一路走來(lái) 感謝有你---- 英皇小提琴八級(jí)考級(jí)全紀(jì)錄金鳳凰 <h3> 第一次提及英皇考級(jí)是在2018年的春節(jié)，和安鑫姑姑一起聊天，談到安鑫這兩年學(xué)琴的目標(biāo)時(shí)，安鑫姑姑提到這個(gè)考試，只知道英皇考級(jí)的要求比較高，其他具體的信息，像如何報(bào)名，考試曲目，考試形式都不了解?；丶液筅s緊在網(wǎng)上查資料，才知道英皇考級(jí)的全稱(chēng)是“英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)考級(jí)”，距今已有一百多年的歷史，考試注重對(duì)音樂(lè)修養(yǎng)全面的考察，是目前世界上最具權(quán)威性的音樂(lè)考試之一。這看起來(lái)還是很有挑戰(zhàn)性的，我和安鑫商量過(guò)后她也想接受這個(gè)挑戰(zhàn)。<br></h3><div><div class="edit-container media-inner-editor bottom"><h3> 英皇考級(jí)的規(guī)則是進(jìn)行6-8級(jí)的演奏考試前必須要通過(guò)音樂(lè)樂(lè)理的5級(jí)考試，但是在我們這個(gè)十八線(xiàn)小縣城到哪里去找樂(lè)理培訓(xùn)的老師呢？英皇考級(jí)在國(guó)內(nèi)最火的是廣州、深圳那些臨近香港的城市，其次就是北京、上海，在武漢能進(jìn)行英皇培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和老師都不是太多，更何況我們這里，在尋覓中時(shí)間一晃過(guò)去了三個(gè)多月了。就在感覺(jué)似乎這件事遙遙無(wú)望的時(shí)候，事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，那是六月的一天，在一個(gè)朋友那里得知這邊果楊鋼琴的楊琴老師正在做英皇樂(lè)理的培訓(xùn)，我聯(lián)系上楊老師時(shí)是她自己在武漢參加英皇樂(lè)理考級(jí)的前一天，原來(lái)她是從18年春節(jié)開(kāi)始帶第一個(gè)學(xué)生做英皇樂(lè)理的培訓(xùn)，我不禁后悔自己的信息得到的太晚錯(cuò)失了這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，不過(guò)好在馬上我就找到了學(xué)伴并和楊老師約好從暑假開(kāi)始進(jìn)行英皇樂(lè)理的學(xué)習(xí)。</h3><h3></h3><h3> 這邊一確定馬上我就和武漢的小提琴老師王老師取得了聯(lián)系，說(shuō)來(lái)也巧，我和他聯(lián)系的時(shí)候，正好他身邊有個(gè)朋友是通過(guò)了鋼琴專(zhuān)業(yè)英皇八級(jí)考試的，那位朋友也給提供了一些信息，她告訴我們“英皇考級(jí)不僅僅是考音階和作品，還有視唱練耳和聽(tīng)辨，除了雙聲部視唱之外，還有聽(tīng)辨和聲終止式，以及現(xiàn)場(chǎng)視奏一首作品、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)一首樂(lè)曲，讓你馬上回答出時(shí)期、風(fēng)格、作曲家以及作品的分析，一共四大塊的內(nèi)容，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才能通過(guò)，要想取得好成績(jī)那就更難了?！边@時(shí)王老師跟我們說(shuō)，“安鑫想嘗試挑戰(zhàn)是好事，我覺(jué)得她也有這個(gè)實(shí)力，目前的首要任務(wù)是香港的小提琴比賽，等比賽完成后我們就一起來(lái)做考級(jí)的準(zhǔn)備?！?lt;/h3><h3> 安鑫從六歲多就跟著王老師學(xué)琴，他看著安鑫一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，中間曾經(jīng)有兩次中斷過(guò)小提琴的學(xué)習(xí)，好在后來(lái)我們又重新跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。王老師是原湖北省交響樂(lè)團(tuán)首席，國(guó)家一級(jí)演員，他有著非常深厚的音樂(lè)修養(yǎng)和非常高超的小提琴演奏技術(shù)，更難能可貴的是他能夠深入淺出的把練琴方法傳遞給孩子，掰開(kāi)了揉碎了，聯(lián)系實(shí)際，用通俗易懂的語(yǔ)言說(shuō)清楚專(zhuān)業(yè)晦澀的知識(shí)。