<h3> 備上聽研修，一直是我校日常教學(xué)的基本形態(tài)，通過不斷的打磨、借鑒，以促進(jìn)教師各方面的成長。</h3><h3> 我們今天聆聽的是周惠娣老師所執(zhí)教的小學(xué)英語六年級上冊Unit 1 How can l get there?B部分Read and write 周老師通過重點單詞和句子的復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)并掌握重點句型，聯(lián)系孩子們的日常生活，貼切實際。不管是師生互動，小組操練，還是以問帶學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，讓我們學(xué)習(xí)到難點的突破在于將新知識與舊知識之間橋梁的假設(shè)，重點的突出要變換各種形式進(jìn)行鞏固；重點、難點是教學(xué)的目的，小組活動是教學(xué)的形式，要充分發(fā)揮聰明才智將重難點融入游戲之中，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>?</h3><h3> 周老師耐心講解每一個單詞，每一個語法。</h3><h3>? 由易到難，環(huán)環(huán)相扣，許多復(fù)雜的問題都被周老師巧妙的化解，周老師的課堂永遠(yuǎn)那么輕松自在！</h3><h3>? 周老師用鼓勵的眼神，贊賞的話語給學(xué)生創(chuàng)造了說的氛圍，周老師不愧是經(jīng)驗豐富的老教師。</h3> <h3> 周老師準(zhǔn)備了精彩的圖片進(jìn)行引導(dǎo)，吸引了學(xué)生的注意力，為整堂課的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。</h3><h3> 進(jìn)行富有創(chuàng)造性的小組活動，周老師深入學(xué)生之中，進(jìn)行指導(dǎo)交流。</h3><h3> </h3> <h3> 我們英語組的老師們，認(rèn)真聆聽周老師的精彩課堂，仔細(xì)做好每一個筆記，不放過每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，相信在我們互相督促，自我完善，自我提高的努力下，我們今后的教學(xué)工作一定會更上N層樓！</h3><h3> I'm sure I'll make it,and I also believe we'll achieve a success.</h3><h3> We are the best.</h3> <h3>新鄭市新華路小學(xué) 李利娟</h3>