市級“一師一優(yōu)課，一課一名師”評審個人工作總結(jié)

陳龍慶

<h3>　　9月4日晚接豐都街道中心校通知9月5日－7日參加興義市教育局安排的“一師一優(yōu)課，一課一名師”的中小學《體育與健康》評審工作。</h3><h3> 9月5日在興義市延安路小學多媒體教室進行評審前培訓，首先市教育局發(fā)展中心王明魁副主任作培訓前評審要求；接著市人民教育政府督導室主任周光臨作評審紀律要求，要本著公平、公正、公開的原則，不打感情分，一視同仁。最后，市教育局發(fā)展中心田豐、馮汝貴兩位老師分別在評審中容易出現(xiàn)的問題及評審標準等評審工作作了培訓。</h3><h3> 培訓結(jié)束，開始了緊張的“一師一優(yōu)課，一課一名師”的《體育與健康》評審工作，歷經(jīng)三天的評審工作，白天上班，晚上評審，周末不休息，按照市教育局規(guī)定截止時間圓滿完成本學科中小學20節(jié)《體育與健康》評審工作。</h3><h3> 現(xiàn)就這次活動中青年教師的公開課談幾點感受。</h3><h3> 通過本次“一師一優(yōu)課，一課一名師”的中小學《體育與健康》評審工作，本人嚴格按照評分標準，公平、公正的完成上級交給的任務，此次評審中0分的有5節(jié)課，50－59分4節(jié)，60－69分1節(jié)，70－79分4節(jié)，80－89分6節(jié)，出現(xiàn)0分主要存在課堂實錄時間達不到要求，低分的主要是沒有課件或是課堂實錄時間短，課堂上學生學習不主動、興趣低，互動不強等所致分數(shù)低。有部分課使我印象深刻，從中受益匪淺，教學設計新穎、課堂有創(chuàng)新意識、精彩分層、課件恰如其分，給自己烙下了深深的烙印。但也存在許多不足之處，課件沒有或只是幾張圖片，同時還出現(xiàn)教學設計、課堂實錄不完整，學生參與度不高，時間分配不合理等情況。總體看來，部分課彰顯出扎實的教學基本功和專業(yè)水平。20位教師精心準備，各展其才,他們都各有所長，教學目標明確教學思路清晰，活動形式多樣，采用小組活動形式，整節(jié)課學生活動面廣，在課堂中共同探索氛圍，訓練方式有效，教學效果明顯。</h3><h3>1、課堂環(huán)節(jié)清晰，能突出重點，選擇有效的方法突破難點。如：教師采取自主討論，探究發(fā)現(xiàn)、動作展示等，既能激發(fā)學生的學習主動性，又能讓學生在討論、觀察和探究中自己發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律，教學效果較好。</h3><h3>2、以學生為主體，充分體現(xiàn)學生是課堂學習的主人。有幾位老師課堂上師生互動、生生互動，采取多種形式的對話，訓練了學生的口語能力；老師注重引導學生自主探究與學習，讓學生在嘗試中解決問題、自我矯正，達到舉一反三、觸類旁通的效果。</h3><h3>3、教學方法靈活多樣。本次活動中多數(shù)教師能根據(jù)自己任教的學科特點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，實施教學。如：郭吉萍老師借助視頻展示動作示范過程，學生形成了直觀印象，加深了對技術技能的理解。</h3><h3>4、媒體制作更加實用、美觀。讓人清晰易懂，一目了然。能注意多媒體與教學結(jié)合，突出重點。</h3><h3>不足之處主要有以下幾點：</h3><h3>1、課堂學生互動活動較少，課堂節(jié)奏比較快，老師講得多學生講的少。</h3><h3>2、提問沒有深度，也沒有梯度，不能引發(fā)學生積極思考，諸如“是不是？”、“對不對？”的發(fā)問較多，還有自問自答，沒有留給學生思考的空間和時間。</h3><h3>3、教師缺乏激情，學生參與度不高，課堂氣氛不夠活躍。</h3><h3>4、內(nèi)容不宜過多，要能為輔助教學服務。</h3><h3>5、有的教師缺乏教學機智，不能積極應對課堂教學生成，甚至對課堂出現(xiàn)的問題予以回避。 </h3><h3> 總之，這次評課是對教師的一次檢閱，通過這次活動，促進了教師業(yè)務水平提高，對教師的專業(yè)發(fā)展也起到了一定的積極作用。</h3> <p style="text-align: center;"><b>興義市教育局發(fā)展中心副主任王明魁作評審要求</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>市人民政府教育督導室主任周光臨作工作評審紀律要求</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>培訓現(xiàn)場</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>市教育局發(fā)展中心田豐老師作培訓</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>市教育局馮汝貴老師作培訓</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>通過兩天的時間評審中小學20節(jié)體育與健康圓滿結(jié)束</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>評審各節(jié)課的教學設計內(nèi)容</b></h3>