<h3>堅持是一種態(tài)度，專注是一種信仰</h3> <h3>2019年，第35個教師節(jié)快樂！</h3> <h3>1708班家委會會長代家長感言：</h3><h3>感恩尊敬的老師：</h3><h3> 世上有一種情，是?？菔癄€；世上有一種緣，叫緣定三生；世上有一種人，是終生難忘；世上有一顆心，名字叫做感恩。</h3><h3>----------至此第35個教師節(jié)來臨之際，1708班全體家長祝全體老師：節(jié)日快樂，幸福健康，萬事如意！</h3> <h3>湖天中學校長：王長斌老師</h3> <h3>2017級高三蹲點校級領(lǐng)導：張紅娟老師</h3> <h3>2017級年級組長：唐青波老師</h3> <h3>1708班語文老師：艾君華老師</h3> <h3>1708班數(shù)學老師：羅平強老師</h3> <h3>1708班英語老師：林立老師</h3> <h3>1708班美術(shù)專業(yè)老師：陳志明老師和楊航老師</h3> <h3>1708班歷史老師：諶孫桂老師</h3> <h3>1708班地理老師：石進鳳老師</h3> <h3>親愛的楊老師：</h3><h3> “茂茂”“老楊”“楊伯伯”每一個外號都承載著您帶的一屆又一屆的孩子們對您的愛?；蛟S我們不是您帶的最優(yōu)秀的一屆，或許我們不是您帶的顏值最高的一屆，但我們能成為您帶的最后一屆，真的是我們的榮幸之至。我爸爸說：“如果當初我的班主任也像你們老楊一樣就好了。”自從聽到他這句話后，才能更明白您的好。您從來不會因為我們犯錯而放棄我們，也不會因為我們成績差就不重視我們。每一次被您找談話其實是一件很幸福的事情。從高一的畏懼鏡頭厭惡鏡頭，到現(xiàn)在看到您就比出拍照的姿勢；從高一和爸爸媽媽吵架叛逆的我們，到現(xiàn)在尊重爸爸媽媽關(guān)系緩和很多很多的我們；從高一渾渾噩噩不知道讀書，到現(xiàn)在慢慢緊張起來的我們…都是您一步步教導出來的成果。當初您生病住院時我們真的非常擔心，在我們心中您仿佛已經(jīng)不是一個老師這么簡簡單單的角色，更像是一個燈塔，指引著我們該去哪個正確的重點。三年，說長不長說短不短。這三年來，感謝您的教導與愛。雖然您總說我們是騙子，還是還是得說很多很多句。</h3><h3> 楊老師，我們愛您！</h3> <h3>親愛的艾姐：</h3><h3> “你給我 一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”這是《老師》這首歌的歌詞 此時此刻用它來表達我的所感所想 再合適不過了。</h3><h3> 初來乍到剛步入高中時 懵懵懂懂的什么都不會 本以為初中語文還不錯的我在高中也不足以擔憂 可是現(xiàn)實告訴我并不是這樣的并不是像我這樣想當然的，高中的語文囊括了更多更多的內(nèi)容 那些語法 一詞多義等等都像是陌生人一樣像我招手。明明是我最得意的一門學科 卻像在迷霧中一樣 還好您的出現(xiàn)給我指出來一條陽光沒有霧霾的路。初見艾姐 感覺您是那么親切溫柔 最主要的是您總是掛著笑臉 就好像無論遇到什么事情您都永遠笑得像花兒一樣燦爛，我很喜歡這樣的您。</h3><h3> 您跟譚老師都那么忙 還帶著談戀愛 但是我們的早自習晚自習您從來都沒有缺席過 真的讓我挺感動的是 您可以在要帶好談戀愛的同時還一直兼顧好我們的學習 因為了解我們都沒有自覺心所以天天壓著我們過關(guān) 就算有人會忍不住耍耍脾氣 您也并沒有因此而放棄他 而是一視同仁的繼續(xù)監(jiān)督。