“走進(jìn)精彩的繪本世界”——河南繪本專家張鋒教授蒞臨商水實(shí)驗(yàn)幼兒園開展繪本早期閱讀教學(xué)”培訓(xùn)

妍妍

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         繪本對(duì)兒童成長的價(jià)值不僅僅在于提高兒童的語言、閱讀能力，它具有人文關(guān)懷，貼近兒童心理，能豐富兒童的情感和生活體驗(yàn)，能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)，能提高兒童的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，更有助于提升兒童的藝術(shù)審美能力。為了深化我園繪本教學(xué)研究，進(jìn)一步提升教師對(duì)于繪本教學(xué)方案設(shè)計(jì)的能力，2019年9月6日晚上商水實(shí)驗(yàn)幼兒園特邀請(qǐng)河南繪本專家張鋒教授對(duì)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師們開展了關(guān)于《經(jīng)典圖畫書賞析與教學(xué)》的專題培訓(xùn)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“繪本到底是什么？繪本閱讀到底該怎樣教？繪本閱讀的價(jià)值在哪里？”帶著對(duì)繪本教學(xué)的諸多思考，開啟了本次的培訓(xùn)。</h3> <h3>　　張峰老師以“何為早期閱讀”來作為切入點(diǎn)，詳細(xì)說明了早期閱讀的重要性。期間，張峰老師以生動(dòng)詼諧的語言形象地講說了多個(gè)繪本。立體繪本《大鬧天宮》憑借精美的制作使得現(xiàn)場(chǎng)老師們贊嘆不已，《我的幸運(yùn)一天》、《11只貓做苦工》等多個(gè)繪本加之生動(dòng)的講述，精彩至極，贏得現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>看，大家都被張鋒老師幽默風(fēng)趣的繪本教學(xué)所感染。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        借助繪本《這真是我的幸運(yùn)一天》《彩虹色的花》等經(jīng)典繪本，老師們懂得了閱讀不只是簡(jiǎn)單講故事，更為重要的是培養(yǎng)閱讀興趣，學(xué)會(huì)“看圖、懂圖、讀圖”，體會(huì)作者隱藏在圖畫中的深意。一本優(yōu)秀的繪本書不論在文字、繪畫，還是在人物處理、情節(jié)組織，甚至在諸如封面、環(huán)襯等細(xì)節(jié)處都有精妙的構(gòu)思，只有讀懂這些“畫外之音”，才能使讀者真正理解作者的用意，從而使對(duì)繪本書的“讀”升華為“賞”。</h3> <h3>經(jīng)典圖畫書賞析</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">          張峰老師同老師們進(jìn)行親密互動(dòng)，就有關(guān)問題進(jìn)行了深入交流，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在場(chǎng)的老師們認(rèn)真專注地聆聽</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         通過本次活動(dòng)，老師們懂得了，在閱讀時(shí)正確指導(dǎo)可以讓孩子受到潛移默化的熏陶，培養(yǎng)出健全而有魅力的品格。多年以后，當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽、老師一起讀繪本的時(shí)刻，那絲愉悅幸福的美好會(huì)從心底升起，并會(huì)溫暖到他們的整個(gè)胸懷和生命！</h3>