我的支教生活心語謝開好 <p>2019年8月30日，我接到連平縣教育局的通知，這個(gè)學(xué)期開始我的教育教學(xué)工作是到大湖中學(xué)去進(jìn)行為期兩年的支教生活?；仡欁约菏甑慕逃虒W(xué)生涯，于我如浮云。帶著激動(dòng)而興奮的心情，懷著追尋教育夢想的征程，我來到了參加工作以來的第五站——連平縣大湖中學(xué)。它是一所有著紅色基因的學(xué)校。在這樣一片紅色土地上建校、發(fā)展，大湖中學(xué)在傳承紅色文化上，有著先天的優(yōu)勢。我在這里工作和生活，被這里的紅色事跡所感動(dòng)，我會(huì)繼承先烈遺志，傳承紅色基因，</p><p><br></p> <p class="ql-block">鄭老師，我看到一個(gè)學(xué)習(xí)通知，特別激動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排很好，都是我們一線教師的需要和困惑。我很想申請去學(xué)習(xí)，可是如果我們校長不同意怎么辦？</p><p class="ql-block">我的回答：</p><p class="ql-block">如果，你還沒去試試，就不要先自我設(shè)定不好的結(jié)果。要我說，很多時(shí)候，你看似很難或不太可能的事，有心人稍稍一努力，就會(huì)獲得驚喜。</p><p class="ql-block">不管怎樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你要知道，校長同不同意是他的事，而如果想，有學(xué)習(xí)的渴望，真有努力突破自我的沖動(dòng)，那么，是否去主動(dòng)申請就是我們自己的事。凡是向上請示，原本就有兩種結(jié)果：行或因其他原因暫時(shí)不行。校長不同意，肯定是有其他更多的或更好的考慮，并不是對你個(gè)人的否定或打擊。</p><p class="ql-block">對一個(gè)有追求的教師而言，為自己爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是一個(gè)教師智慧力的重要表現(xiàn)。主動(dòng)成長，是教師成長的最佳方式。而即使領(lǐng)導(dǎo)不同意，這種不含功利私心的爭取，也向她充分證明了你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛上進(jìn)希望把自己的工作做得更好的教師！這里面一定會(huì)傳達(dá)出你的很多訊息，比如，你對教育的愛，對成長的渴望，對領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重，對自己工作的敬畏與喜歡，你的視野和格局，你的追求與夢想……</p><p class="ql-block">其實(shí)，真正的深度學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是自己的事。近幾年我們接觸到的學(xué)習(xí)者，很多是自費(fèi)出來的，而越是那些學(xué)習(xí)虔誠的教師，也越大都是自費(fèi)學(xué)習(xí)的人。山嶺重重終有路，白水茫茫自有渡。激起這份執(zhí)著和果敢的勇氣，做一件自己以前不想或不敢做的事，見一個(gè)渴望接近而不好接觸或因各種差別而不敢直面的人，去一個(gè)想去而又被陌生而產(chǎn)生膽怯和恐懼一直未能去的地方，抑或，只是對一個(gè)人說了一句自己好長時(shí)間才終于可以說出的話……其實(shí)都是最大的成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多數(shù)情況下，困住我們自己的，還是自己那顆不敢走出舒適區(qū)的心而已。世界那么大，我想去看看。可是，最終，我們哪里都沒去。如果說有些事，我們沒做，確實(shí)可以找到各種合理的外在原因，但是，的確有很多事，恐怕只能怪我們自己。自己不想去？自己不敢去？自己不能去？自己不屑去？別人不讓去？沒爭取去？自己的人生成長，卻不敢嘗試，不敢爭取，更不敢義無反顧地獨(dú)立實(shí)施，總要看別人的臉色，總要等別人的安排。你看，困住我們腳步的，其實(shí)還是自己的心魔而已！</p> <p class="ql-block">作為一個(gè)師者，有的人心中沒有了光，有的人眼中沒有了人，有的人胸中沒有了愛；有的人在機(jī)械重復(fù)中陷入消極倦怠，自甘平庸；有人在社會(huì)浮躁前逐漸麻木，媚俗沉淪；有的人在牢騷抱怨中迷失自我，拒絕責(zé)任……如果不再通過學(xué)習(xí)給自己日漸板結(jié)的生命，打開一扇窗戶，照進(jìn)一束陽光，連接并吸收一些新的能量，那么，就只能麻木苦熬下去，倦怠沉淪歸去。</p> <p class="ql-block">而只有自己善于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，生活中才會(huì)出現(xiàn)一些你渴望相遇的新人、新事或新變化，讓你感覺溫暖、依戀，或是十分有意義，從而喚醒我們與生俱來的生命力與活力，讓我們重燃激情，開始重塑。</p><p class="ql-block">親愛的朋友，觀光，羨光，借光，都不如把我們自己的心點(diǎn)亮！