<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">曾語,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3>閱讀,</h3><h3>語文四大能力之一,</h3><h3>人生之基。</h3><h3><br></h3><h3>古人說,</h3><h3>書中自有顏如玉,書中還有黃金屋;</h3><h3>專家說,</h3><h3>得語文者得天下;</h3><h3>高爾基說,</h3><h3>書籍是人類進(jìn)步的階梯;</h3><h3><br></h3><h3>飛說,</h3><h3>閱讀,</h3><h3>讓男人更睿智,更有胸懷,更有格局;</h3><h3>讓女人更氣質(zhì),更有魅力,秀外慧中......</h3> <h3>文化自信……</h3><h3><br></h3><h3>大國復(fù)興,發(fā)出內(nèi)心的回歸渴望。</h3><h3>兩江教育的領(lǐng)航者們,</h3><h3>高屋建瓴,未雨綢繆,</h3><h3>“書香兩江,閱美重慶?!?lt;br></h3><h3>革新教育之心智,力度,<br></h3><h3>領(lǐng)行業(yè)之先,<br></h3><h3>前所未有。</h3><h3><br></h3> <h3>海洋大學(xué)朱自強(qiáng)教授:</h3><h3>兒童閱讀要有深度……</h3><h3>閱讀是一個(gè)語言的世界,</h3><h3>閱讀,</h3><h3>近,可以改變個(gè)人;</h3><h3>遠(yuǎn),可以改變社會(huì)。</h3><h3>智者之智,</h3><h3>何其深也。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>張祖慶:</h3><h3>讓電影遇見書,</h3><h3>周其星:</h3><h3>卡夫卡變蟲記,</h3><h3>陳崢:</h3><h3>俗世奇人,</h3><h3>袁暈虹:</h3><h3>先生葉圣陶,</h3><h3><br></h3><h3>教育達(dá)者,盡顯閱讀之精妙。</h3><h3><br></h3><h3>金州小學(xué)二(8)班,</h3><h3>金山小學(xué)四(5)班,</h3><h3>星光學(xué)校六(2)班,</h3><h3>名師臨堂,</h3><h3>不怯場,有自信</h3><h3>笑談自如,<br></h3><h3>巧思頻頻,</h3><h3>引驚嘆無數(shù)……</h3><h3><br></h3><h3>兩江教育,不乏后人亦!</h3> <h3>智者立說,聞?wù)邌柕馈?lt;/h3><h3>李斌校長,</h3><h3>欲立兩江兒童之書單,</h3><h3>實(shí)慮兩江教育之未來,</h3><h3>智者遠(yuǎn)慮,不可謂不深。</h3><h3><br></h3><h3>名師祖慶、其星,</h3><h3>書商晟康,</h3><h3>百舸爭流,</h3><h3>共話閱讀,</h3><h3>精思妙想,</h3><h3>耳目一新。</h3><h3>唯慮兒童自選,少推國學(xué),</h3><h3>是而憾之。</h3><h3><br></h3><h3>子曰:</h3><h3>興于《詩》,立于禮,成于樂。</h3><h3><br></h3><h3>愿留足國學(xué),放眼世界,兼濟(jì)天下。</h3><h3>如人和學(xué)子,</h3><h3>立志全球視野,中國情懷,</h3><h3>做和雅少年。</h3><h3>少年如是,</h3><h3>何愁國之不興?</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。</h3><h3 style="text-align: center;">問兒童之閱讀,</h3><h3 style="text-align: center;">思兩江之教育,</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>恒者行遠(yuǎn),</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>思者常新。</b></h1><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">何日?</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">問道人和?</font></b></h1>