上王老師的課是一種享受，講到激動(dòng)的地方，他會(huì)手舞足蹈、聲情并茂，連我這個(gè)旁聽(tīng)生也會(huì)覺(jué)得受益良多，而遇到需要示范的地方，他會(huì)馬上拿起琴，把正確的聲音示范給安鑫，同時(shí)也會(huì)模仿錯(cuò)誤的聲音，兩相對(duì)比，安鑫馬上就明白了其中的奧妙。安鑫跟隨王老師學(xué)琴多年，相信他對(duì)細(xì)節(jié)的要求、對(duì)音樂(lè)性的表現(xiàn)、對(duì)藝術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)也會(huì)在潛移默化中傳遞給孩子。這次考級(jí)王老師按照安鑫的能力和特點(diǎn)精心挑選了適合她的曲目，有這樣一位處處為安鑫著想的老師，夫復(fù)何求！</h3><h3> 既然敲定了考級(jí)這件事，那就馬上著手準(zhǔn)備，有點(diǎn)像游戲里打怪物，前面一級(jí)級(jí)通關(guān)，后面的大BOSS總會(huì)不斷出現(xiàn)，我們正走在打怪的路上......</h3><h3> 2018年6月底，購(gòu)買(mǎi)英皇考級(jí)相關(guān)教材</h3><h3> 2018年7月，開(kāi)始英皇樂(lè)理的考前培訓(xùn)</h3><h3> 2018年8月，英皇五級(jí)樂(lè)理報(bào)名</h3><h3> 2018年9月，完成香港音樂(lè)節(jié)的比賽后開(kāi)始英皇三首樂(lè)曲的準(zhǔn)備</h3><h3> 2018年10月，在重慶參加英皇樂(lè)理五級(jí)考試</h3><h3> 2018年12月，英皇樂(lè)理出成績(jī)，99分，重慶考點(diǎn)第一名</h3><h3> 2019年3月，英皇演奏八級(jí)報(bào)名</h3><h3> 2019年6月，開(kāi)始英皇聽(tīng)力的考前培訓(xùn)，12號(hào)開(kāi)始每天微信群打卡</h3><h3> 2019年6月21號(hào)，官網(wǎng)公布考試時(shí)間，安鑫的考試時(shí)間是7月29號(hào)，當(dāng)時(shí)心里就慌了，6月26號(hào)才期末考試完，離考級(jí)只有一個(gè)月的時(shí)間，聽(tīng)力才剛剛開(kāi)始，樂(lè)曲只練熟了兩首，第三首還沒(méi)怎么細(xì)摳，音階和視奏都是自己在家有一搭沒(méi)一搭的在做，心里完全沒(méi)底呀！這時(shí)王老師又給我吃了顆定心丸，讓我們不要慌，等放假給安鑫密集訓(xùn)練。</h3><h3> 2019年7月初，在武漢進(jìn)行了五天密集訓(xùn)練，每天上專(zhuān)業(yè)課1-2小時(shí)后回酒店練琴兩小時(shí)，還要去武漢音樂(lè)學(xué)院與小張老師和鋼琴伴奏；然后每五天上一次專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)和安鑫姑姑約定每天把音階分組錄音后發(fā)給安鑫姑姑檢查，第二天再按安鑫姑姑指出的不足重新練習(xí)后再錄音?？荚嚽耙恢苡职寻馋嗡偷近S石姑姑家，進(jìn)行了全天候的輔導(dǎo)，還有目前在俄羅斯柴院學(xué)習(xí)小提琴專(zhuān)業(yè)正好放暑假在家的學(xué)霸表姐陪練，真是把各種手段用到了極致！</h3><h3> 說(shuō)到這里，不能不提的是安鑫姑姑，作為把安鑫領(lǐng)上學(xué)習(xí)小提琴道路的領(lǐng)路人，盡她所能給安鑫提供了最大的幫助，從小學(xué)琴換了四把練習(xí)琴全是姑姑無(wú)償提供，每到暑假去姑姑家不僅學(xué)琴，還好吃好喝，臨走還給買(mǎi)漂亮衣服，給姑姑打卡音階作業(yè)的那段時(shí)間也是姑姑最忙的時(shí)間，就這樣還是每晚帶完學(xué)生后抽出時(shí)間檢查安鑫的作業(yè)，一條條仔細(xì)的給安鑫講清楚存在的問(wèn)題，姑父也是站在專(zhuān)業(yè)的角度給安鑫提出意見(jiàn)和建議，表姐就更不用說(shuō)了，陪著練琴，陪著和鋼伴......</h3><h3> 還有楊琴老師，之前樂(lè)理培訓(xùn)就是每天在群里批改作業(yè)，不會(huì)的地方反復(fù)給孩子講解，這次從六月開(kāi)始的聽(tīng)力打卡，持續(xù)了近兩個(gè)月，除了期末考試的三天外，一天都沒(méi)有中斷過(guò)，經(jīng)常是晚上十一點(diǎn)多了還在微信上回復(fù)消息。