</p> <p>剛到學(xué)校門口，我就被別具一格的校門所吸引，綠色的琉璃瓦、紅色的磚墻，校門外形像牌樓，高低錯(cuò)落有致，在陽光的照耀下顯得典雅大方。走進(jìn)校園內(nèi)，左邊是荷花池，荷花池邊建有九曲涼亭；右邊是運(yùn)動(dòng)場， 運(yùn)動(dòng)場前，立著一塊大石頭，上面刻著是“崇文重教”四個(gè)大字，這四個(gè)字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我的心里。前面便是教學(xué)樓，視野開闊，一股蓬勃朝氣迎面而來。</p><p>大湖中學(xué)的所在地連平縣大湖鎮(zhèn)，因境內(nèi)有一個(gè)常年不旱的“天井湖”。古往今來，天井湖流傳著這樣一個(gè)美麗的傳說：“相傳很久很久以前，有一個(gè)女神仙化作乞丐來到人間試探凡人的善惡。她看見有一座村莊幾十戶人家正在吃午飯，于是，她裝作饑餓疲憊的樣子在這座村莊挨家挨戶的去乞討，當(dāng)她從村莊的村頭到村尾都沒有一戶人家愿意施舍飯菜，她感到非常地失望，心想：“怎么這個(gè)村莊的人家這么自私自利?！彼从^、淚流滿面的走到了村尾的最后一戶人家，她看見一個(gè)老奶奶正在給小孩喂飯，她走了過去對老奶奶說：“老人家，行行好，給口飯吃吧，我已經(jīng)三天沒有吃飯了。”老奶奶打量了一下這個(gè)女乞丐，穿著一身破爛的衣服，頭發(fā)雜亂無章，瘦骨如柴的樣子讓人悲憫。老奶奶把沒有喂完小孩的飯菜全部給了這個(gè)女乞丐吃。這個(gè)女乞丐接過飯菜對老奶奶感激的說：“老奶奶，你真好，好人會(huì)有好報(bào)的，謝謝你，我以后會(huì)報(bào)答你的?！边@個(gè)女乞丐吃完飯后就離開了這個(gè)村莊。</p><p>一個(gè)月后，這個(gè)女乞丐又來到了這個(gè)老奶奶的家，這次不是來向老奶奶討飯的，而是對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在請你帶著你們一家老小跟著我離開這個(gè)村莊吧。”老奶奶二話不說，帶著一家人跟著女乞丐離開了這個(gè)村莊，剛走到村莊的后山頂，整個(gè)村莊十幾間房屋和人全部瞬間沉入湖底，而呈現(xiàn)在老奶奶眼前的是一個(gè)巨大的天井湖，老奶奶又驚又喜想詢問女乞丐的時(shí)候，女乞丐瞬間化作一位仙女飛到天上去了。老奶奶一家人繁衍生殖，代代相傳天井湖的傳說，世代傳承行善積德的善舉。所以取名為“大湖鎮(zhèn)”，天井湖以其豐富的水資源，養(yǎng)育了地方的人民，成為當(dāng)?shù)氐奶厣幕亍?lt;/p><p><br></p> <p>為了充分繼承地方文化特色，學(xué)習(xí)“天井湖”的優(yōu)秀品質(zhì)，連平縣大湖中學(xué)提出了“品湖養(yǎng)性，潤澤生命?！钡霓k學(xué)理念。“上善若水，寧靜致遠(yuǎn)?！钡男Ｓ?xùn)；“澄清自然，虛懷博愛?！钡男ｏL(fēng)；“勢利導(dǎo)，潤物無聲”的教風(fēng)；“樂學(xué)多思，水滴石穿”的學(xué)風(fēng)。通過實(shí)踐探索，形成了“一二三四品湖德育范式”，即秉承一個(gè)理念：品湖立德；遵守兩個(gè)原則：系統(tǒng)管理，知行合一；建立養(yǎng)眼、養(yǎng)心、養(yǎng)行三位一體的培養(yǎng)機(jī)制；培養(yǎng)賞湖、品湖、悟湖、樂湖四重湖品德育境界。通過特色學(xué)校的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，感悟“湖”的品性，提高自身的人文修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。</p> <p>工作之余，大湖中學(xué)工作三十年的何老師陪我一起漫步到中共連平縣第一個(gè)黨支部紅色革命舊址。該舊址創(chuàng)建于1920年，占地面積約6000平方米，原貌是一幢九間廊柱式房屋，現(xiàn)舊址僅剩三間房屋。踏著這兒的青石板，看著屋內(nèi)簡陋的擺設(shè)，很難想象這里就是曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)連平縣革命取得一次又一次勝利的地方。</p><p><br></p> <p>在那個(gè)硝煙彌漫的年代，在這樣狹小的地方，偉大的革命者們不計(jì)較工作環(huán)境的艱苦、不計(jì)較生活的清貧苦澀、不計(jì)較個(gè)人的得失，心中堅(jiān)守著共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持同蘇區(qū)人民一起譜寫了一曲曲氣壯山河的戰(zhàn)斗凱歌。這座紅色革命舊址留傳的紅色故事，大湖數(shù)萬老區(qū)人民依然記憶猶新，至今代代相傳。據(jù)連平黨史記載：那是在1948年3月30日，有一股國民黨軍隊(duì)在三角鎮(zhèn)洋塘崗受到大湖鎮(zhèn)和三角鎮(zhèn)的解放軍阻擊后不敢戀戰(zhàn)，拼命往大湖鎮(zhèn)何新屋逃跑，得知消息后，大湖鎮(zhèn)農(nóng)會(huì)會(huì)長何恩壽及時(shí)召集當(dāng)?shù)孛癖挤?，伺機(jī)伏擊。當(dāng)敵人路經(jīng)何新屋時(shí)，守在東門狗洞的何娘健、何娘珍兩人使用一門2米多長、4厘米口徑的土炮率先向路邊敵人開火，當(dāng)即擊斃敵人1名。在這次戰(zhàn)斗中，民兵何娘珍、何娘健被敵人土炮的彈片擊中而壯烈犧牲。