<h1><h1><b>韋麗萍， 龍華中學(xué)教師，班主任，年級(jí)長(zhǎng)。她幾十年如一日辛勤帶班。她用執(zhí)著和韌勁兒創(chuàng)造了2019年中考的輝煌：班級(jí)5名同學(xué)一中公助，唐山一中上線17人，張家鳴同學(xué)奪得路北區(qū)中考狀元，唐山市中考第二名。</b></h1><h1><b>這個(gè)成績(jī)?cè)从谒龑?duì)學(xué)生真摯的愛：輸著液給學(xué)生上課，帶著鋼板護(hù)腰給學(xué)生上課，悄悄背著醫(yī)生讓愛人把她送回課堂上課……她用行動(dòng)書寫了一位人民教師的愛與責(zé)任，是教師的楷模，是學(xué)生深愛、家長(zhǎng)特別敬仰的好老師！韋老師的事跡，感動(dòng)了所有龍泉人！</b></h1></h1> <h1></h1> 韋麗萍，1968年出生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。從教30年長(zhǎng)期擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和班主任工作，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任，多次受到政府嘉獎(jiǎng)。 <h1>她的美，美在忠誠(chéng)</h1> <br>韋麗萍老師以她共產(chǎn)黨員的理想信念和對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，幾十年如一日在教書育人第一線默默地堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè)。作為老師，她始終秉承“學(xué)高身正，教人求真”的自律信條和事業(yè)目標(biāo)，影響和引導(dǎo)學(xué)生做人自立自強(qiáng)，為人正直寬厚，生活勤勞儉樸，做事規(guī)范有責(zé)，學(xué)習(xí)進(jìn)取創(chuàng)新，讓每一位學(xué)生在她的每一節(jié)課上都有所收獲。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛集體，做社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。作為班主任，她鐘愛自己的學(xué)生，對(duì)每一個(gè)孩子視如己出，她的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。作為年級(jí)主任，她盡職盡責(zé)，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和老師們的勤務(wù)員，年級(jí)和諧融洽，人心凝聚。<br> <h1>她的美，美在奉獻(xiàn)</h1> <h1><b>（韋麗萍老師腰椎間盤突出只能倒退下樓）</b></h1> <br>每天早晨，第一個(gè)出現(xiàn)在校園的身影就是韋麗萍，讓學(xué)生走進(jìn)教室就能看到她，使班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都井然有序。從學(xué)生入學(xué)開始，她就犧牲自己午休時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持午測(cè)，提前一天預(yù)留作業(yè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，使班級(jí)學(xué)生成績(jī)名列前茅，三年的積淀為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。<br>因?yàn)楣ぷ鞯膭诶?，韋老師到醫(yī)院就醫(yī)，腰部受到嚴(yán)重?fù)p傷，住院兩周后，醫(yī)生叮囑要平躺2—3個(gè)月，否則會(huì)有后遺癥，終身痛苦。但正值2019年4月，沖刺中考關(guān)鍵時(shí)期，她心急如焚，坐臥不安，為了不影響陪伴三年的學(xué)生，不留下終生遺憾，她極力做好家人工作，每天早上5點(diǎn)多由丈夫開車送她到校，扶上三樓辦公室，去廁所同事用車護(hù)送，蹲起不方便，經(jīng)常摔倒。就是在這樣艱難痛苦的承受中，她引領(lǐng)學(xué)生度過了中考最焦慮、最關(guān)鍵的時(shí)刻，并取得驕人成績(jī)，學(xué)生們中考圓夢(mèng)。<br> <h1>她的美，美在仁愛</h1> <br>她對(duì)學(xué)生的愛總是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，表現(xiàn)出來的是更多的陪伴，是心靈的溝通。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她注重學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。她堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中架起師生心靈溝通的橋梁……贏得學(xué)生的信任，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予有益的指導(dǎo)和幫助。<br> <h1>她的美，美在研學(xué)</h1> <br>她虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法和新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，因材施教，講求實(shí)效。她不斷更新觀念，提高教學(xué)水平，堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書刊。備課時(shí)，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)查閱資料，充實(shí)教學(xué)資源，分析學(xué)生特點(diǎn)，做好大量的課前準(zhǔn)備工作，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，提升45分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。課上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，循循善誘，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。<br><br> 她善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，讓學(xué)生自我組織、自主管理、自主發(fā)展，通過讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等多種方式，展示學(xué)生各方面才能，發(fā)展個(gè)性，優(yōu)化班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，逐步形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班集體。 <h1><b>“多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。” ——韋麗萍</b></h1>