在考前更是幫我分析孩子的實(shí)際情況，指導(dǎo)安鑫在做聽(tīng)力部分時(shí)要有所取舍，抓自己擅長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)，在我晚上面對(duì)孩子沉重的學(xué)業(yè)與練琴時(shí)間矛盾焦慮的時(shí)候又化身精神導(dǎo)師，為我的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</h3><h3> 還有，鋼琴伴奏小張老師，我們是在18年香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)那次比賽中相識(shí)，她與安鑫一見(jiàn)如故，當(dāng)時(shí)在香港的比賽中就給了我們很多幫助，七天的時(shí)間讓我們成為朋友，這次英皇考級(jí)需要鋼琴伴奏，我找到她，她一口就答應(yīng)下來(lái)，在七月這個(gè)武漢最熱的季節(jié)，為了和安鑫配合達(dá)到最好的效果頂著烈日，隨叫隨到......</h3><h3> 還有安鑫的小提琴啟蒙老師鄭老師，聽(tīng)說(shuō)安鑫要進(jìn)行英皇考試，忙著在網(wǎng)上給安鑫找視頻、找資料、無(wú)私地提供各種幫助......</h3><h3> 一切的一切都讓我的心里充滿(mǎn)了感激，安鑫是個(gè)多幸運(yùn)的孩子，身邊有這樣好的老師、親人、朋友，謝謝你們，能與我一起分享人生順境中的愉快享受，能一起看著安鑫成長(zhǎng)，讓我們得到許多不期然的幫助和扶持，這種淡淡的溫情，讓人覺(jué)得生活特別美好，而更重要的是，人生匆匆?guī)资d，恰好我們相逢，于宇宙而言，是極其極其短暫的渺小瞬間，于我們，是足以讓人珍惜的緣分。</h3><h3></h3><h3> 一路上有你們，真好！</h3></div></div><h3></h3> <h3> 終于，到了7月29號(hào)這一天，所有的努力都為了這一天，超級(jí)大BOSS終于來(lái)了。下午兩點(diǎn)，安鑫進(jìn)了演奏考場(chǎng)，我忐忑不安的站在旁邊的樓梯上傾聽(tīng)，30分鐘左右，安鑫出來(lái)了，就呱呱呱把她還記得的經(jīng)過(guò)都講給我聽(tīng)。評(píng)委是一位外國(guó)老先生，他是一名樂(lè)團(tuán)指揮，擁有IRSM(英皇教學(xué)高級(jí)文憑），花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看起來(lái)很和藹也很專(zhuān)業(yè)，考場(chǎng)里還有一位翻譯。<br> 安鑫選擇的是先拉三首樂(lè)曲，第一首巴赫無(wú)伴奏G小調(diào)第一小提琴奏鳴曲--柔板，自己感覺(jué)發(fā)揮的還不錯(cuò)，起弓前的呼吸、穩(wěn)定的節(jié)奏、低音部的呼應(yīng)都按照考前王老師的要求去做了，也注意到了肢體的表現(xiàn)力。第二首勃拉姆斯的A大調(diào)協(xié)奏曲，整曲的主題在開(kāi)篇，后面的舒緩和明快也是錯(cuò)落有致，但是也許是緊張，整首曲子的節(jié)奏比平時(shí)練習(xí)時(shí)要快一點(diǎn)，拉到差不多三分之二的地方時(shí)肩托松了，不過(guò)基本沒(méi)有影響整首樂(lè)曲的發(fā)揮。第二首曲子拉完后，肩托終于掉下來(lái)了，重新裝肩托花了幾分鐘的時(shí)間，安鑫說(shuō)“評(píng)委當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)不要急，我能不急嗎？”越是著急就越是裝不好，再開(kāi)始拉琴這個(gè)小插曲還是影響到了孩子，第三首樂(lè)曲《土風(fēng)舞》，拉的奇快無(wú)比，用小張老師的話(huà)，“就像一匹脫了韁的野馬拉不回來(lái)了”，不過(guò)好在第二首樂(lè)曲是小快板，平時(shí)姑姑總說(shuō)她練習(xí)的時(shí)候拉慢了，而第三首樂(lè)曲是一首歡快的近現(xiàn)代風(fēng)格樂(lè)曲，就是要表現(xiàn)熱情奔放的音樂(lè)風(fēng)格，也算是歪打正著吧。<br> 接下來(lái)是音階，考官在單音音階中抽了四條音階、四條琶音，三度雙音音階一條，六度雙音音階一條，半音音階兩條，八度雙音音階兩條，屬七和弦和減七和弦各兩條，一共拉了18條音階，主要考察音準(zhǔn)和熟練度，音階完成度整體不錯(cuò)。<br> 然后是視奏，視奏的難度安鑫覺(jué)得比她想象中要容易，但是曲目很長(zhǎng)有滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙，這個(gè)完全是考平時(shí)的積累和能力，只有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，需要快速讀譜，對(duì)音高、節(jié)奏、音樂(lè)記號(hào)高度敏感，反應(yīng)迅速。