<h3> 2019年9月7日至8日,我參加了湘潭市紅十字會舉辦了2019年第3期紅十字救護員培訓班,獲益匪淺,讓我收獲最大的是:只要心中有愛,專業(yè)的急救技能,人人都可以學會!培訓班有40余名學員。不同年齡層,從00后到50后都有;不同職業(yè)的我們學習目的一致:通過學習急救技能,在事故、急癥發(fā)生的現(xiàn)場,能夠有底氣的施以援手,開展現(xiàn)場應急救護,做生命的守護者。</h3> <h3>培訓期間,紅十字會老師與藍天救援隊的教官們通過多媒體講授、現(xiàn)場演示等多種方式,以通俗易懂的語言,深入淺出地為我們學員講解了心肺復蘇、自動體外除顫儀(AED)的使用等急救技能,逐一示范后,讓學員們互相組隊訓練,老師們在旁指導,使大家很好地掌握了急救的基本要領,為我們在突發(fā)事故現(xiàn)場,"敢做、愿意做、能做"奠定了堅實基礎并樹立了信心。<br></h3> <h3>此次學習中因為有一定的急救知識基礎,我很榮幸被評為優(yōu)秀學員,另外三位優(yōu)秀學員,一位是默默付出的班長楊鈞植,另兩位是年過六旬的長者,他們給我留下了深刻印象。一位學員60多歲,論輩分應該叫叔叔,但是他精力充沛、熱心助人我們都稱他為劉大哥,別看他年紀大,學習能力超強,繃帶、三角巾包扎固定那是門清,讓我等后輩汗顏。</h3> <h3>另一位學員是李老,具體年齡不詳,只見滿頭白發(fā)、古銅膚色、面容滄桑的老人坐在我身后,我心生納悶,他也能學會?于是我格外留意李老,果然在第一天的心肺復蘇實操時,大家練習完畢休息期間,李老一個人繼續(xù)在練習,我瞅見他默默的跪在模型旁,笨拙的按壓。按壓位置在兩乳頭連線中點,但他姿勢和按壓方法不對,手臂肘關節(jié)沒有伸直,整個手掌按實在模型的胸壁。我作為一名醫(yī)務人員本能的跑過去糾錯。指導他雙膝跪地打開,與自己的雙肩同寬,自己身體的中線與患者的雙肩在一直線上,左手手指不動,右手掌根接觸胸骨,雙手十指互扣,下面手指上翹。肩、肘、腕成一直線,用后背、腰部肌肉的力量發(fā)力按壓,下面手的掌根始終不離開胸骨。我一邊解說,一邊示范如何讓手指上翹,可我發(fā)現(xiàn)他始終無法做到。我急了,拖過他的手告訴他掌跟的具體位置,讓他手指上翹。當我握住他的手時,內心有點震驚:那是一雙典型的勞動人民的雙手,指甲縫里尚有些許黑色污漬,粗糙、皸裂,手背滿布皺褶,手指頭堅硬無比,難怪手指頭翹不起來。耐心不夠且客串業(yè)余老師的我最終放棄了,(這種難題還是交給專業(yè)講師莫博老師吧)讓李老直接跳過心臟按壓,繼續(xù)下一步人工呼吸,李老毫不氣餒,一步一步按我的提示完成操作:患者口腔是否有異物,如有,將異物取出。仰頭抬頦法我現(xiàn)學現(xiàn)賣莫博老師教學的類似切西瓜這一生動形容,讓李老左手手掌壓住雙眉上面的額部,右手食指中指頂住下頜角(下頜到耳垂連線的重點處),壓額抬頦,使患者的下頜與耳垂成一直線。正在得意教學成功時,結果在教口對口人工呼吸時,講解了兩三次,李老反復嘗試吹氣仍無法讓胸廓起伏,仔細觀察我發(fā)現(xiàn)他沒捏緊鼻子,當李老捏緊鼻翼吹氣,果然胸廓微微有起伏,但仍未達到有效通氣狀態(tài),我都有點不耐煩了,想放棄,可李老仍笑瞇瞇的一次次俯身練習,不厭其煩,完全感受不到他因訓練不成功受挫而放棄的念頭。我心生慚愧,于是暗暗給自己定個目標,一定要讓他口對口吹氣成功,我讓李老將模型鼻翼完全捏緊,用自己的口唇緊包模型口唇,結果李老再試果真成功讓模型胸廓有效起伏。我內心小激動的離開了,而李老仍在繼續(xù)認真練習。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>世上無難事,只怕有心人。最終李老在莫博、曾琴兩位老師的親自指導下,順利完成這一操作程,并因刻苦訓練評為“優(yōu)秀學員”。通過這次學習,我不僅學習鞏固了急救技能,更讓我明白只要用心,再專業(yè)的急救技能人人都可以學會,關鍵的時候才能救人。你,如果心動歡迎加入紅十字會學習急救知識,只有不斷推廣急救知識,才能實現(xiàn)"人人學急救,急救為人人!"</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>