很多次都看見您坐在辦公桌上認認真真批改作業(yè)的樣子 很多次都看見您抱著一大堆批改過的作業(yè)然后過來點評的樣子 很多次都看見您兢兢業(yè)業(yè)備課的樣子。很多人說高中老師并不會那么抓著你那么負責，事實證明那些人說的并不是在每個老師身上都適用，我們的艾姐應該是最負責任的老師。</h3><h3> 學識淵博 知識廣闊 在您的課堂上感覺任何一個故事您都可以說出來 任何一個古典字詞您都能翻譯出來 思考問題的境界都是值得我們學習的。有以前班上的人說“現(xiàn)在不跟著艾姐我都不知道怎么學語文了” 我多幸運還是您在教我 還好是您 幸虧是您 我有感覺到自己由一開始對語文的懵懂到現(xiàn)在慢慢上路了，這都是因為您的尊尊教導。“想要學好知識 要先喜歡上這個老師”正是因為您的友好和善讓我覺得您更像一個姐姐一樣 在您的課堂上我沒有束縛力 而且我可以自由的遨游在知識的海洋。記得那次我考了98分 您說“你至少得考100以上吧” 然后我就加油考了103 您說“我覺得你可以試著沖110”我也不知道為什么 我就很想很想考好不辜負您的希望 我一定會加油的！</h3><h3> 艾姐遇見您真的是我很大的幸運，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。謝謝您艾姐 我亦師亦母亦友的艾姐。</h3><h3> 教師節(jié)快樂！我愛你！</h3><h3> </h3><h3> 您的學生：楊雅惠</h3> <h3>親愛的石老師：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 時間過得很快，與您的相處有一年多了，一開始總是覺得你有一點點小兇，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，在你的課堂上你可愛的笑容還是蠻多的，作為你的課代表，你總是會提醒我好好讀書??！還時不時幫我分析答題卡，去問你題目的時候，你會說我們是笨蛋，然后繼續(xù)耐心的教我們，上課的時候，你還會給我們說一些有關(guān)的事情，還會給我們看一些小視頻，一日為師，終身為父，你的對我說的話我會銘記于心！我們班也不會辜負你的期望！</h3><h3> 你的課代表：朱菁涵</h3> <h3>老羅:</h3><h3> ?您好吖！一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此，作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！</h3><h3> 我真的超級超級無敵感謝您 因為您讓我對數(shù)學這門課感興趣了 以前我對數(shù)學這門課的感覺就是?枯燥無味 然后高中遇到您 您講的數(shù)學真的很有趣 而且特別特別有方法 超棒哈哈哈 有時候我覺得你應該當個語文老師 因為您真的好會說</h3><h3>就是超會開玩笑的那種 真的很能讓人對數(shù)學感興趣！</h3><h3> 高中期間遇到了您 是我的榮幸</h3><h3> 能夠當您的數(shù)學課代表 是我的榮幸</h3><h3> 能夠得到您的關(guān)照 是我的榮幸</h3><h3> 總之 老羅 我愛你吖！ 我們課代表愛您！ 我們傳媒生愛您！ 我們1708班學生都愛您！</h3><h3> 您的女兒:肖丹妮?</h3> <h3>親愛的艾老師：</h3><h3> 可愛的您總是每天面帶著微笑走進我們的教室，您用心對待您的課堂，用自己的經(jīng)歷與知識讓我們對語文這門科目提起興趣并且認真對待。您是一個好老師，也是一個好媽媽。