<h3>學無止境，做一個終身的學習者。有幸成為第四批鄞州掛職學習小組的一員，特別感謝各位領導給了我這么一個彌足珍貴的學習機會，也感謝各位同仁及家人成就了這次寧波學習之行。如同在出發(fā)前我的表態(tài)發(fā)言“努力學習，健康生活，內(nèi)化所學，服務教育”，做一個積極的學習者，真實的教育者。</h3> <h3>11號上午九點，姜山鎮(zhèn)中學的王校長和郭副校長親自駕車來接我們，宿舍和辦公室早已安排妥當，讓我們這些身在他鄉(xiāng)的學習者瞬間感到幸福滿滿。</h3> <h3>姜山實驗中學以“真”為校訓，秉持“真教育、真成長”的辦學理念和“心中有陽光、發(fā)展有潛力”的師生培養(yǎng)目標。學校以“大氣、包容、務實、向上”為校風，“厚德、博學、敬業(yè)、篤志”為教風，“樂學、善思、誠實、篤行”為學風，把“最真的教育”獻給自己的學生。努力把學校辦成區(qū)域內(nèi)特色明顯的品牌學校。<br></h3> <h3>《詩經(jīng)》有云，如切如磋，如琢如磨。走進姜實中，便能時刻感受到姜實中的“真”文化，從校門口的真字石，到校園內(nèi)的掛燈，從宣傳櫥窗到食堂文化，從教師的辦公室到學生教室……無不展示著教育的真，人格的善，人性的美。<br></h3> <h3>與王校長交流，更能深入地理解姜實中人的“真”文化。據(jù)王校長介紹，現(xiàn)在的姜山鎮(zhèn)中學（又叫姜山實驗中學，是一校二名。）由以前的五所初中優(yōu)化合并而成，打造“真教育、真成長”的真文化。個人理解分為二層，真教育是對老師等教育人，真成長是對學生等受教育人，以此為核心，不斷深化，不斷輻射與擴展……如同王校長所說:心中有陽光，發(fā)展有潛力，我們縣提出的“心中有陽光，腳下有力量”，培養(yǎng)積極陽光的人才是教育的真職責，天下教育是一家，為了教育努力奮斗。</h3> <h3>姜實中為寧波市中小學生足球賽開幕式排練節(jié)目……</h3> <h3>下午，走進姜實中足球隊，向老師謙虛請教。據(jù)了解，姜實中的快樂足球課程經(jīng)過打造，現(xiàn)在非常成熟，是寧波市乃至浙江省在中學生足球中做的最好的，有一名學生已正式簽約阿根延河床足球俱樂部，成為中國學生足球第一人。</h3><h3>我想，我校足球雖小有收獲，如能向姜中學習，認真學習，經(jīng)驗引領，終會有所獲……路雖遠兮，吾將努之……</h3> <h3>姜實中人求真務實，處處能夠體會。與一班主任交流，有個別學生行為習慣不好，丟了紙條，老師看見后悄悄地撿起來，轉(zhuǎn)而丟進垃圾桶，沒有指責亦沒有批評，有的只是以身示范，慢慢地感化于學生，從而讓學生從內(nèi)心真正地改變，達到寓教以事，寓教以樂。</h3> <h3>在王校長的建議下，我和圣達學校小賢副校長分工學習，我主學教育教學管理，教研，評優(yōu)，師訓等，小賢副校長主學安全德育，后勤，職稱等，半期后我們交換學習，以后的日子里，我們會不忘初心，真學習，真思考，將所學更好地應用于教育實踐之中。詩經(jīng)有云：“靡不有初，鮮有克終”，將所學所思應用于教育實踐，才是真道理……</h3> <h3>喝水不忘挖井人，我們抽出時間一起去看望對溆浦教育傾情奉獻的周秀芳老師（2019年被評為全國道德模范），轉(zhuǎn)達嚴局長等領導和全縣教育人的親切問候和祝福。大愛無痕，真愛無價，向周老師致敬！</h3> <h3>值此中秋佳節(jié)之際，祝周老師、各位領導、各位同仁及朋友們中秋節(jié)快樂，合家團圓，萬事如意！</h3><h3>學習之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，真學習，真思考，真實踐，做真實的教育者，塑真實的人格。</h3>