<h3>作為一名普通的幼兒園教師，我從事的工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我熱愛這份事業(yè)——幼兒教育。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我參加工作已有六個(gè)年頭，我擔(dān)任班主任工作近六年，我為擁有這份平凡和富有意義的事業(yè)而驕傲、自豪。</h3> <h3>蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?！睈凼抢斫?，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵(lì)，愛是奉獻(xiàn)。作為一名幼兒園的班主任，愛更是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。</h3> <h3>當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當(dāng)孩子在午睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后微笑著輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。面對(duì)純潔無(wú)私的孩子，其實(shí)并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能，只有我們的愛付出了，孩子們就會(huì)感受到。</h3> <h3>就是因?yàn)橛小皭邸?，在幼兒園的工作，尤其是班主任繁重且瑣碎的工作中，我仍然樂(lè)此不疲。</h3> <h3>為了提升家長(zhǎng)與教師互動(dòng)水平，積極探索、有效實(shí)現(xiàn)家園共育。我的職業(yè)宗旨是為家長(zhǎng)、孩子服務(wù)，“細(xì)微處見真情”是我做家長(zhǎng)工作的感受。家長(zhǎng)工作是體現(xiàn)教師職業(yè)形象的窗口，只有把微笑服務(wù)、真情服務(wù)落實(shí)到每一位家長(zhǎng)的心坎上，才能滿足家長(zhǎng)需要，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。為此我特別注重家園共育，積極地運(yùn)用各種方式與家長(zhǎng)取得溝通。</h3> <h3>在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)，珍惜幼兒園給我的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、外出參觀優(yōu)秀園所的活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。我還注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。</h3> <h3>對(duì)于擔(dān)任幼兒園班主任工作，我將會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉自己，在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助下，更好地完成本職工作，完善班主任工作，繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的認(rèn)可！</h3>