線上培訓，不負時光———新鄭市2020—2021學年小學四年級語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓

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金秋十月，萬物豐潤。為全面提高我市語文教師對統(tǒng)編教材的認識，正確把握新教材的方向，根據(jù)市教研室安排，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直小學四年級的語文老師在教研室與校領導的精心組織下于2020年10月12日上午參加了統(tǒng)編教材四年級語文網(wǎng)絡培訓會。     新鄭市教研室對這次培訓會高度重視并做了周密的安排，強調(diào)了這次培訓的重要性和意義，并對參與培訓的教師提出了要求，安排如下： 　　當天上午，全市各學校四年級老師準時到達各自學校指定位置，等待聆聽呂蔚屏老師對于四年級新教材的解讀。 教研室王瑛、陳慧老師不懼風雨投身一線，分別來到龍湖錦藝城實驗小學和新鄭市軒轅小學參與調(diào)研教材培訓情況。 教材概覽 　　呂蔚屏老師重點對四年級教材的框架結構和編排理念、教學目標、閱讀教學、習作教學、口語交際教學等方面進行了詳細講解。 　　四年級上冊教材共設八個單元，包含六個常規(guī)單元、一個策略單元和一個習作單元 統(tǒng)編教材采用“雙線”組織單元結構，一條線是“人文主題”線，一條是“語文要素”線，從單元導語、課后習題、交流平臺、詞句運用，作為一個整體來統(tǒng)一安排，體現(xiàn)目標的層次性和循序漸進的螺旋式上升過程。做到一課一得，習得閱讀與寫作技能。 　　精讀、略讀和課外閱讀三位一體，重視孩子們閱讀方法的習得內(nèi)化與運用。 　　各學校老師們認認真真的聽，專心致志的記，從教材結構，編寫意圖和教學建議等方面對教材擁有了整體的把握。 　　新華路小學 　　倉城路小學 　　軒轅小學 　　市直小學與外國語小學 　　第二實驗小學 　　鄭韓路小學 　　辛店中心校 　　對于培訓，老師們是認真的，看這一頁頁的筆記是他們對知識的渴求；是他們對工作的認真，是他們對學生的負責。 　　通過本次語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓，教師們對統(tǒng)編教材有了新的認識，也更加了解統(tǒng)編教材的編排特點和思路。本次培訓為課堂教學指明了方向，體現(xiàn)了對四年級所學知識與方法的綜合運用。大家紛紛表示受益匪淺，將會把自己學到的東西廣泛應用于自己的教學實踐中，以更好地落實語文核心素養(yǎng)，為學生的長遠發(fā)展服務。 圖/文：新鄭市新華路小學王佰虎</h3>