在何新屋東門樓閣的兩面墻上，至今清晰可見彈痕累累。一幕幕可歌可泣的英雄壯舉浮現(xiàn)在我眼前，我的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。</p><p><br></p> <p>這次紅色革命舊址之行，使我感受到革命先輩不畏艱難險(xiǎn)阻、堅(jiān)持革命斗爭的光榮傳統(tǒng)。讓我感受革命艱辛，體驗(yàn)革命先輩堅(jiān)定信念的高尚品格，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。是他們的無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)斗爭鑄就了大湖精神；是他們的英勇不屈、大氣凜然鑄就了大湖精神；是他們的堅(jiān)守信念、流血犧牲鑄就了大湖精神。</p><p>這次紅色革命舊址之行，使我學(xué)到了先輩們對黨的無限忠誠，對信仰的執(zhí)著追求，對做人做事的態(tài)度和淡泊名利的胸懷。不僅讓我學(xué)習(xí)到了革命戰(zhàn)爭的歷史，接受了靈魂的洗禮。更重要的是，來到此圣地，我才真真切切地感受到我今天的生活是用先輩的鮮血換來的，將所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到傳承紅色基因，培育大湖學(xué)子。</p><p>這次紅色革命舊址之行，我清醒地看到了自己與優(yōu)秀教師的差距與不足，特別是面對當(dāng)前教育教學(xué)上的新情況、新問題，我也曾有過一些的疑問和困惑，為自我價(jià)值如何在教師的工作崗位上實(shí)現(xiàn)而焦慮?，F(xiàn)在終于找到了我作為一名人民教師的努力方向，人生目標(biāo)更加明確。我要把大湖鎮(zhèn)的革命精神結(jié)合起來以鍥而不舍的精神、勇挑重?fù)?dān)的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，扎身到教育教學(xué)的工作中去，在實(shí)干中提升能力，在實(shí)干中成就做好的自己，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)最美的自己。</p><p><br></p> <p>魏書生曾說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助下，我一定會(huì)在這片新天地里傳承紅色基因，培育大湖學(xué)子，留下一段美好的記憶，留下我支教生活的成長足跡。在今后的教育路上我會(huì)繼續(xù)修煉，努力做人民滿意的教師。</p> <p>自覺性要求學(xué)生能夠自覺地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)明確，當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效，特別是中學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果可想而知。</p><p>所以，對于那些學(xué)業(yè)不佳的同學(xué)應(yīng)首先檢查自己的學(xué)習(xí)自覺性如何，一切屬于自己的事，必須自覺地去做，這是做好一切事情的前提。</p> <p>2019年大湖中學(xué)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況</p><p>男子4×100米冠軍</p><p>女子4x100米冠軍</p><p>曾嘉歡女子100米亞軍</p><p>曾嘉玲女子100米第7名</p><p>歐陽奕男子100米亞軍</p><p>曾浩華男子100米第4名</p><p>曾馨瑤女子100米跨欄第8名</p> <p>連平縣14屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，在教練精心指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏下，取得佳績：</p><p>初中組團(tuán)體總分第一</p><p>初中組乒乓球團(tuán)體總分第一</p><p>初中組田徑團(tuán)體總分第二</p> <h3>騏驥一躍，不能十步；</h3><h3>駑馬十駕，功在不舍。</h3><h3>鍥而舍之，朽木不折；</h3><h3>鍥而不舍，金石可鏤。</h3> <h3>時(shí)代在前進(jìn)，觀念隨自新。</h3><h3>總言與時(shí)俱，行卻原處停。</h3><h3>抱殘守缺事，薄今厚古心。</h3><h3>指手劃腳象，論足評頭音。</h3> <h3>黃鐘欲毀去，瓦缶敢雷鳴。</h3><h3>怨天尤人厲，崇洋媚外勤。</h3><h3>心想事成愿，好說懶做丁。</h3><h3>勸君知行合，前程才光明。</h3> <h3>鳥信任樹，才會(huì)筑巢，</h3><h3>魚信任水，才會(huì)暢游，</h3><h3>云信任天，才會(huì)跟誰，</h3><h3>我信任你，才會(huì)掏心。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>信任，永遠(yuǎn)是相互的。</h3><h3>你信任我，我也會(huì)信任你，</h3><h3>你對我好，我也會(huì)對你好。