<h3> 寒來暑往,風晨雨夕,我陪伴著你的成長。
你是校園里一棵普通的樹,紫葉李。
校園里的花呀樹呀品類很多,銀杏,臘梅,桃樹,杏樹,石榴,桑樹,櫻花樹,柳樹,松樹,還有杜仲。是的,我記得當時將杜仲移栽到園子里的時候,還給它樹身上掛上一大袋子一大袋子的液體,也是為了保證它的成活而打吊瓶吧。
這里的每一棵樹,我都喜歡。我覺得它們都很不容易。很勇敢。為什么這么說呢?誰都知道,建校征用的土地其實是一片荒灘,鹽堿灘,這種地況是蘆葦茅草的樂園,相對于樹木來說,是不太適合生長的。
為了讓這些花啊,樹啊能夠活下來,學校也著實動了一番腦筋。將地下的鹽堿土挖出來,再用大卡車從外面運來好土鋪在上面,然后再栽花種樹。
開始時候,地表松軟而肥沃的土層,讓這些植物得到了很好的滋養(yǎng),它們油光水亮散發(fā)著勃勃的生機。植物是要生根的,根扎的愈深,植株就會越強健??墒菨u漸的它們的根觸到了原本酸堿的土層。我仿佛能看見根們怎樣的在地下的黑暗中求索。因為我看見,一些植株原先油綠的葉兒漸漸暗淡,發(fā)黃,終于謝去,留下光禿禿的干,不用問,那樹干也已經死去。它是不愿將根再往那苦澀的鹽堿地中伸展了,只有用這種方式,來結束命運的安排。而也有一些樹,它們咬緊牙關堅持著,勇敢地活了下來。不但活了下來,還該開花開花,該結果結果。
就像這一排紫葉李吧,春天的時候,修長的葉子落滿枝頭,后來在春風春雨中開出了一簇簇粉色的小花。那花雖然不似桃花豐滿艷麗,可清香襲襲,馥郁了整個校園。夏天的時候,累累碩果壓滿枝頭,到了秋天,經歷了一份收獲以后,它們素心依然,一身輕松地站立在藍天之下,秋風秋雨秋陽里繼續(xù)成長著。
校園里,大多數的花草樹木都在努力生長。高高低低,裝點著偌大的空間。它們好像喜歡聽教學樓里朗朗的書聲,喜歡默默凝望夜晚燈火通明的教室,喜歡看著孩子們活潑喜悅的身影,喜歡這滿院書香的氣息……所以,它們努力的成長著,一年又一年,為了這份相遇,為了這份美麗的陪伴。
有時候,我站在一棵樹的面前,會為它的執(zhí)著與勇敢所感動。教室的樓后有一棵櫻花樹,它待在陰暗的拐角處。那是一個很背光的角落,我想這里若是沒有這些花草,該是怎樣一份陰森與凄冷??墒怯辛诉@株櫻花,這里頓然變成了生機勃勃的世界。我永遠不會忘記,春天那櫻花燦爛的一幕。含苞的殷紅點點;怒放的,似雪花飄飛。千朵萬朵簇擁在枝頭,那份嫵媚嬌柔而又落落大方的姿態(tài)呀!花瓣兒如輕綃一般,綴著絲絲淡黃的花蕊,清澈,純凈賽過夜空中明亮的星辰?;ㄅc樹與草和和美美,似一首輕盈的詩,如一幅高雅的畫,像一曲落滿陽光的歌。
原來,活著就是對這個世界最大的愛,世界就是因為一個又一個的生命而無限的美好。
活著,不論身處何方。
活著,真好!<br></h3>