<br> 最后考聽(tīng)力，這是安鑫最擔(dān)心的地方，包括四部分，A部分尤為薄弱。A1考的是考官?gòu)椬嘁欢稳暡繕?lè)句，考生唱出其中的最低音部分，這部分平時(shí)練習(xí)時(shí)就常常聽(tīng)不好，楊琴老師和我分析過(guò)，認(rèn)為可能原因是因?yàn)樾√崆俸弯撉俨灰粯?，是單旋律?lè)器，平時(shí)多聲部接觸的就少，所以聽(tīng)不出來(lái)，這一項(xiàng)靠短時(shí)間的訓(xùn)練也無(wú)法突破，分?jǐn)?shù)的占比只有1-2分，考試前楊老師建議我們放棄，把精力放在強(qiáng)項(xiàng)上。果然考場(chǎng)上安鑫還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，她說(shuō)她還是頑強(qiáng)的按自己的想法唱了一段，不錯(cuò)不錯(cuò)，唱了總比不唱強(qiáng)哈！A2部分是辨認(rèn)樂(lè)句結(jié)尾的終止式，A3部分是辨認(rèn)A2終止式的三個(gè)和弦；B部分是視唱樂(lè)譜上的一個(gè)二聲部樂(lè)曲的低聲部，同時(shí)考官?gòu)椬喔咭舨浚?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間，安鑫說(shuō)她唱到一半的時(shí)候唱跑了，但最后她還是把音找回來(lái)了，聽(tīng)到這里我手心都捏著一把汗，心里暗暗地想這孩子的心理真是挺強(qiáng)大的，關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有掉鏈子。所以，考試不僅僅考察技巧掌握如何、熟練度如何，更重要的是臨場(chǎng)應(yīng)變的能力和心理素質(zhì)，而后者是需要通過(guò)多次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)才能積累的，這也是我鼓勵(lì)安鑫多上臺(tái)的初衷。C部分是辨認(rèn)兩個(gè)不同樂(lè)段的結(jié)尾處是什么轉(zhuǎn)調(diào)還是關(guān)系小調(diào)/大調(diào)；D部分是描述考官所彈奏樂(lè)曲的個(gè)性特征，包括結(jié)構(gòu)、織體、風(fēng)格和時(shí)期等等，這部分是安鑫平時(shí)做的最好的部分，考試時(shí)感覺(jué)也不錯(cuò)，考試的后遺癥就是到現(xiàn)在常常聽(tīng)到一首曲子就會(huì)跟我分析樂(lè)曲的風(fēng)格：“你聽(tīng)，多強(qiáng)的爵士風(fēng)格”或者是“這一聽(tīng)就是巴洛克風(fēng)格”。<br><br> 至此，打怪階段結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入漫長(zhǎng)的等待成績(jī)期。<br> 9月26號(hào)，正在上班，收到楊琴老師發(fā)的查詢(xún)成績(jī)的方式，心怦怦直跳，輸入身份證號(hào)碼，顯示“沒(méi)有考試成績(jī)信息”，咦？再仔細(xì)一看，原來(lái)搞錯(cuò)了輸入的是我自己的身份證號(hào)碼！再重新輸入，這次對(duì)了，先看總分，140！不敢相信自己的眼睛！把身份證號(hào)碼從頭到尾再看一遍，確定是安鑫的號(hào)碼無(wú)疑了，按捺著激動(dòng)的心情，再細(xì)細(xì)看，三首樂(lè)曲每首滿(mǎn)分30分得分29分，只扣了一分；音階滿(mǎn)分21分得分19分，扣了兩分；視奏滿(mǎn)分21分得分20分，扣了一分；聽(tīng)力滿(mǎn)分18分得分14分。整體打分與安鑫自身的實(shí)際情況吻合度很高，聽(tīng)力是薄弱的部分得分也最低。開(kāi)心啊，激動(dòng)啊，興奮啊，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情了。<br> 歷時(shí)一年多，取得140分的優(yōu)秀成績(jī)，英皇考級(jí)完美收官！<br> 陪著孩子一路走來(lái)，最深的感觸是：身為普通人，沒(méi)有太多的捷徑可走，唯一的捷徑就是努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。心存遠(yuǎn)方，也要先走好腳下的路，才能走的踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)，一往直前。