<h3><b> 2019年9月12日上午,武川縣<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教研室的教研員們一行6人在田主任的帶領(lǐng)下,到我校進(jìn)行學(xué)校常規(guī)檢查工作。本次活動(dòng)以隨堂聽課、檢查教案作業(yè)等常規(guī)及深入學(xué)校教研活動(dòng)座談交流的形式進(jìn)行。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 一進(jìn)校園,各學(xué)科教研員分學(xué)科到我校相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行聽課,共聽課5節(jié),通過推門聽課對(duì)我校本學(xué)期的實(shí)際課堂情況做了深入的了解。</b></h3> <h3>白曉霞老師、李艷飛老師的數(shù)學(xué)課堂</h3> <h3>薄小英老師、班秀麗老師的語(yǔ)文課堂</h3> <h3>李瑞云老師的英語(yǔ)課堂</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后,各學(xué)科教研員進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo),聽取授課教師的課堂思路和反思,結(jié)合課堂對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),對(duì)課堂的可取之處與不足之處進(jìn)行反饋,并對(duì)以后的教育教學(xué)的工作的開展提出了意見建議。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午,各學(xué)科教研員對(duì)教導(dǎo)處工作、校本教研活動(dòng)以及教師的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。留下了寶貴的意見和建議。</h3> <h3>深入二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組參與集體備課活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!背R?guī)教學(xué)重在做好日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。武川縣第二小學(xué)定會(huì)在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,繼續(xù)把日常的事做到位、做踏實(shí),努力提升二小教育質(zhì)量。</h3>