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| <h1> 2019年8月31日，“騎游之友” 一行11人騎行原陽。</h1><h1> 早晨七點(diǎn)半集合出發(fā)。</h1><h1> 出發(fā)前我給拍照留念。</h1> <h1> 第一站，朗公廟。</h1> <h1> 朗公造字有功，遂以 “倉頡” 榮譽(yù)冠之，世稱 “朗公倉頡”。</h1><h1> 早年，朗公后人攜 “朗公倉頡” 畫像輾轉(zhuǎn)來到新鄉(xiāng)，受到新鄉(xiāng)人民禮遇，建廟供奉朗公倉頡。</h1><h1> 可見，新鄉(xiāng)人民對(duì)于文化的敬重。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 朗公廟里的碑廊。</h1><h1> 這里是 “勸學(xué)” 箴言的薈萃之地，也是難得的書法學(xué)習(xí)之所。</h1><h1> 在這里，我就發(fā)現(xiàn)了世面上不多見的劉墉先生勸世《教子讀書歌》：</h1><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “費(fèi)盡了殷勤教子心，激不起好學(xué)勤修志。恨不得頭頂你步云梯，手扶你攀桂枝。你何不尋思？試看那讀書的千人景仰，不讀書的一世無知；讀書者如金如玉，不讀書如土如泥；讀書者光宗耀祖，不讀書顛連子妻?？v學(xué)不得程夫子道學(xué)齊鳴，也要學(xué)宋狀元連科及第。再不能勾，也要學(xué)蘇學(xué)士文章并美，天下聽知。倘再不然，轉(zhuǎn)眼四十五十。那時(shí)節(jié)，即入個(gè)學(xué)、補(bǔ)個(gè)廩，也是日落西山，還有什么長(zhǎng)濟(jì)？又不須你鑿壁囊螢，現(xiàn)放著明窗凈幾。只見你，白日里浪淘淘閑游戲，到晚來昏沉沉睡迷迷。待輕你全然不理；責(zé)重你，猶恐傷了父子恩和義。勤學(xué)也由你，懶學(xué)也由你。只怕你他日里面墻，悔之晚矣。那時(shí)節(jié)，只令我喪氣吞聲恨到底?！?lt;/span></p> <h1> 到達(dá)原陽后，一部分人在夢(mèng)江燴面館休息并安排午餐，一部分人去游覽 “博浪沙”。</h1> <h1> 張良大殿。</h1><h1> 里面供奉著 “刺秦” 的策劃者張良和施實(shí)者 “黑大力士”。</h1><h1> 我懷疑這 “黑大力士” 就如古書中的 “昆侖奴” 一樣是漂洋過海來的非洲黑人，也說不定。</h1> <h1> “古博浪沙” 碑亭。</h1><h1> 幾年前，為了保護(hù)古碑，罩上了玻璃。</h1> <h1> 午餐后，沿黃河大道向西至縣政府。這一帶，市政建設(shè)規(guī)模大、氣魄大。</h1> <h1> 政府大樓對(duì)面的市政廣場(chǎng)也是大手筆。</h1><h1> 火焰雕塑，象征著原陽正在蒸蒸日上。</h1> <h1> 我給秦大帝拍照。</h1> <h1> 規(guī)模宏大的藝術(shù)中心。</h1> <h1> 靜謐的小橋流水。</h1> <h1> 蔭涼處，席地而坐，“斗地主” ，也是不錯(cuò)的休息。</h1> <h1> 下午，日已西斜，踏上歸途。</h1><h1> 回到新鄉(xiāng)，順便游覽了在建的南湖公園。</h1> <h1> 金秋時(shí)節(jié)，騎友若干，</h1><h1> 游覽古跡，體會(huì)發(fā)展，</h1><h1> 健身益智，交融情感，</h1><h1> 享受生活，快樂無限。</h1><h3><br></h3><h1> </h1><h1> 今日騎行100公里。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h1> 他鄉(xiāng)游子</h1><h1> 2019年9月3日記</h1><h3><br></h3>