北大培文109班第一次家長(zhǎng)會(huì)若菡 <h3>這次的家長(zhǎng)會(huì)就像及時(shí)雨，解開(kāi)了新生家長(zhǎng)的各種心結(jié)，尤其看到孩子一周驚人成果，對(duì)初見(jiàn)只覺(jué)年輕可能缺乏經(jīng)驗(yàn)的老師完全刮目相看，更加堅(jiān)定了對(duì)培文的信任，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。</h3> <h3>有些家長(zhǎng)可能還有或多或少顧慮，我想說(shuō)選擇了培文，我們就應(yīng)該信任。不知道大家聽(tīng)過(guò)“九頭牛的故事”沒(méi)？唯有信任，一切才更好。我們要信任我們的孩子，他/她一定可以更優(yōu)秀。我們也要信任我們的選擇，且不說(shuō)培文真的很好，即使略有不足，校方和老師的態(tài)度接受意見(jiàn)并落實(shí)完善也已足矣，我們就給點(diǎn)時(shí)間看成效，靜待小幼苗花開(kāi)吧。</h3> <h3>“牽一只蝸牛去散步”，這是我的寶貝一歲多時(shí)，我送給自己的一篇文章，當(dāng)時(shí)焦躁沒(méi)耐心……幾年過(guò)去了，孩子成長(zhǎng)了，她不是最優(yōu)秀的，但我真心覺(jué)得也很棒了。</h3> <h3>“家校融合 為孩子卓越成長(zhǎng)尋找教育新起點(diǎn)”是丁校長(zhǎng)發(fā)言的核心。孩子升入小學(xué)，家庭教育退位成為學(xué)校教育不可缺少的輔助，孩子大多時(shí)間都在學(xué)校了。家校良好溝通，幫助孩子更快更好成長(zhǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣、生活習(xí)慣，離不開(kāi)我們的父母，尤其走讀生更是，讓我們放下浮躁，靜靜的多傾聽(tīng)我們小花朵的需求。</h3> <h3>我們有良好的教學(xué)環(huán)境，我們有責(zé)任心爆棚的愛(ài)心老師，我們有自己最好的寶貝，相信未來(lái)一定更好?。?！</h3>