再回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每段時(shí)間的付出，都會(huì)在不知不覺(jué)中完成知識(shí)的積累成為人生的寶貴財(cái)富。而每個(gè)階段定下的目標(biāo)就像一盞明燈，指引著你前進(jìn)的方向，激勵(lì)你一直向前。</h3><h3><br></h3><h3> 結(jié)束考級(jí)的第二周，我在王老師的指導(dǎo)下買(mǎi)回了三本書(shū)《羅德24首隨想曲》、《卡爾弗萊什音階》、《維尼亞夫斯基D小調(diào)第二小提琴協(xié)奏曲》，安鑫開(kāi)始了新的練習(xí)，道路漫長(zhǎng)且不知所向，有時(shí)候我們并不知道未來(lái)迎接我們的會(huì)是什么，只是青春的所有激情，音樂(lè)里總會(huì)有一種方式表達(dá)的淋漓盡致！愿她不負(fù)眾望，因?yàn)楦冻雠?，因?yàn)楂@得希望，從而愿意更加努力！<br> 不管怎樣，我們?nèi)栽谇靶械穆飞?，?duì)，在路上就是幸福！<br><br><br> ～～學(xué)琴九年回顧～～<br></h3> <h3>2010年，五歲，潿洲島</h3> <h3>2011年，六歲，水杉公園練琴</h3> <h3>2011年，湖北省楚天藝術(shù)大賽獲金獎(jiǎng)</h3> <h3>2012年，七歲，參加“中國(guó)小音樂(lè)家”選拔賽，獲湖北賽區(qū)幼兒組金獎(jiǎng)</h3> <h3>從2012年漢宜鐵路通車(chē)以后便改為乘坐火車(chē)去武漢上課，我們也算是為國(guó)家鐵路建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的人吧，哈哈！</h3> <h3>等火車(chē)去武漢上課</h3> <h3>上完琴課在火車(chē)站候車(chē)</h3> <h3>2013年，八歲，美國(guó)舊金山機(jī)場(chǎng)</h3> <h3>2013年，在美國(guó)和舅媽一起拉琴</h3> <h3>2014年，九歲生日</h3> <h3>2014年，在小學(xué)獲得“陽(yáng)光好少年”稱(chēng)號(hào)</h3> <h3>2014年，武漢楚天星光少兒藝術(shù)團(tuán)表演</h3> <h3>2014年，在武漢美加分校參加“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽決賽特長(zhǎng)展示環(huán)節(jié)，獲湖北省三等獎(jiǎng)</h3> <h3>2014年，北京，參加全國(guó)蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，獲兒童B組金獎(jiǎng)</h3> <h3>2015年，十歲，和姑姑的學(xué)生一起參加迎新春活動(dòng)</h3> <h3>2016年，十一歲，歌詩(shī)達(dá)郵輪</h3> <h3>2017年，十二歲生日</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年，十三歲，黃石，香港音樂(lè)節(jié)湖北賽區(qū)金獎(jiǎng)</h3> <h3>2018年，香港，第五屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)決賽現(xiàn)場(chǎng)，獲少兒組金獎(jiǎng)</h3> <h3>2018年，十三歲生日</h3> <h3>2019年，十四歲，參加第十五屆青春中國(guó)大型系列活動(dòng)暨2019校園國(guó)際藝術(shù)大賽潛江賽區(qū)獲金獎(jiǎng)</h3> <h3>2019年，參加英皇小提琴演奏八級(jí)考試</h3> <h3>英皇樂(lè)理五級(jí)證書(shū)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一晃進(jìn)入學(xué)琴的第九個(gè)年頭，安鑫十四歲了，小提琴已經(jīng)融入她的生活，成為她生命中不可或缺的一部分。少女的花季里希望繼續(xù)有音樂(lè)與她相伴，謹(jǐn)以此文紀(jì)念我陪伴安鑫走過(guò)的學(xué)琴之路，也作為生日禮物送給我的安鑫，祝她越來(lái)越好，有更多的朋友，有更廣闊的的世界！最后用作家劉瑜的這段話(huà)作為此文的結(jié)束語(yǔ)：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 安鑫，愿你慢慢長(zhǎng)大。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——安鑫媽媽 于2019年10月11日</h3>