<h3> 為了不斷提高我校英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，給老師們營(yíng)造一個(gè)互相交流，探討的平臺(tái)，9月12日上午英語(yǔ)組大教研如期舉行！</h3> <h3>上午第一節(jié)在三二班聆聽(tīng)了資深英語(yǔ)教師白老師為我們帶來(lái)的展示課。</h3> <h3>還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)聲，原來(lái)是白老師給孩子們放的英文歌曲，為孩子們營(yíng)造了良好的英語(yǔ)氛圍。</h3> <h3>一首簡(jiǎn)單歡快的字母歌導(dǎo)入了課堂?？?，這個(gè)小姑娘在為我們朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)呢，聲音好聽(tīng)極了！</h3> <h3>這是一節(jié)單詞學(xué)習(xí)課，學(xué)習(xí)關(guān)于顏色的4個(gè)單詞。白老師，教態(tài)親切自然，將單詞教學(xué)組織的活潑生動(dòng)。</h3> <h3>看，孩子們很快就掌握了單詞，能根據(jù)老師的指令迅速找出這個(gè)顏色的物品，贊一個(gè)。</h3> <h3>搶卡片，比誰(shuí)先搶到，比誰(shuí)讀的準(zhǔn)。真是巾幗不讓須眉呢！</h3> <h3>小組內(nèi)讀單詞，讀的真認(rèn)真呀</h3> <h3>成功達(dá)標(biāo)部分，從單詞，句子提煉出考點(diǎn)，層層遞進(jìn)。</h3> <h3>第一小組獲得了本節(jié)課的冠軍，大獎(jiǎng)杯??送上</h3> <h3>課后，英語(yǔ)組老師齊聚辦公室，針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了剖析。首先，白老師先說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)思路。</h3> <h3>每位英語(yǔ)老師都談?wù)勛约旱目捶?，肯定了白老師的?yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了建議：1.圖片導(dǎo)入比歌曲導(dǎo)入更切合本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。2.學(xué)生的行為習(xí)慣還需要再加強(qiáng)。3.加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。</h3> <h3> 萬(wàn)里征途千里馬，十年樹(shù)木百年人……通過(guò)本次的教研活動(dòng)，相信不論是講課教師還是聽(tīng)課教師都有所思考，有所提高，在今后的教學(xué)工作中不斷超越自我，為秋韻的英語(yǔ)教學(xué)工作磨鉛策蹇，盡自己的一份綿薄之力！</h3>