<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為更好地推進學(xué)校心理健康教育，讓更多的同學(xué)學(xué)會關(guān)注自我心理成長，針對初一新生心理方面將面臨的各種各樣的問題，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">9月8日下午，“新老師”陽光成長心理健康教育進校園進社區(qū)活動走進新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)，新鄉(xiāng)市青少年活動中心公益咨詢師、公益講師、國家二級咨詢師郝文娣老師給初一新生家長做了一次《如何讓陪伴孩子順利度過小升初》的講座。十六中支部書記、校長趙群，副校長李鵬出席了會議，武刺梅主任主持。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 講座開始前，李鵬校長向家長朋友們詳細介紹了初一孩子進入新學(xué)校面對的一些問題，以及在應(yīng)對這些困難時所應(yīng)做的努力。初一新生面對的是新環(huán)境，處于新起點，應(yīng)該樹立一個明確的目標，通過家校合作，提升學(xué)生邏輯思維能力，順利地度過“小升初”這個關(guān)鍵期。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> “新老師”郝文娣<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">激情昂揚地為初一新生家長奉獻了一場精彩的的心理學(xué)講座一一《</span>如何陪伴孩子順利度過小升初<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">講座中，郝文娣老師圍繞“小升初常見的一些問題”、“如何助力孩子小升初”這兩方面與家長進行交流。</span></b></h3> <h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 郝文娣老師以現(xiàn)場調(diào)查</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">的開場方式，一下子和現(xiàn)場家長拉近了關(guān)系?！昂⒆釉谛W(xué)階段學(xué)習成績是否一直在中等以上？是否擔任過班干部？是否比較受歡迎？是否愿意與家長交流在學(xué)校遇到的問題？是否有住宿的自理能力？能說出孩子的三個優(yōu)點么？”連續(xù)發(fā)問六個問題，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長們情緒一下子活躍起來了，大家積極應(yīng)答，沒了生疏、沒了矜持，現(xiàn)場氣氛熱烈有序。</span></b><br></h3> <h3><b> 講座中，郝老師指出，在“小升初”這個關(guān)鍵階段，孩子可能會出現(xiàn)成績下滑、學(xué)習壓力大、人際關(guān)系不良、不適應(yīng)集體住校生活、自卑、不愿與父母溝通等問題。</b></h3> <h3><b> 針對學(xué)生的問題，郝老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">結(jié)合自己的經(jīng)驗，就如何助力孩子“小升初”向家長朋友們提出建議：</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長要科學(xué)認識青春期孩子的心理健康教育對青少年一生影響的意義并自覺加強心理知識學(xué)習，同時積極配合家庭教育，</span>陪孩子一起做成績分析，客觀對待成績下滑，不責備、不貶低、不施壓；要始終按照“你想被如何對待，首先要如何對待他人”的黃金法則來處理人際關(guān)系；要在家鍛煉孩子做力所能及的家務(wù)，鍛煉自理能力；多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并及時做反饋，幫助孩子樹立自信心；耐心傾聽，注重引導(dǎo)，不要隨便打斷、評價孩子，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為孩子營造積極向上的成長環(huán)境。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 郝老師豐富的理論知識、強大的內(nèi)心世界<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">感染了全場家長聽眾，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">很多家長表示有耳目一新之感，受益匪淺。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 最后，武刺梅主任更是以自己教育孩子的方式舉例，以</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">游刃有余的現(xiàn)身說法、一語中的的現(xiàn)場支招、運用自如的實例點撥，深深折服了在場家長。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 此次開展的青春期孩子心理健康教育講座，有助于幫助家長在陪伴孩子成長過程中，樹立正確的教育觀念，讓家長更好的應(yīng)對青春期孩子的教育問題，也讓更多孩子在家庭中能得到父母科學(xué)、健康、積極正向的教育指導(dǎo)，使他們快速成長為“人格健全、內(nèi)心強大、陽光積極”的人，更好地發(fā)展自己、溫暖他人、回報社會。</b></span><br></h3>