</h3><h3>有了信任，才敢掏出真心，</h3><h3>彼此信任，才會(huì)感情更深。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>信任如金，</h3><h3>一個(gè)人信任你，</h3><h3>就是兩個(gè)人的關(guān)系，</h3><h3>十個(gè)人信任你，</h3><h3>就是一個(gè)隊(duì)的關(guān)系，</h3><h3>百個(gè)人信任你，</h3><h3>就是建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，</h3><h3>你成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>信任如山，</h3><h3>愛人之間，能彼此信任， </h3><h3>才敢把一生托付。 </h3><h3>朋友之間，能彼此信任， </h3><h3>才敢把真心掏出。 </h3><h3>親人之間，能彼此信任， </h3><h3>才敢把真情流露。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>信任如鏡，</h3><h3>一旦打碎了，就再無完整。</h3><h3>所以，信任非常珍貴，</h3><h3>擁有了，一定要珍惜，</h3><h3>千萬別隨意地?fù)]霍。</h3><h3><br></h3> <h3>信任一個(gè)人很不易。</h3><h3>需要時(shí)間去考驗(yàn)，</h3><h3>需要人品去見證。</h3><h3>不管愛情還是友情，</h3><h3>維護(hù)好信任，彼此走一生；</h3><h3>破壞了信任，只能走一程。</h3><h3>失去信任卻很簡單。</h3><h3>說一句欺騙的話，</h3><h3>借一次錢不去還。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>沒有了信任，友誼不會(huì)再牢固，</h3><h3>沒有了信任，感情不會(huì)再長久，</h3><h3>一旦失去信任，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。</h3><h3><br></h3> <p>2020年6月15日工作之余陪來大湖中學(xué)實(shí)習(xí)的黃偉燕和韋炯瑜參觀何新屋！</p><p><br></p> <p>相遇是緣分，相伴是幸運(yùn)，被人信任更是福氣，請一定要珍惜，別輕易將它無情舍棄。如果心不真，注定是過客，如果欺騙過，注定是路人。</p> <p>信任，只有一次，別拿謊言去挑戰(zhàn)，別拿欺騙去糊弄。信任，若是沒了，便是一段情的漸行漸遠(yuǎn)，便是一個(gè)人的心灰意冷。</p> <h3>信任，有多重要？</h3><h3>夫妻之間信任，能讓愛情甜蜜，</h3><h3>親人之間信任，能讓家庭和睦，</h3><h3>朋友之間信任，能讓友誼長存。</h3> <h3>學(xué)會(huì)和身邊的人相處，學(xué)會(huì)愛身邊的人，這是一種修行，生活中我們接觸到的每一個(gè)人都像是一面鏡子，都能反映出我們自身的缺點(diǎn)，幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己，改善自己，每個(gè)生命都是奇跡，每個(gè)經(jīng)歷都是緣，不要忽視生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人！</h3> <p>因?yàn)樗麄円苍S是你前世的親人或愛人，感恩善待一切吧。愿世界充滿愛！愿明天會(huì)更好！</p> <p>廣東省河源市連平縣大湖中學(xué)提出了“品湖養(yǎng)性，潤澤生命。”的辦學(xué)理念?！吧仙迫羲?，寧靜致遠(yuǎn)?！钡男Ｓ?xùn)；“澄清自然，虛懷博愛。”的校風(fēng)；“勢利導(dǎo)，潤物無聲”的教風(fēng)；“樂學(xué)多思，水滴石穿”的學(xué)風(fēng)。通過實(shí)踐探索，形成了“一二三四品湖德育范式”，即秉承一個(gè)理念：品湖立德；遵守兩個(gè)原則：系統(tǒng)管理，知行合一；建立養(yǎng)眼、養(yǎng)心、養(yǎng)行三位一體的培養(yǎng)機(jī)制；培養(yǎng)賞湖、品湖、悟湖、樂湖四重湖品德育境界。</p> <p>我要把廣東省河源市連平縣大湖鎮(zhèn)的革命精神結(jié)合起來以鍥而不舍的精神、勇挑重?fù)?dān)的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，扎身到教育教學(xué)的工作中去，在實(shí)干中提升能力，在實(shí)干中成就最好的自己，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)最美的自己。</p> <p>教育者的一生，從來就不只是教育別人，歸根結(jié)底，是自我教育的一生，也是越來越走向通達(dá)、善良的一生。</p> <p>什么叫是非？就是你在心中還有對與不對的心， 那你就是有是非。是與非，對和不對 在心中不能有，這個(gè)事情沒有對、沒有錯(cuò)，你就沒有是 非，....因?yàn)槟阍谛闹杏X得他是錯(cuò)的，你就有 “非”了；你覺得這個(gè)事情他是對的，你就有“是”了。 