我們每天看著您改著我們的作業(yè)還要顧著旁邊的“談戀愛”其實心里也感慨萬千，希望艾老師每天都開開心心，和譚老師、“談戀愛”幸幸福福，我們也一定會更認真學語文的！教師節(jié)快樂！我們愛您！</h3><h3> 您的學生：伍姿穎</h3> <h3>親愛的艾姐吶:</h3><h3> 祝您教師節(jié)快樂！</h3><h3> “此時無聲勝有聲”便最能形容您對我們的愛了，雖是嚴厲，確實愛我們啊。</h3><h3> 有時候我們卻不領(lǐng)情，甚至讓您生氣，不過我們現(xiàn)在已經(jīng)懂得了，您是為我們好，所以才對我們嚴厲，也正因為我們是專業(yè)生，所以您更加強調(diào)了語文的重要性。</h3><h3> 還記得您在黑板上的板書，記得每次考試之后您給我們的細心講解，哪怕一個知識點已經(jīng)說了不下五遍了，您仍不厭其煩講解。還記得您教我們?nèi)绾螒獙x擇題，閱讀理解題，教我們技巧，教我們翻譯文言文。</h3><h3> 以前是總是念叨語文課枯燥乏味，現(xiàn)在聽來，卻發(fā)現(xiàn)另有一番風味。</h3><h3> 還記得有次考試考完之后待成績出來之時您將我們一個兩個的叫到辦公室里，分析成績。</h3><h3> 所以呀，親愛的艾姐，祝您教師節(jié)快樂，天天開心！</h3><h3> 您的學生：鄭小玲</h3> <h3>親愛的楊老師：</h3><h3> 很榮幸成為你的政治課代表，從小到大上了那么多老師的課，你是最特別的那個，一節(jié)課40分鐘，你總是會花30分鐘來給我們談人生大道理。在接下來短短10分鐘內(nèi)，你又可以將一節(jié)課的知識點濃縮成精華授予我們。你上課時手舞足蹈的模樣，你上課時恨鐵不成鋼的模樣，你上課時從容鎮(zhèn)定的模樣，都深深的印在了我的腦海里，是的，你就是那個最特別的老師，也是我碰見過最負責任的班主任。你總是犧牲你的休息時間來為我們操心勞累。你總是在我們看不到的地方為我們默默付出。你總是嚴格的要求我們，只因希望我們變得更好。以前總是不懂你的良苦用心，可現(xiàn)在隨著時間的流逝，慢慢懂得了什么叫做那個真正對你好的人，你總是說，真正對你好的人，只有老師和父母，很榮幸成為你的學生，更榮幸成為您的政治課代表。三年說長不長說短不短。卻足以改變一切人和一切事，高三的最后一年，我們要繼續(xù)拼搏，不辜負你的期望。</h3><h3> ——廖芯玉</h3> <h3>DearLiLi </h3><h3> 對于我來說，您不像老師更像我們的朋友，您不僅可以和我們談天說地，還會認認真真的教我們學習英語，雖然也會跟我們發(fā)脾氣，但是對于很多事情，像我們的朋友一樣。</h3><h3> 每一次上您的課都會覺得很舒服，沒有像其他老師那樣的枯燥，因為有時候您會跟我們玩些游戲，我們也會跟你您玩一些游戲，所以我們像朋友一樣一起學習，一起進步。雖然上您的課有時也會走神，但是從您的課堂上還是能學到很多東西?，F(xiàn)在我有認認真真地在記你布置的單詞，你布置的任務，每次都會努力去完成。雖然這次英語沒有考好，還是跟以前一樣，但是相比以前來說，試卷上的文章我可以大概能懂一些意思了，沒有像以前那樣吃力了。</h3><h3> 噢，對了，您可是我們班的美女老師哦，所以一定要注意身體健康不要生病喲！而且作為老師，一定要注意，不要用嗓過度喲。</h3><h3> 對了，還有一句話沒有說！</h3><h3> 教師節(jié)快樂！</h3><h3> 愛你喲LiLi</h3><h3> 學生：吳謀桂</h3> <h3>致超級可愛，認真的“胖虎”老師：</h3><h3> 你好呦！