<h3> 教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。</h3><h3> ——習(xí)近平2018年9月10日</h3> <h3> 在第35個(gè)教師節(jié)來臨之際，裴家營中心小學(xué)二年級（3）班召開了《尊師愛生護(hù)校園》主題班會(huì)。抓住鍥機(jī)教育學(xué)生愛黨愛國愛老師，尊師愛生護(hù)校園。</h3> <h3> 老師永遠(yuǎn)都是學(xué)生心中的指路明燈，在我們困惑的時(shí)候，為我們指明方向，讓我們能夠走得更加遙遠(yuǎn)。</h3> <h3>有人說，</h3><h3>老師，是世上最光輝的職業(yè)，</h3><h3>教書育人，傳道解惑，</h3><h3>把心底的善，</h3><h3>傳遞給在座的每一個(gè)人。</h3><h3>也有人說，</h3><h3>老師，是世上最孤獨(dú)的職業(yè)，</h3><h3>每一次的鞠躬精粹，</h3><h3>每一場的遠(yuǎn)去離別，</h3><h3>眼見青春流轉(zhuǎn)，卻無法避免蒼老。</h3> <h3> 教師要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會(huì)滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的心靈,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護(hù)。</h3> <h3> 班主任張學(xué)玲制作</h3>