等到你知道這個(gè)事情他是對、他是錯(cuò)的時(shí)候，你心中“是 非”就開始產(chǎn)生了。</p><p><br></p> <p>做任何事要有信心。一個(gè)人如果失去了信心，這個(gè)世界對他就會(huì)黯然無色，就是什么希望都沒有了。一個(gè)人活在世界上就要有信心，自己做錯(cuò)事情要能夠反省并及時(shí)糾正、洗滌自己的心靈。</p><p><br></p> <p>如果做好事就要堅(jiān)持，做壞事的話要及時(shí)改正。一個(gè)人只有不斷地往上進(jìn)步，這個(gè)人才是成功之人。如果一個(gè)人什么事情都不順利，那肯定有他的原因，佛法上稱之為因果！</p><p><br></p> <p class="ql-block">連平縣大湖鎮(zhèn)的”天井湖”所在地。</p> <p>腹有詩書氣自華，心善人美，心惡人丑！相由心生！美貌如花是從心修起的！心好一切都好！所以行善積德就能讓你的生命更精彩！</p><p><br></p> <p>什么叫菩提心？</p><p>菩提心不單單是慈悲，而且是有智慧。</p><p>人就是什么事情都想聽、都想看，動(dòng)不動(dòng)就看人家的表情、觀察別人。閉上眼睛，不要去想，不要去懷疑，你自己心中自然放下。</p><p> </p> <p>對別人的謾罵、污蔑，要用定力。......要用慧力，智慧之力去化解它。首先不要跟人家去爭，不要跟人家去吵，這叫定力；讓自己的心得到解脫，明白道理，去解決，那叫慧力。</p><p><br></p> <p>生活中，我們有時(shí)候會(huì)站在自己的角度去分析判斷別人，甚至?xí)砸詾槭请S便譴責(zé)批判別人。</p><p>其實(shí)，如果我們不知道別人的生活，無法對別人的酸甜苦辣感同身受，那么，就不要輕易地去指責(zé)別人或者批判別人。</p><p>這個(gè)世界的一切結(jié)果，都不是無緣無故產(chǎn)生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由，任何人的生活都有不為人知的喜怒哀樂。</p><p>如果不分青紅皂白就急于指責(zé)和批評，很容易造成對別人的傷害。</p><p>換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個(gè)世界的主角。</p><p>千人千樣，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個(gè)人都已經(jīng)經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。</p><p>人生無常，誰都會(huì)有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會(huì)欣賞和悲憫，學(xué)會(huì)善待他人，畢竟人生一世誰都不容易。</p> <p>人首先要學(xué)會(huì)原諒別人，原諒別人就會(huì)產(chǎn)生生奇跡，會(huì)挽回感情的損失；原諒別人會(huì)諒解理解別人，像一盞燈照亮你的心，讓你放下怨恨、報(bào)復(fù)心與嫉妒心，有原諒別人的心就會(huì)給你的心鋪成一條健康之路。</p> <p>人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。沒有開始的苦，就沒有后來的甜。甜酸苦辣就像一部人生的交響音樂，匯集成我們的生命。拒絕苦，就等于你關(guān)上了甜的大門。這個(gè)世界，陽光是免費(fèi)的，但時(shí)光是會(huì)倒退的；感情是免費(fèi)的，但婚姻是不能硬湊的；友情是免費(fèi)的，珍惜是不容易的；希望是免費(fèi)的，實(shí)踐是靠恒心的。這個(gè)世界上沒有完美的東西，記住了，當(dāng)你珍惜的時(shí)候，你就會(huì)獲得圓滿的、免費(fèi)的饋贈(zèng)。珍惜給你帶來擁有，努力才能給你帶來樂觀的未來。</p><p><br></p> <p>能力很重要，可是有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是做人的人品。人品是人真正的最高學(xué)歷；是人能夠施展的基礎(chǔ)；是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)簽！不要怕自己的才華被埋沒，因?yàn)槁駴]的金子永遠(yuǎn)是金子，終有一天重見天日。當(dāng)別人埋沒你時(shí)，請你做一顆種子，把埋沒在身上的泥土當(dāng)作成長土壤，不斷吸收養(yǎng)料，積蓄能力，讓夢想生根，讓希望發(fā)芽，讓自己成長為一棵樹——一棵參天的大樹。給自己一份慈悲心，世界都會(huì)對著你笑；給別人多一份忍耐心，你的生活就會(huì)變得很簡單。</p> <p>人這一輩子，有人羨慕你，有人討厭你，有嫉妒你，有人看不起你……沒關(guān)系，生活就是這樣，你所做的一切要好好地去做，盡自己的心。</p> <p>你可能不能讓每個(gè)人都滿意，但是不要為了虛幻的人生而丟失自己的本性和慧命。人生就是這樣。</p> <p>半 荷</p><p>仙子娉婷水里來，</p><p>貴妃浴罷半酡腮。</p><p>芳塘幾點(diǎn)催花雨，</p><p>何故含情不肯開。