</h3><h3> 雖然您是我們的歷史老師，但我覺得以朋友的身份或許更加親切吧！真的，從見到你的第一眼起，我就覺得這是一位超級可愛的老師，有點像……有點像哆啦a夢里的“胖虎”，所以一下課我就沖進辦公室找你聊天，你也會放下手里的工作，跟我開玩笑，我對你的印象就越來越好了，感覺不像師生，更像要好的朋友，上課的時候，為了避免內(nèi)容枯燥，我們不能及時理解，你總是會給我們舉各種各樣的例子，你還會對那些打瞌睡，走神的同學進行“無意”的點名回答問題，一節(jié)課下來好像還挺有意思的，也許是本身對歷史這門課程的好奇和探知，成績一直都不差，我這個人吧，喜歡在同一個問題上摔倒n次，問的問題多了，相似的也就多了，所以每當我捧著相似的知識點的問題來問你的時候，你總會露出生氣的表情，然后作勢打我一下，搞得我又蒙又委屈，時間久了，感覺和你相處特別好，和其他老師的感覺是不一樣的，還記得有一次上歷史課，你對我們班的編導生說：“以后寫歷史劇，千萬不要出現(xiàn)低級的歷史錯誤，寫完劇本可以給歷史老師我檢查一下”。你認真的模樣，當時就把我逗樂了，我那時在想，您是真替我們檢查呢，還是提前透個劇情給您呢？不過人嘛，都是有底線的，您也是，當我們實在是太調(diào)皮的時候，您也會發(fā)怒把我們唬住，所以，這么說吧，您是一位可柔可剛的老師，而我，就是覺得和你很合拍，也希望不辜負您的期望，將歷史學好，在學習歷史的路上走的更遠，更實！</h3><h3> 最后，祝我親愛的“胖虎”老師身體健康，工作順利！</h3><h3> </h3><h3> 學生:張艷梅</h3> <h3>親愛的老羅:</h3><h3> 從初次見你到如今已然有些時日了，遇見你這樣如同益友一般的良師實屬難得，多少次是你將我從失望、灰心的泥沼中拖出，是你從未停止的鼓勵而讓我一直沒有放棄過自己，在我的心里，你和楊老師早已不只是我的老師，更是如同父親一樣的存在，感謝你的出現(xiàn)，很幸運遇見你。</h3><h3> 高一時，有幸分配到你的小組之中，而一次又一次的諄諄教誨更是令人記憶深刻。至今為止，那時挨罵與挨板子的長情人歷歷在目，我們那并算不上優(yōu)秀的小組卻在你的帶領(lǐng)下步步走向了光明，偶然夢回高一，也有你耐心輔導我們的身影。到了高二，出于在高一之時對你的極度喜愛，我擔任了數(shù)學課代表一職，縱使在數(shù)學成績上并沒有取得多大的進步，卻由于愛屋及烏，我也逐漸對數(shù)學這門科目產(chǎn)生了興趣，也許暫時還難以發(fā)現(xiàn)效果，但我堅信日后一定會有所成績，無論是何時同學們對你的喜愛都是顯而易見的，這份濃濃的師生情是難以用言語所表述的，但正因為這份喜愛，我們一定有一天會用行動來證明這份愛之深。</h3><h3>時至今日，高三之際，我們最為關(guān)鍵也是最苦的一年，而在我們埋頭苦干之時，更為勞累的是老師?？v使我們時常會給你帶來挫敗感，可你卻從未想過放棄我們，而是日復一日地耐心講解著知識點，你如指路的明燈，將我們從黑暗與迷茫中解救了出來。在你的引領(lǐng)下，我們必然不會令你失望，只會在這條學習之路上走得更遠、更好。</h3><h3> 人與人的相遇都是一種緣分，我常試想，倘若在人生路途中遇到的都是像你和楊老師這樣的老師，那現(xiàn)在的我又會是什么模樣?？墒澜缣珰埲塘?，不存在著假設和時光倒流，沒有人會循循善誘，也沒人會教你如何做人。我的生活從初中起便變成了得過且過的狀態(tài)，等意識到自己變得糟糕極了之后時間好像又晚了，我以為自己的一生都只會碌碌無為地過完，卻幸運地在最重要的高中時期遇見了像你這樣的老師似父親，如朋友，你的課堂永遠是快樂的，置身于其中的人皆是快樂的。