<h3>有一群老師，</h3><h3>不教授學(xué)生數(shù)理化只教會(huì)孩子如何去愛；</h3><h3>有一群老師，</h3><h3>不指導(dǎo)學(xué)生如何取得高分只教會(huì)孩子感受身邊的美；</h3><h3>有一群老師，</h3><h3>不批改學(xué)生作業(yè)，</h3><h3>只教會(huì)孩子用心記錄一切；</h3><h3>有一群老師，</h3><h3>他們的課堂沒有板書，</h3><h3>只是用舞蹈和歌聲引導(dǎo)孩子。</h3> <h3>他們是孩子最真誠(chéng)的伙伴與朋友，</h3><h3>會(huì)“蹲下來”從他們的視角去探究世界他們尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，</h3><h3>不斷激發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天份他們不僅教孩子語言技能的進(jìn)步，</h3><h3>更重視孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。</h3> <h3>在許多家長(zhǎng)的內(nèi)心深處，幼兒園老師就是帶孩子的“高級(jí)保姆”。</h3><h3>孩子一生病，家長(zhǎng)就認(rèn)為是幼兒園老師沒有照顧好。</h3><h3>孩子一說不想上學(xué)了，就會(huì)立刻想是不是老師對(duì)孩子不好。</h3><h3>有的孩子可能和小朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾，不想進(jìn)教室，家長(zhǎng)會(huì)立刻責(zé)問老師，為什么我的孩子被欺負(fù).........。</h3> <h3>選擇做一名幼師，其實(shí)是在選擇把班上所有孩子當(dāng)成自己的孩子來愛的工作。但是，每一個(gè)孩子都來自于他身后的家庭，都帶著那個(gè)家庭深深的烙印。</h3><h3>她們清楚地知道，唯有愛，唯有接納，唯有無私奉獻(xiàn)，才能和孩子一起走下去。</h3> <h3>我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(zhǎng)！</h3><h3>支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長(zhǎng)！</h3><h3>接納你孩子的老師，其實(shí)也是在愛你自己的孩子！</h3><h3>孩子是我們付出的動(dòng)力、幸福的源泉。</h3><h3>每一個(gè)幼師都有一個(gè)不能說的故事，</h3><h3>我們也需要更多的人去認(rèn)可、去肯定。</h3><h3>每一個(gè)幼師都有一段屬于自己的經(jīng)歷，</h3><h3>我們也需要更多的人去支持、去幫助。</h3><h3>每一個(gè)幼師都是幼教路上的一個(gè)花骨朵，</h3><h3>我們也需要一個(gè)成長(zhǎng)和完善的過程。</h3>