</p> <p>幸福，就是我們主動(dòng)把外在事物與自己建立一種意義關(guān)系后的美好體驗(yàn)或感覺，或是我們對自我生活、成長或人生賦予一種發(fā)展意義后的美好意愿或情愫。</p><p>生活就是一面鏡子，要想看到自己在其中微笑，那就要努力感知、發(fā)現(xiàn)、吸引和創(chuàng)造幸福。這其中，最容易被我們忽視的是“吸引”，即增強(qiáng)自己生命的內(nèi)在質(zhì)量。</p><p>有人說，生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，同樣的眼睛，在不同的心境下會(huì)看到不同的內(nèi)容；即使同樣的眼睛，看同樣的事物，也會(huì)在不同的心境下，發(fā)現(xiàn)事物的意義也截然不同。幸福的特性和美一樣，關(guān)鍵不在于眼，而在于有何種眼光，而這眼光卻來自于心靈的力量。</p> <p>我到連平縣大湖中學(xué)支教每天反思自己的所做所為:</p><p>1.工作累嗎？累就對了，舒服不是留給有生命活力的人的！世上沒有一份工作不辛苦，如果不改變自己，做什么都是同樣的體驗(yàn)。</p><p>2.遇到問題，就說是別人的原因，怎么進(jìn)步？不會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人，就不會(huì)想去解決問題，就不會(huì)成長。</p><p>3.學(xué)校把七年級九十六個(gè)學(xué)生交給我教語文，就是讓我給學(xué)生做好示范和榜樣！若遇到教育問題就是對我解決問題能力的考驗(yàn)，若沒有問題我也就失去了價(jià)值！凡是好做的，容易做的工作，其收入就比較低。</p><p>4.如果私下講學(xué)校不好，就是在出賣自己的身體和靈魂！如果反思自己在說學(xué)校不好時(shí)，同時(shí)也說明自己只能在這么差的學(xué)校上班。所以靜坐常思已過，閑談莫論人非！用行動(dòng)去引領(lǐng)學(xué)生朝向美好的生活而努力奮斗，相信堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡！每天自我激勵(lì)，就能創(chuàng)造美麗人生！</p><p>5.每天要享受工作帶來的榮譽(yù)和收入，就必然也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈。世界上，從來沒有只有一個(gè)面的事物。</p><p><br></p> <p>6.每天上班不要有“打工仔”心態(tài)，否則，就是在貶低自己。所有工作都是一個(gè)舞臺(tái)，如何演好，關(guān)鍵看我和學(xué)生的共同努力。</p><p>7.我堅(jiān)信多勞才能多得，多勞才有多能。勞動(dòng)所得到的，并非只有金錢，比如，體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、鍛煉、能力；再比如，歸屬感、價(jià)值感、幸福感。這些都勝過金錢，而且往往是拿錢也買不到的。</p><p>8.我不是勞動(dòng)的機(jī)器，更不是工作的奴隸。做事就是做人，人一輩子歸根到底，都是在做自己，努力做最好的自己，盡心盡力引領(lǐng)學(xué)生成就最美的自己！</p> <p>教師是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)，工作是我們施展自己才能的舞臺(tái)。一個(gè)真正成熟的教師，他會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的快樂來源于教育事業(yè)，真正的幸福來自于教育教學(xué)，個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)也來自于教育教學(xué)工作，如果人人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，那么責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不是一句空洞的口號。既然來了，那就干吧；既然想干，那就干好吧。從每一個(gè)教案開始從，從每一節(jié)課開始，從每一個(gè)孩子開始，歲月會(huì)把一顆顆珍珠穿成一條完美的項(xiàng)鏈。</p><p> 在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，才會(huì)產(chǎn)生新的收獲！</p><p> </p><p><br></p> <p>你的堅(jiān)強(qiáng)，只有你自己懂。人再樂觀，也有流眼淚的時(shí)刻；心再堅(jiān)強(qiáng)，也有撐不住的時(shí)候。每個(gè)人渴望，下雨了有人替你撐傘，委屈了有人安慰在前，碰壁了有人護(hù)你周全。</p><p>可每個(gè)人都明白，路再遙遠(yuǎn)必須自己走，事再棘手必須自己做，苦再難扛必須自己嘗。</p><p>所以我們有時(shí)沮喪，有時(shí)抓狂，有時(shí)獨(dú)自悲傷。如果有肩膀可以停靠，誰愿意哭泣；如果有人可以依靠，誰愿意獨(dú)立；如果人人都百毒不侵，那又何來萬箭穿心。就算天塌下來又能怎樣，我們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不得不堅(jiān)強(qiáng)，也必須去堅(jiān)強(qiáng)。