</h3><h3> 你是個靈魂極為有趣的人，我很樂意與有趣的人做朋友，于是我從始至終都在心里將你視作朋友。這封信通篇稱呼“您”為“你”，因為我從不認為我們之間是有距離感的，我們一直是師生，亦是朋友，感謝在這些辛苦的日子里一直有你的陪伴，以此致敬你的一切付出與努力，我們也會為此拼搏與奮斗。 </h3><h3> 您的課代表：張雯芊</h3> <h3>親愛的諶老師：</h3><h3> 您好，首先祝您教師節(jié)快樂！</h3><h3> 記得高二第一天您剛來上課時穿著一件粉色的短袖，怎么說呢，第一印象就是感覺您是一個挺油膩的大叔這么一個形象，然后第一天你也Q 起了穿紅衣服的符坤回答問題，就那時開始覺得您蠻有意思的，于是嘞之后一段時間的歷史課聽的很認真哈（必修三書前兩課滿滿筆記）。</h3><h3> 有一次在辦公室聽到楊老師他們叫您的外號阿桂。嘿，那時我們那個興奮勁頭?，一下子沖到班上去大肆喧嘩“下節(jié)課等歷史老師來了我們叫他阿桂” 然后就有了您上課后尷尬的那一幕。咱這一叫啊就拓展到平時生活中，哪怕在五樓看到您在一樓走過來也會大叫阿桂！這一叫可能一輩子就烙在腦子里咯。</h3><h3> 其實在高一的時候，我并不怎么喜歡歷史這門學科，所以它也一直是我的弱項，總感覺嘞歷史要背的東西好多好麻煩花里胡哨的。但是您上課那個Q 人回答問題的規(guī)律即便聰明如我也摸不著規(guī)律，也只能暫時收起我在世界版圖上到處游走的思緒來聽歷史課，聽了之后發(fā)現(xiàn)，嗯！有點意思沒那么枯燥因為您善于舉各種身邊例子來表述歷史事件，可謂是帶著我們用現(xiàn)代的目光縱觀了世界歷史長河。最重要的一點！您這種講法適用性也很強沒有那么多空架子。本想安安靜靜做個垂釣者，奈何阿桂太精彩，這年頭漁業(yè)不好做咯。</h3><h3> 現(xiàn)在到了高三了我們要一起努力創(chuàng)造佳績?，古有越王勾踐聽范蠡勸告下臥薪嘗膽終滅吳，那么僅有我在阿桂老楊等帶領(lǐng)下守得云開見月明終勝考！那么高三加油，教師節(jié)快樂。</h3><h3> 王宇?</h3> <h3>石老師：您好！</h3><h3> 在以后幾個月的日子中請繼續(xù)多多關(guān)照。</h3><h3> 你真的太可愛了也太溫柔了炒雞喜歡你，我們向你取經(jīng)的日子也只有寥寥幾月了，從高二起你就教我們地理，在這接下來的日子我發(fā)現(xiàn)您的課并不是與我們談天談地也不是用優(yōu)美動聽的語句來介紹課本中的知識，而是用一種最為樸實直接的方法告訴我們，在辦公室問題的時候你會不厭其煩的告訴我同樣的知識點也會在上課看見我不認真時嚴厲的批評我在下課時又開玩笑的提醒我又開始走神了希望我有著認真的態(tài)度，在地理晚自習時我向您背書你會認真的聽然后提醒我該如何去背與理解，您似乎在嚴厲與溫柔中游走但其實我知道你最終的目的依舊是對我們好，希望我們有一個美好的前程，謝謝您石老師！生活中的你似乎永遠十八，每天面對任何人都笑容滿面給人一種積極向上的感覺，看見您心情都會變好，您就像一個小太陽一樣溫暖我們心靈，喜歡在遠處看見你時喊一句石老師好；喜歡在你上課時回答問題；喜歡在你說話時稍微開玩笑學一下你的可愛的話語，你就像我們朋友一樣一直陪伴在我們左右，雖然我們師生關(guān)系不會太久但在我們心中你永遠是我們的老師是最可愛也最溫柔的人。</h3><h3> 學生：陳婷</h3> <h3>石老師:您好!