<h3> <span style="line-height: 1.8;">青年教師擔(dān)負(fù)著學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任，為了提高鼎湖區(qū)青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓新生的花蕾在明天更加?jì)善G地綻放，更好地促進(jìn)我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提升，9月11日，鼎湖區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課比賽在鼎湖逸夫小學(xué)拉開(kāi)帷幕。</span></h3><h3> 本次比賽，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：即場(chǎng)制作說(shuō)課課件；第二階段：現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。共有11名青年教師參加了角逐，區(qū)教研室譚可平副主任也親臨現(xiàn)場(chǎng)，顯示了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的極大重視。</h3><h3> 首先，<span style="line-height: 1.8;">譚可平副</span><span style="line-height: 1.8;">主任宣布本次說(shuō)課的內(nèi)容和具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)區(qū)，本次比賽評(píng)委由全區(qū)12所完全小學(xué)的教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)組成。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 選手按照抽簽順序依次進(jìn)行說(shuō)課，端正的教態(tài)，流暢的語(yǔ)言，巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，精致的多媒體課件輔助贏得評(píng)委們和同伴們的認(rèn)同。</span>下面是選手們比賽過(guò)程的精彩回顧，讓我們一睹為快吧！</h3> <h3> 比賽過(guò)后，鼎湖區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室主持人陳翠瓊校長(zhǎng)為比賽作精彩點(diǎn)評(píng)，本次比賽的老師充分體現(xiàn)了<span style="line-height: 1.8;">自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，</span><span style="line-height: 1.8;">比賽中，參賽教師從說(shuō)教材、教法、教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材和教法處理上，參賽教師充分考慮學(xué)生學(xué)情，整合教材，體現(xiàn)出不同的學(xué)科特點(diǎn)。教學(xué)手段上，教師圍繞高效課堂，緊扣教學(xué)目標(biāo)，使用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程上，教師利用多種教學(xué)模式，層層深入，解決問(wèn)題。</span><span style="line-height: 1.8;">運(yùn)用多種教學(xué)策略，教學(xué)方法科學(xué)、可操作性強(qiáng)，充分體現(xiàn)當(dāng)下課改的理念，同時(shí)希望年輕教師在參與中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。</span></h3> <h3> 經(jīng)過(guò)激烈的角逐和緊張的評(píng)分，本次大賽評(píng)出以下獲獎(jiǎng)名單：</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">特等獎(jiǎng)：戴曉嫻</span></h3><h3>一等獎(jiǎng)：冼穎秀 馮梅 黃記連 李森城 梁峻華 陳曉琳</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">二等獎(jiǎng)：黃土燕 黃仲儀 楊雯聰 馮碧妍</span></h3> <h3> 最后，譚可平副主任為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。</h3> <h3> 秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。<span style="line-height: 1.8;">新的夢(mèng)想都在這個(gè)美好的季節(jié)悄然醞釀，蓬勃生長(zhǎng)，教師們將在寧?kù)o中篤學(xué)，在砥礪中前行，在參與中提高，在提高中成長(zhǎng)！</span></h3>