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讀懂你，更愛你

寒鴉小學 萬利

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【卷首語】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 學校大門口的袖珍山坡，綠草茵茵，怒放的花草隨山勢倚靠其上，二者相得益彰，互為湊趣。蜿蜒其中的小路，寧靜、悠遠，踏上去，慢慢地走過，竟會覺得時間就在這里定格，內(nèi)心的繁雜在此滌蕩凈盡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寒鴉小學坐落于洛新區(qū)寒鴉村內(nèi)，通往學校的路有些曲折、狹窄。但是，一進入寒鴉小學的大門，就別有一番洞天了，干凈、整潔、文化氛圍濃厚，陶淵明筆下的豁然開朗就是對這種感覺最好的詮釋。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 提起寒鴉小學，大部分人都會不由自主地在心里嘀咕，好奇怪的名字，無形中連空氣都尷尬了幾分。焦妙云校長來到寒鴉小學后，深入挖掘“寒鴉”二字的寓意，并多方面向相關(guān)專家求證，發(fā)現(xiàn)人們對“寒鴉”二字的誤會太深了?！昂f”是古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)的一個意象，《詩經(jīng)·小雅·正月》有“瞻烏爰止，于誰之屋？”的詩句。毛傳說：“富貴之屋，烏所集也?！?宋代詩人蘇泂也曾作《寒鴉詩》一首來頌贊寒鴉鳥反哺以報父母的美德。 “寒鴉”為孝鳥，飛集之處又往往是富貴之處，所以，古人將烏之飛來，視為祥瑞。成語“愛屋及烏”便由此意延伸而得。它象征著富貴、祥瑞。這一鮮為人知的解讀，令寒鴉人倍覺歡欣，學校光彩大增。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新學年伊始，寒鴉小學的校園再次翻新，景致更加迷人。在新學年第一次例會召開之后，焦校長特意帶領全體教師重新參觀認識了我們的學校。這是一座方方正正的校園，整體分為前院和后院兩部分，前院是教學和辦公區(qū)域，后院是操場，格局的劃分干凈利落。辦公樓坐西朝東，面向太陽，高大明朗，上書“寒鴉小學”四個紅色大字。南北兩側(cè)各一座教學樓，分布了一至六年級共16個班級。七百多名學生聚焦于此迎接黎明，播種夢想。學校大門口兩側(cè)棕黃兩色繪就的墻壁，既與向陽而立的辦公樓交相輝映，又彰顯了寒鴉小學樸素典雅的文化理念。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 學校大門口的袖珍山坡，綠草茵茵，怒放的花草隨山勢倚靠其上，二者相得益彰，互為湊趣。蜿蜒其中的小路，寧靜、悠遠，踏上去，慢慢地走過，竟會覺得時間就在這里定格，內(nèi)心的繁雜在此滌蕩凈盡。到過寒鴉小學的嘉賓貴客，每每穿過那一段村路，進入寒鴉小學之后，都會情不自禁地聯(lián)想到陸游的那句“山重水復疑無路，柳岸花明又一村?！惫媸侨绱说?，寒鴉小學就是“世外桃源”一般的存在。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 正對學校大門的電子屏后，是寒鴉小學的新教育之夢文化墻，縱向排列的黃竹上書寫了新教育人的夢想——過一種幸福完整的教育生活。兩邊的荷花寄寓著寒鴉人的品格追求，師生一體，要像荷花一樣質(zhì)樸高潔、芳香四溢。中間智慧槽里放置的書本，智慧缸里的鮮花寓意著孩子們通過讀書汲取養(yǎng)料，茁壯成長，讓生活充滿詩情畫意。后面的北斗七星寓意著孩子們通過讀書可以掌握文化知識。瓦片砌成的窗花方中有圓、圓中有方，寓意著讓孩子們有良好的品德。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 辦公樓門口的小噴泉，水清魚美，小巧精致。“王祥臥冰”的故事在這里被重新記起，設計這個水景，意在讓孩子們從小懂得孝道，知道孝敬自己的父母，感恩自己的父母。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寒鴉小學一直致力于營造書香校園，書屋、書架舉目皆是，并各具特色。“書香燕影”書屋不僅引來了寒鴉學子駐足忘返，也引得燕子在此流連，銜泥筑巢、繁銜生息，半年的時間，書屋里的小燕子已達三十多只。“燕子不落無福之地”，它們選擇在寒鴉小學筑巢，是寒鴉人的福氣。齒輪書架寓意著團結(jié)互助、取長補短；平安王國寄寓著平安；智慧書架喻示著要用書籍充實大腦；地圖造型的書架教導孩子們要好好讀書，長大守護我們美麗的家園。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寒鴉小學雖是一所鄉(xiāng)村小學，但其緊接洛陽，地理位置優(yōu)越，是一所富有文化特色的學校。這里環(huán)境宜人，書香四溢，人文關(guān)懷與文化氣息并重。自創(chuàng)辦以來，在寒鴉人的共同努力下，先后被授予“河南省示范性家長學?！?、“河南省卓越家長學校”、“洛陽市學校管理先進單位”、“洛陽市校園文化示范特色學?！钡戎T多榮譽稱號。她驕人的成績，她名字中蘊含的深意，她優(yōu)雅舒適的環(huán)境，她濃厚的文化氛圍，注定她值得被愛，并將一直被人們所愛。因為讀懂你，所以更愛你！寒鴉小學的全體師生將帶著這份濃濃的熱愛，創(chuàng)造寒鴉小學更輝煌的明天！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 萬利， 新安縣洛新區(qū)寒鴉小學教師。喜歡語文、喜歡思考，喜歡在語文課堂上浮想萬千，留下一瞥風景。堅信真實的教育，當存于日常的言行舉動之中。</h3>