</h3><h3> 十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，您是大樹，為我們遮風避雨，您是火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您用幽默風趣的語言向我們解釋，我們生活的地球，道山川湖海玄機 察日月,巧解雪雨冰霜奧秘 ,悟透板塊奧秘 ，圖中分大海,弄清洋流深義 上通天文, 下曉地理,在您的教導下我的地理越來越進步，今天是教師節(jié)祝你的節(jié)日</h3><h3>祝</h3><h3> 天天開心!工作順利</h3><h3> 學生：孫浩天</h3> <h3>親愛的諶老師：</h3><h3> 溫暖、幽默是我對您的映像，每次遇到你，不論課上課外，您總受這樣的。我很喜歡你一直的鼓勵，別的老師總說我們考大學沒希望，就我們這樣還考什么大學，但你總說我們那么厲害一定能考上。您還總說怎么能說同學的不好呢，只能說同學的好，雖然是開玩笑，但真的很感動。您沒有楊老師的嘮叨，沒有羅老師的毒舌，但您獨特的溫暖讓我們甚是喜愛。</h3><h3> 謝謝您的細心。記得那次中考完，您一個一個把我們叫到辦公室改試卷，告訴我們哪里該努力，哪里做的好，做了一個全面的分析。謝謝您的幽默。上課有人開小差，你不會想別的老師那樣嚴肅的責備，而是一開玩笑的方式，讓那個人好好聽課。謝謝您的生動。歷史學習是無趣的，都是一些死的歷史事件，但您總能通過一些有趣的歷史小故事，告訴我們知識。</h3><h3> 您真的是我不可多得的寶藏老師，做您的學生我很幸福。都說嚴師出高徒，但平和溫柔又何嘗不好呢？最后祝您教師節(jié)快樂！</h3><h3> 您的學生：寧存</h3> <h3>親愛的艾老師：</h3><h3> 在幾場瓢潑大雨中，伴著清爽的秋風吹到身上，才使得我意識到教師節(jié)如期而至。</h3><h3> 曾經(jīng)到艾姐給我們上第一堂語文課時，彷如昨日一般。時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心留在了后面。與您相處的兩年里，您正如我們叫的“姐”一樣，把我們當作你的弟弟妹妹來對待，為了我們的語文成績勞心勞累。您為了給我們上課的時候更加好玩點，挖空心思想了很多，一次朗誦比賽鍛煉我們上臺的勇氣，一次話劇表演讓我們更加深入的了解課文，一首歌曲的聆聽讓我們知道古詩不僅能讀還可以通過唱來表達出來，一次次的電影讓我們體會小說人物。您的付出我們是看在眼里，記在心里。謝謝您！</h3><h3> 所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蹦偸菄栏竦囊笪覀冋J真的過關(guān)文言文、古詩、詞語。多少次您風塵仆仆的趕來給我們上早自習，多少次您為了我們上課而將早飯延后在上完課后，多上次您一個人默默地在辦公室里備課，多少次在照顧“談戀愛”與我們的學習中兼衡著。您忙忙碌碌中不曾抱怨，還時常給我們做思想工作，讓我們不僅學到知識還學會做人。</h3><h3> 在我心情低落時，您也會安慰我，并鼓勵我給我加油打氣。原本低迷的心情，也隨之著小舉動而感動到，頃刻間我便會滿血復活。</h3><h3> 老師是神圣的職業(yè)，您們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我想對您們說一句：</h3><h3>老師，您們辛苦了！