副主席，蘭州畫院裴林安副院長，還有國內(nèi)著名的書法家雷明先生，白恩平老師等藝術(shù)家們都來到了現(xiàn)場，參加今天書法藝術(shù)沙龍。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館甕志義館長，中鐵一局市政工程有限公司工會司西平主席，敦煌路街道魏雪梅書記，七里河教育局魏政國局長等領(lǐng)導(dǎo)也出席活動，為敦小教育加油，為百年校慶助力。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 在熟悉的《中國娃》旋律中，活動也拉開了帷幕。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 敦煌路小學(xué)田燕副校長做了熱情洋溢的致辭，并為我們隆重介紹了重要嘉賓——劉正成先生。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 劉正成先生可是當(dāng)今中國書法界中少有的學(xué)者型的書法大師。他的出場將活動推向了高潮。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 《書法的審美》講座更是深入淺出，帶大家感受了書法藝術(shù)的無限魅力。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 書法愛好者們聽得津津有味，敦小學(xué)生們學(xué)得認(rèn)真投入。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 從技術(shù)層面的審美、精神層面的審美到藝術(shù)層面的審美，劉老師的講座，讓聽眾們增長了見識，開闊了視野，提高了審美。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 時間匆匆，短短一個半小時，劉老師又擁有了許多粉絲。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 機會難得，大家紛紛與劉老師合影留念，留下這精彩的瞬間，難忘的一刻。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 敦小師生對書法藝術(shù)的熱情洋溢在整個校園，三樓的書法作品展也吸引了大家。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 劉老師和各位書法家們跟大家零距離接觸，真是榮幸之至。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 書法藝術(shù)是彰顯中華民族精神，展示中華民族品格的文化瑰寶。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 本次活動弘揚了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承了國粹書法藝術(shù)，提升了敦小文化品味，影響深遠(yuǎn)。</b></font></h3> <h3> 策劃：田 燕副校長</h3><h3> 協(xié)調(diào)：劉 石副校長</h3><h3> 編輯：徐艷紅</h3><h3> 圖片：王 靜</h3><h3> 舞臺：楊廣德</h3><h3> 審核：牛軍昌校長</h3><h3> </h3>