<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在我們?nèi)粘Ｉ钪校３佑|到各種各樣的紙，如：畫紙、皺紋紙、彩紙、蠟光紙、卡紙……以及一些紙制品：紙盒、紙袋、紙箱、紙筒、信封等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 紙和紙質(zhì)物品都是孩子們生活中接觸最多的東西，在一次手工制作中，孩子們利用廢舊紙盒、各種紙質(zhì)材料進行創(chuàng)意制作后，繼續(xù)熱情高漲地收集著各種各樣的紙及紙制品。他們在歸類置放的時候，發(fā)現(xiàn)彩紙也有各種各樣的、硬板紙也有很多類型的、宣紙的厚薄、花紋相差挺大的……他們對紙的不同材質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。</h3> <h3> 看到孩子們這么愛和紙做朋友，我們順勢而為，開始了有關“紙”的班本課程！這段時間以來，紙不僅成為了孩子們生活中的伙伴，也成為了孩子們游戲、創(chuàng)作的必備材料，在孩子的世界里扮演著不可缺少的角色。</h3> <h3> 首先，我們通過PPT 向孩子介紹了中國四大發(fā)明之一——造紙術，讓孩子知道造紙術是古代勞動人民智慧的結(jié)晶！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在了解了紙的發(fā)明之后，孩子們和紙開始了各種趣玩，快樂著、享受著、發(fā)現(xiàn)著……</h3> <h3>一、用紙裝飾我們的作品</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們運用各種紙材料，“變”出栩栩如生的絲瓜</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">裁剪出有趣的草裙，一起跳個舞吧</h3> <h3>在紙盤上畫出一個個笑臉</h3> <h3>再來做一朵紙杯花，送給我的好媽媽……</h3> <h3>二、紙是我們的好玩伴</h3> <h3>三、和紙一起玩游戲</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過本次活動，我們和孩子走進了班本課程，體會到班本課程真正來源于孩子的生活，從孩子的興趣出發(fā)，由小及大，形成連續(xù)、靈活、滲透的課程，促進幼兒的整體發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，激發(fā)幼兒學習的熱情。讓我們繼續(xù)徜徉在“紙”的美妙中吧！</h3>