世態(tài)的炎涼，不得不偽裝，</p><p>假裝去微笑，也習(xí)慣去隱藏，人心的善變，不得不改變，學(xué)會(huì)去珍惜，也學(xué)會(huì)去遺忘。</p><p><br></p> <p>面對難以面對的，我們擔(dān)當(dāng)了；承受不能承受的，我們成長了；經(jīng)歷從未經(jīng)歷的，我們懂得了。其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。人心都很脆弱，但每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)地活著。好好愛自己，善待自己，活出驕傲的本色！</p> <p>2020年7月3日下午四點(diǎn)，連平縣溪山中學(xué)謝計(jì)黨校長，語文科組長葉國懷老師，語文老師黃娜，邱新迎，鐘青玲，賴秋媚等六位老師來大湖中學(xué)對我這個(gè)支教老師進(jìn)行慰問！感謝謝計(jì)黨校長及五位語文老師來大湖中學(xué)對我工作和生活的關(guān)懷，石源村池荷花開，我們下班一起去欣賞荷花！我們要學(xué)習(xí)蓮花精神，做到淤泥而不染。感謝大湖中學(xué)校長曾衍華的熱情款待，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持立足本職，不為世人欣賞，只為花的芬芳！</p> <p>連平縣大湖中學(xué)在2020年9月10日舉行全體教職員工文體活動(dòng)！</p><p> </p> <p>人 民 教 師 頌 </p><p>傳知解惑不曾閑，授道培魂汗雨潸。</p><p>三尺講臺(tái)傳學(xué)理，一枝粉筆品塵寰。</p><p>披星戴月批文卷，細(xì)語輕聲釋魄艱。</p><p>裁剪青苗成壯木，桃豐李碩遍人間。</p><p><br></p> <p>致這個(gè)特殊的日子</p><p> （追夢書生鄭立平）</p><p>之所以在這個(gè)日子里回憶，</p><p>是因?yàn)檫@個(gè)日子凝結(jié)了我太多情愫，</p><p>忘記了初登講臺(tái)的緊張，</p><p>模糊了第一次領(lǐng)獎(jiǎng)的羞澀。</p><p>粉筆勾畫的斑駁歲月里，</p><p>有希望，有期待，有喜悅，</p><p>也有淡淡的失落與莫名的酸楚……</p><p>我知道，珍惜這樣的日子，</p><p>其實(shí)，就是珍愛你，也珍愛我自己</p><p>之所以在這個(gè)日子里祝福，</p><p>是因?yàn)檫@看似簡單的生活里，</p><p>有你太多的付出。</p><p>書香澆不開年輕的生命，</p><p>但你能，也只有如你般的人才能，</p><p>你是用陽光般溫暖的愛，</p><p>是用宗教般虔誠的信仰。</p><p>此后每一個(gè)孩子的微笑里，</p><p>都有你執(zhí)著的身影、憨憨的模樣</p><p>之所以在這個(gè)日子里暢想，</p><p>是因?yàn)檫@樣的日子只能用生命之火點(diǎn)亮，</p><p><br></p> <p>如同春天自己點(diǎn)亮了春天，</p><p>秋日用自己的果實(shí)芳香了秋日。</p><p>是的，沒有后悔，也沒有什么可惜，更沒有什么悲涼與痛苦。</p><p>你看那甜甜的問候，你看那親親的鮮花，</p><p>你看你寫的每一個(gè)字，撫慰的每一顆心，</p><p>都在閃爍著人性的美好，放射著生命的光華。</p> <p>努力從來不是給別人看:在我們身邊，總有一些起得早睡得晚，筆記做得非常認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)效果并不理想的人；總有一些寫呀背呀“努力”學(xué)習(xí)了一天又一天，但是一到考試還是成績較差不達(dá)標(biāo)的人；總有經(jīng)常出入健身房，但是一點(diǎn)鍛煉結(jié)果都沒有展現(xiàn)的人；總有一些整天抱怨著不學(xué)了不做啦，卻還在消極哀嘆中苦熬著的人……他們真得很忙，有時(shí)忙到讓別人看著心疼；他們真得很累，經(jīng)常累得身心疲憊！可是，為什么就沒有成果呢？為什么就看不到希望呢？</p><p><br></p> <p>其實(shí)，這并不是他們太笨，而是因?yàn)樗麄兊呐Σ⒉皇钦嬲呐Γ麄円礇]有選擇在正確的方向上堅(jiān)持行動(dòng)，要么只是看起來努力，只是他自我感覺努力，而采用的卻是無效的努力方式，根本漫有做到專注和用心。</p><p><br></p> <p>那些真正努力的人，也許并沒有這么勤奮，也不用過得那么痛苦，因?yàn)樗麄儾⒉黄诖唐谂纯叹陀芯薮蟮幕貓?bào)。他們選了一個(gè)正確的方向，以專注和熱情持續(xù)地澆灌，以一種正確的，智慧的方式緩慢但平和地前進(jìn)著，他們可以一邊努力著一邊享受著當(dāng)下的生活，就如同一邊走路，一邊唱歌，還要一邊欣賞著路邊的小花、飛追的蝴蝶。他們所有的努力，都不是給別人看的，而是為了自己內(nèi)心真正的追求。而這些有價(jià)值的努力，也一點(diǎn)一滴真正滋養(yǎng)和豐富了他們的內(nèi)心，變成了他們真正的素養(yǎng)與能力。</p><p><br></p> <p>毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，也不是那么容易的，它也要過磨難，最終才能破繭而出。它們在破繭時(shí)的艱難，也是我們無法想象的。