</h3><h3> 您的學生：</h3><h3> 鄧榮湘</h3> <h3>Lily:</h3><h3> 何其幸運，能在至關(guān)重要的高三遇見你，第一次上課時，你的自我介紹視頻便拉進了你我的距離，慢慢接觸下來，我發(fā)現(xiàn)讓我愛上英語的，不只是你豐富的知識及課堂經(jīng)驗，更是你幽默有趣的上課風格及性格，是你讓枯燥的26個英文字母生動的跳躍在課堂上，組成一串串繽紛的單詞帶我們遨游英文的海洋。我越來越期待上英語課，期待你的小小身軀走進教室，爆發(fā)出巨大的能量！你的每一次帶讀，你的每一次文章翻譯以及你的認真負責無不使我更加堅定的跟隨著你！尊其師信其道，我相信，我也會跟隨著你的步伐越來越好的！</h3><h3> 您的學生： 廖雯</h3> <h3>親愛的林老師：</h3><h3> 你好，我是你調(diào)皮的學生楊翼菡。</h3><h3> 說實話，剛認識你的時候，我一度以為你是一個不好相處的人。說話總是很大聲，老喜歡罵人，聽寫任務很多，老是罰抄。那時的我，總是想方設法地躲著你?？墒呛髞?，接觸地越來越多，我漸漸地發(fā)現(xiàn)你是一個那么可愛的人兒！上課的時候笑料頻出，喜歡開玩笑，在辦公室追劇，討論變美心得，有時候感覺你像個孩子一樣。來到八班之后，發(fā)現(xiàn)你更加親切了，下課時坐在講臺上和我們聊聊天，和我們一起玩游戲，你成了我們的朋友。</h3><h3> 進入高三，我們就是一起拼搏的隊友了。我們需要努力，更需要你的指引。愿我們攜手共進，備戰(zhàn)高考。感謝你的愛與關(guān)心。</h3><h3></h3> <h3>尊敬的諶老師：</h3><h3> 回顧學習的時光您任教我們一年了，這一年來跟您學到了不少的歷史知識，也通過了學考，最值得一提的便是你上果為了生動形象地讓我們理解，總是舉例子來活大氣氛，而我總是我舉例的人員，您看似似和藹，實際上也真的溫和，很少發(fā)氣，就算是批評出表現(xiàn)得和顏銳色。楊老師稱您為阿桂，被我們無意間聽見，于是我們也經(jīng)常叫你桂，這樣.顯得更加親切一點吧，你工作也很負責，不僅是我們班的任課老師，更是。管理學校的辦公室任，值得我們物您身上的優(yōu)點，楊老師偶爾也會聊到您他以前說過您特懂得吃，會多種吃法,可能定就足成您胖的原因吧。經(jīng)過這么久的學習相處，已經(jīng)能和你談天說地偶爾開玩笑了。你的腳隨時友路不太便，但你們?nèi)辉诒M職盡責地傳道受業(yè)。</h3><h3> 高三已經(jīng)來到，學習地因此更加緊張，我們愿意跟隨你學到更多的知識和容題方法您的教學方法總是會夸贊我們讓我們充滿自信，您的原話便是:對同學都要說好的不能說壞的?！蹦慕虒W更是母用置疑，但我們沒能提起十二分的精神，去學習這種技巧知識。在校的時間也越來越少，，希望在剩下的時間里和您一起加油，一起為高考奮斗。在您的帶領(lǐng)下，我們定能乘風破浪，到達夢想的彼岸，我們需要做的就是配合和服從您的一切安排。也請您放心，從現(xiàn)在開始我一定會積極進取，不懂就詢問您，您也會耐心指導。</h3><h3> 這是在湖天能夠陪伴您的最后一個教師節(jié)了，希望老師您身體健康，工作順利，事事順心。你是最好的歷史老師！</h3><h3> 1708班全體同學祝您教師節(jié)快樂</h3><h3> ? 溫城</h3> <h3>TO:老羅</h3><h3> “認識你之前我沒想過愛上數(shù)學，認識你之后我愛上數(shù)學沒想過那么快樂?！?lt;/h3><h3> 小學時，數(shù)學課堂是搖籃，哄我入眠；初中時，數(shù)學課堂是戰(zhàn)場，解題速度猛如虎，一看成績十對五；至那時起，數(shù)學就在我心中有了個至高無上的地位，如同君主專制般不可褻玩。