<h1> 課堂是教學的主陣地，也是提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵點。為了解老師們的常態(tài)課以及真實授課水平，增強老師認真鉆研的自覺性，開學初我校在全校開展了“推門聽課”活動。<br> 9月5日和6日，在陳燕平校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)部門和科任教師隨機點課，進行了推門聽課活動。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">語文觀摩學習中</font></b></h1> <h1> 林麗娟老師執(zhí)教識字課《天 地 人》，整個教學過程，教態(tài)親切，通過談話、圖片、簡筆畫等方式引出“天”“地”“人”三個漢字。孩子們在聽老師讀、聽伙伴讀、跟老師、跟伙伴讀、自己讀等多種形式的朗讀中，不斷地鞏固著這三個漢字的音、形、義，享受著“我會識字了”的快樂！</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1> 張紅執(zhí)教的是五年級的《落花生》。在教學中，她引導(dǎo)學生主動閱讀，自主學習，積極思考，體會課文蘊含的做人道理。同時通過手機app在大屏幕分享學生學習情況，給師生帶來新奇的體驗。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 數(shù)學觀摩學習中</b></font></h1><h3></h3> <h1> 二年級數(shù)學教師謝妮執(zhí)教《100以內(nèi)加法》。謝老師年輕活波，雖是初次教數(shù)學，但一點也不遜色，她特有的親和力，兒化的語言，很受學生歡迎。</h1> <h1> 一年級鐘小燕老師做了充足的課前準備，善用教具學具，巧設(shè)故事情境，小朋友被深深吸引了，課堂氣氛顯得很活躍。</h1><h3></h3> <h1> 推門聽課活動中，教師們充分做好課前準備，合理安排課時，積極與學生互動交流，活躍課堂氣氛，推動教學質(zhì)量提高。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>評課研討交流中</b></font></h1><h3></h3> <h3> 評課時，各位聽課教師都肯定授課教師的優(yōu)點，并針對每個老師的課堂教學中肯地提出了改進意見。 </h3> <h1> 推門聽課活動的開展，不僅可以了解教師原生態(tài)的課堂教學情況和教學水平，也加強了教師與教師之間的交流，有助于提高教師的課堂教學效率和質(zhì)量。</h1>