破繭那一刻就是新生，新的人生之路展現(xiàn)在眼前，無論前途還是快樂，小蟲都要坦然地面對，偶有不測風(fēng)雨打濕柔弱的翅膨，陽光也會(huì)讓它展翅再飛。那破繭的一刻，它擁有的不再是一片枝葉、一棵樹，而是整個(gè)森林、整個(gè)原野、整個(gè)天空！</p><p><br></p> <p>朋友，從今天開始告訴自己:沒有什么不可能，只要你敢想，只要你敢去做！下定決心吧，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利，即使不幸掉進(jìn)水里，也要砸出最美麗的浪花，泛起最美麗的漣漪!</p><p>很多人反對的時(shí)候堅(jiān)持，身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持，別人放棄的時(shí)候堅(jiān)持，感到絕望的時(shí)候堅(jiān)持，實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再咬牙堅(jiān)持一兒，天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持，孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持，堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!</p><p>突然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步越來越明顯，你成為了自己都不敢相信奇跡！</p><p><br></p><p><br></p> <p>親，走出去，世界就在眼前，世界也越來越寬，心也越來越廣闊而豐富；走不出去，眼前就是世界，世界越來越窄，心也越來越狹隘與倦怠。</p><p>無論是現(xiàn)在還是將來，我們都別忘了，給我們生命中那些相遇過的人，一份溫暖、一份理解、一份感恩。他們注定是我們生命中需要遇見的人，注定或多或少，教會(huì)給我們一些看見自己的方式。祝福愛我的、我愛的，以及素昧平生或恨我的每一個(gè)人。你們讓我的世界溫暖而豐富！</p> <p>這個(gè)世界上，最大的囚籠是人的思維，而思維的寬度和深度則取決于人的認(rèn)知。我們遇到的所有問題，其實(shí)，都源于認(rèn)知局限?？墒?，人們往往就像盲人摸象一樣，容易錯(cuò)把自己的眼力和心力所及的視界當(dāng)成整個(gè)世界。更可怕的是，大多數(shù)人還經(jīng)常會(huì)不加甄別、考證，就固執(zhí)地拒絕和否定別人與自己不同但也如自己般“建構(gòu)”的世界。于是，在紛爭中每個(gè)人都越來越像那個(gè)穿新裝的皇帝。</p> <p>感恩節(jié)有感</p><p>感恩生命中遇到的每一個(gè)人！有的成了朋友，有的成了過客。有的陪伴一生，有的只陪一程。無論并肩同行還是陌路殊途都是緣分！感恩那些傷害過我的人，是你們讓我吃一塹長一智，使我越戰(zhàn)越勇，吸取教訓(xùn)，才能立于不敗之地！更感恩那些在我無助的時(shí)候伸出援助之手的人，是你們給我生命注入活力；為我點(diǎn)亮前進(jìn)道路上的燈塔！傷害我的人，給我經(jīng)歷，使我堅(jiān)強(qiáng)，幫助我的人，給我動(dòng)力，助我成長。</p><p>感恩所有的相遇，無論是困難時(shí)焦急的牽掛還是轉(zhuǎn)身的天涯，遇見了就是緣分，相處過就是福分。我不是圣人，沒有未卜先知的本領(lǐng)，算不出最美的相遇是什么時(shí)候？最痛的離別在哪一個(gè)路口？我能做的就是珍惜眼前，活好當(dāng)下。</p><p><br></p> <p>最難的就是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！叫一聲爸媽有人能回答比什么都重要。別等父母不在的那一天，才想起應(yīng)該好好孝敬父母！父母在的時(shí)候，我們多抽出些時(shí)間回家陪陪父母，在他們有生之年盡力報(bào)答；因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俚牟皇墙疱X而是陪伴；陪伴才是最長情的告白！我們要做到上不虧欠父母，下不拖累孩子。別等到子欲養(yǎng)而親不待就悔之晚矣！</p><p>感恩生命中所有的遇見！</p> <p class="ql-block">啟程</p><p class="ql-block">心潮起伏蕩波瀾，</p><p class="ql-block">一年一度又一年。</p><p class="ql-block">時(shí)光欠我人生夢，</p><p class="ql-block">踏破紅塵勇向前。</p><p class="ql-block">感謝各位朋友們的關(guān)心和關(guān)注！</p> <p class="ql-block">支教這兩年，因?yàn)樾恼Z團(tuán)隊(duì)，我感受到更多的知心與真情；這兩年，因?yàn)樾恼Z團(tuán)隊(duì)，我看到了更多的感恩與風(fēng)景。</p><p class="ql-block">心語聲聲，傳播愛與光明，心語人真的了不起！心光閃爍，點(diǎn)亮夢與行動(dòng)，心語人真的是英雄！很榮興我是一名心語人，牢記和踐行心語精神，行動(dòng)展現(xiàn)心語人的精彩。</p>