于是我開始討厭這門科目并把其視為眼中釘，肉中刺，以及被暴打的源泉！甚至看到數(shù)學老師都頭暈目眩。</h3><h3> 還記得第一次上您的課時，您身后仿佛長出了一雙黑色的魔爪，掐住我的咽喉，久久不得平靜。每當開始點名回答問題的時候，我總是習慣性的把頭往下躲，可奈何“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，每次黑板上都有我的存在。有時候走神了沒答上來，您從不責罵，只會拐彎抹角的委婉的但又不失尖酸刻薄的進行一番諷刺比喻，還會搭配上一些生動形象的面部表情。卻偏偏又惹得大家開懷大笑，原本枯燥的數(shù)學題頓時變得有趣了起來。從原來的被動到后來的渴望，似乎一切都在冥冥之中變得開朗了起來。</h3><h3> “腹有詩書氣自華，老羅筆下有煙霞。”</h3><h3> 高一時的那個辦公室，靠窗的那排桌子上堆積成山的寫滿毛筆字的紙，每當回憶起來，都忍不住感嘆一番。那個時候的小心翼翼——晚自習找借口跑到辦公室去寫毛筆字。那段時光的爭風吃醋——到處翻找尋覓老羅毛筆字下自己的名字。每每翻閱都不禁感嘆：這般好看的字真的自愧不如??！</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是高三的學生了。以前發(fā)生的種種都如過往云煙般消失殆盡，留下的就只有那屏幕上不斷閃動的紅色字體在警示著我們高考的來臨。老師們曾經(jīng)的笑容少了，留下的就只有焦急的目光和反復無常的催促。我知道，高考的來臨意味著這里的一切將重新開始，也意味著曾經(jīng)即將與我們道聲再見，同時還昭告著我們的故事告一段落。</h3><h3> 很感謝您出現(xiàn)在我的數(shù)學課堂里，讓我發(fā)現(xiàn)原來老師也可以那樣可愛；原來學習是成就感與快樂交織在一起的喜悅；原來喜歡上數(shù)學課是如此的幸福。</h3><h3> “故事之所以美麗，是因為它不曾有結(jié)局”。</h3><h3> 愿我們每一個人的故事都能延續(xù)不斷。</h3><h3> 愿老羅在明年6月能開懷大笑，不悔付出。</h3><h3> 愿我們在這短短的2百天里勇往直前，不忘初心！</h3><h3> BY:余雨晴</h3> <h3>lily ：</h3><h3> 教師節(jié)到了， 我又想到了您的絕招 ，一瓶紅花油提神醒腦，一根教鞭指引行蹤 ，那如洪鐘般的聲音， 時刻提醒著我們要認真聽課， 雖然你有的時候訓斥我們真的超級兇 ，但是我們知道都是為了讓我們變得更好， 在你的激勵下， 我決定學好英語， 在以后的日子里 ，我一定會認真聽講完成您布置的作業(yè)， 人生旅程上您為我點燃希望的光芒， 豐富我的心靈 ，增添我的智慧， 我雖然不是你最好的學生， 但你是我最好的老師， 祝您事事順意 ！每天都有一份好的心情！ 教師節(jié)快樂！ 學生滕澤宇</h3><h3><br></h3><h3>親愛的林老師:</h3><h3> 教師節(jié)快樂！您是從高二開始接手我們這個班的，按道理來說，新老師與學生相處總會有一段時間的磨合期，這段磨合期或長或短，您與我們相處仿佛直接跳過了磨合期這個階段。因為我的英語底子實在是太......（能到達我這個境界也實屬不易）讓您每次抓我們過關(guān)的時候都費了不少心思。雖然我的英語差的離譜，但您還是沒有放棄我。非常感謝您對我們的耐心教導，祝您教師節(jié)快樂！</h3><h3> 學生：米思南</h3> <h3>您的信任和支持是我最大的動力</h3>