<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">秋風(fēng)涼，白晝長(zhǎng)，</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">轉(zhuǎn)眼間，孩子們又開學(xué)了。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們通過場(chǎng)景設(shè)置、游戲闖關(guān)、寓教于樂的方式，全方位地讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)假期學(xué)習(xí)的反饋，全面地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力，思維能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你看，我們的家長(zhǎng)評(píng)委和五、六年級(jí)的學(xué)生評(píng)委都準(zhǔn)備好了！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 充分發(fā)揮家長(zhǎng)的督促與配合，體現(xiàn)家校的進(jìn)一步合作，是形成家校教育合力的另一種教育表現(xiàn)形式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 同學(xué)們帶著“闖關(guān)目錄卡”來到了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">田徑場(chǎng)。接下來，將從7個(gè)項(xiàng)目來進(jìn)行闖關(guān)。</span></h3> <h3>第一關(guān)：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小小朗誦家——《親愛的漢修先生》朗誦展示</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二關(guān)：小小戲劇家——選背<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《日有所誦》《成語(yǔ)兒歌100首》篇目，進(jìn)行創(chuàng)意表演</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三關(guān)：擊鼓傳花<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">——《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歷險(xiǎn)記》閱讀分享</span></h3> <h3>第四關(guān)：口算接力障礙賽</h3> <h3>第五關(guān)：實(shí)踐操作——按要求給圖片分類</h3> <h3>第六關(guān)：Let's play——表演英語(yǔ)童謠</h3> <h3>第七關(guān)：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Let’s listen and match——考察輔音字母語(yǔ)音知識(shí)</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過多樣的檢測(cè)方式，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們?cè)谕鏄分畜w現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。促進(jìn)孩子“快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們相信，最終給一個(gè)人希望的，不是天才的光環(huán)，不是名校的加身，不是外界的贊美，而是孩子們找到內(nèi)心的熱望，并跟隨著熱望，踏上的一條溫?zé)岬穆?。新學(xué)期的“挑戰(zhàn)杯”，就是孩子們前行道路上的一盞明燈。希望孩子們向光而行，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。</h3>