<h3><b><font color="#39b54a">做好老師，要有扎實學識。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。</font></b><br></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">做好各項業(yè)務是每位教師的職責所在，對待業(yè)務的態(tài)度決定著最后的結果。</b></h3><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">為了讓老師們能夠重視業(yè)務；能夠彼此學習，相互借鑒，取長補短；能夠在評價與賞析中享受成就感，中學部開展了“爭做好教師――業(yè)務大展示”活動，收到了較好的效果。</b><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>好教師之業(yè)務展示篇</b></font><br></h3><h3><font color="#ed2308"><b>此次業(yè)務展示活動主要包含了以下十個方面的內容，其中重點對教師的導學案、作業(yè)批改、聽課記錄三項內容進行了互評。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>1.拓展課程：教案、我的課程故事</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>2.選修課程：計劃、簡案、圖片</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>3.校本學習筆記</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">4.導學案</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">5.作業(yè)批改</b></h3><h3><font color="#ed2308"><b>6.聽課記錄</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">7.集體備課</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">8.個人工作計劃</b></h3><h3><font color="#ed2308"><b>9.質量分析10、匯報課及教學反思</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>每次看到自己的勞動成果都會讓老師們內心激動不已，雖然這些拓展課程不夠成熟，但是它代表著我們的轉變。原來課程可以如此的豐富多彩，“一事一物皆教育，時時處處有課程”，我們?yōu)樽约耗軌蚣皶r轉變觀念感到欣慰！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>在新課程改革的路上，大家經歷了思想的變化。盡管之前我們的課堂教學改革積累了一些經驗，老師們一直堅持實踐，但對于“橫空出世”的拓展課程充滿了疑惑和顧慮。經過深入的培訓學習，經過大伙的研究討論，經過教師們的嘗試實踐，最終我們獲得了自我認同。這份欣喜無法用語言表達，這段歷程值得我們回憶珍藏！這些記錄我們成長的小故事將會成為我們繼續(xù)前進的不竭動力！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>打造課堂新樣態(tài)我們永遠在路上。</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb">拓展課程比賽老師們的精妙設計讓孩子們終于徹底的站在了課堂的正中央！！</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>老師們的潛能無限，總能帶給我們驚喜。老師們對于教育的這份堅持，對學生的這份責任總能幻化出美好的詩篇！</b></font></h3><h3><b><font color="#ff8a00">給大家一個努力的方向，他們會朝著目標勇敢前行！最有意義的事莫過于和一群志同道合充滿正能量的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方。</font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>我校沒有少年宮，但我們充分挖掘內在的教師資源。初中部全體教師共同參與，創(chuàng)立了12個社團。我們克服了不是專業(yè)、沒有活動教室、沒有教學器具等諸多困難，只為了讓孩子們的興趣得以培養(yǎng)，特長得以發(fā)展！為了上好一節(jié)選修課老師們要坐在電腦前見縫插針的學習好幾天，這份辛苦別人看得見但未必能懂！每每看到孩子們有所收獲，有所進步，我們把這當做是對自己最厚重的獎勵！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>備好課是上好課的關鍵，智慧的教師會在課前下足功夫?！靶刂杏星疔?，下筆如有神”，備好課才能讓我們從容淡定、瀟灑自如的上好課。好課需要課前的研磨，試問有哪個優(yōu)秀的教師不是對課千錘百煉，反復斟酌？優(yōu)秀教師的成長靠的是智慧更是勤奮與執(zhí)著！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>批改作業(yè)其實很是費時費力，但我們的老師們對待每一次的批改都是始終如一的用心。</b></font></h3><h3><b><font color="#39b54a">密密麻麻的文字，記錄了老師們的付出，反反復復的批改，鐫刻著老師們的辛勞！</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>聽評課過程中讓老師們彼此學到了很多“高招、妙招、新招”，經常聽優(yōu)秀教師的課會讓自己快速成長。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>“打造新樣態(tài)課堂，落實學科核心素養(yǎng)”教學研討課中，老師們還權讓位，以生為本，讓我們的課堂呈現(xiàn)出了新的樣態(tài)。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>改變是教師專業(yè)發(fā)展的前提，與時俱進，開拓創(chuàng)新才能讓我們立于不敗之地！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>教師們認真的學習，用心的評價，彼此欣賞，互相勉勵！在翻閱材料的過程中每個人心里都有一桿秤，做的好的教師得到了認可，得到了贊譽，更獲得了從未有過的幸福感。??????</b></font></h3> <font color="#ed2308"><b>好教師之勤奮耕耘篇</b></font><h3><font color="#ff8a00"><b>活動的目的不僅僅是讓大家看看材料，更主要的是有所啟示：好教師靠的是勤奮！成功之路沒有捷徑可走！！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>作為一名教師,要善于將“勤”字化整為零,化大為小,使之貫徹到工作的每一個細節(jié)中,以點滴之勤,拓展更為廣闊的教育教學空間。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>只有懂得勤奮,懂得積累,才能最終閃現(xiàn)出教育的智慧,久而久之,就會逐步形成自己的教學特色和風格。</b></font><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>自覺積累,自覺學習,自覺思考,自覺運用,逐步提高自己。這種自覺,其實就是以勤奮為內核的,只有把勤貫徹應用到工作學習中,才能使之成自覺的行為?？芍^點滴之勤,能成教育之大。</b></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>一個勤于思考的教師會將平常的工作生活當成一塊塊實驗田,認真鉆研教材、教參,書中的每一頁都留下密密麻麻的圈點勾畫,把書中每一頁的內容都裝入心中;工工整整寫好每一課詳案,做好充分的課前預設;盡全力上好每一堂課,把勤做到平時的工作學習中,教學成績自然就會提升,這就可以說是勤奮出業(yè)績。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>從平凡到優(yōu)秀其實只有一個秘訣，那就是工作上要用心一點，再用心一點。只要用心去做，每個人都能成為最優(yōu)秀的職業(yè)人！</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>一個好教師就是一種好教育、一個民族，一個國家，今天教室里走出多少優(yōu)秀教師，將決定著這個民族、這個國家的明天和未來將養(yǎng)出多少聰慧而又高尚的人。決定教育成敗的是站在講臺前的那個人――教師。</b></font>
</h3><h3><br></h3>