一、學?；厩闆r概述<br>永寧縣第一小學始建于1916年，是一座百年老校。位于楊和大街交通局西，南環(huán)路北。學校在永寧縣政府、教育局的大力支持下，經(jīng)歷了多次翻修、擴建，如今學校占地面積18250平方米，校舍建筑面積10858平方米?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生1694名；教職工 83人，專任教師 83人，區(qū)級骨干教師7人，市級骨干教師8人，縣級骨干教師4人；專任教師的學歷合格率達100%。<br> 學校有一個團結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、富有創(chuàng)新精神和親和力黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。他們政策理論水平高、工作能力強。帶領(lǐng)廣大教職工認真貫徹黨的教育方針，辦學有思路、有目標，以人的發(fā)展為本，努力創(chuàng)建和諧校園；為提高教育教學質(zhì)量，他們積極深入第一線，自覺接受群眾監(jiān)督，且取得了顯著的效果。 學校更有一支求真務(wù)實，為人師表，富有吃苦耐勞和敢為人先的教師隊伍。 校訓：誠信立身 自信成事<br>校風：文明、和諧、活潑、進取<br>教風： 敬業(yè)、愛生、博學、善導(dǎo)<br>學風： 樂學 善思 好問 求異<br> 二、與時俱進、富有時代教育特色的校園文化<br>校園文化是學校師生的精神風貌。近年來，學校立足實際，追求實效，挖掘一切可以利用的因素，開創(chuàng)性的營建校園文化氛圍，精心設(shè)置育人環(huán)境，做到步步有景、處處育人。<br> 1.打造凈化、綠化、美化、香化的校園環(huán)境，師生步入校園，猶如置身美麗的大花園。 2.小小櫥窗，折射大教育。設(shè)計寓國家時事、教育方針政策、學校教育思想為一體的櫥窗文化，小小櫥窗折射出校園文化生活豐富多彩的世界，為校園增添了一抹亮麗的春色。 3.打造特色實效的樓道文化，簡介的溫馨提示，給予師生人文關(guān)懷。 4.打造堅實的陣地文化建設(shè)。 (1)學校修建了黨史館、輝煌成就館、黨員活動室及學校的榮譽室，定期組織師生觀摩、研討，教育師生知黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。 （2）學校修建了少先隊活動室，購置了大鼓16面，小鼓40面，小軍號40把，大擦16副，購置新的鼓號服100套，保證學校少先隊工作的順利開展。 （3）學校建成了家庭教育指導(dǎo)中心，為家校共育工作提供了場地。 （4）設(shè)置心理咨詢室，定期開展心理知識講座、心理健康教育活動，使師生及時了解心理健康知識，確保身心健康。 （5）建設(shè)特色社團活動室，學校先后建成了蠟染室、絲帶繡館、小巧手制作坊、種植園、舞藝園、閱讀吧等，孩子們的藝術(shù)細胞在這里放飛。 三、學校鮮明的亮點工作 1.始終堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。<br>堅持以新時代中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，認真學習黨的十九大和全國教育工作大會精神，深入領(lǐng)會習近平總記“新時代中國特色社會主義”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設(shè)責任制。每月定期召開主題黨日活動，落實“三會一課”制度，黨員教師主動關(guān)愛弱勢群體，主動結(jié)對幫扶，上示范課，充分發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用。<br> 2.結(jié)對幫扶共建共促。一是校內(nèi)幫扶。校內(nèi)幫扶突出兩個層面：教師“青藍結(jié)對”，成立名師工作室、名班主任工作室。以課程研究為主線，促進教師成長。以領(lǐng)導(dǎo)幫扶年級、黨員教師幫扶班級、骨干教師幫扶學生。從學生思想上、生活上和行為習慣上進行教育和幫助。二是校外幫扶。與李俊小學、新華小學、納家戶小學結(jié)為教育發(fā)展幫扶對象，送教下鄉(xiāng)，邀請兄弟學校到我校觀摩黨建工作、家校共育工作，校園文化建設(shè)，帶動兄弟學校快速發(fā)展。參與“首都+首府”京銀合作項目，選派多名教師到北京學習，提升教師的理念與教學水平。 3.主題教育立德樹人。突出主題月活動。3月為常規(guī)月，結(jié)合學雷鋒活動，開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。如：早讀、三操、上下樓秩序、午唱、放學路隊、衛(wèi)生、文明禮儀等。4月為讀書月，開展“書香校園”創(chuàng)建活動。5月為感恩月，結(jié)合“母親節(jié)”，開展感恩活動。6月為“快樂活動月”，以“六一”活動為主題，陶冶孩子的性情。9月為“尊師月”，通過活動，增進師生感情。10月為“愛國月”，結(jié)合“向國旗敬禮”等活動，開展愛國主義教育。11月為“敬老月”，組織志愿服務(wù)，開展尊老敬老活動。12月為收獲月，曬曬一年的活動，總結(jié)評比。將中華傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日及善行銀行、美德少年的評選，融入到活動中，培養(yǎng)學生良好的品行。學校相繼四年參加“書香銀川”經(jīng)典誦讀電視大賽獲得銀川市一、二、三等獎；獲得了銀川市中小學幼兒園規(guī)范化升旗一等獎；獲得銀川市少先隊建隊日主題活動二等獎，獲得銀川市鼓號隊特色展示睡三等獎。 4.特色課程育腦育心。一是將國家課程、地方課程和校本課程融為一體。二是組織豐富多樣的社團活動，鼓號隊、舞蹈隊、美術(shù)社團、合唱社團、綜合實踐社團、籃球社團、足球社團等20多個社團同時開展，學生根據(jù)自己的喜好來進行選擇，真正實現(xiàn)了學生“快樂學習、全面發(fā)展、健康成長”。三是把扎染、刺繡的特色課程全部納入校本課程體系，明確課程目標、實施方式、實施時間、實施要求、課程評價等，依此提升活動的價值，保障了活動健康有序的開展。 四、發(fā)展方向<br>今后，我們將堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)與身心健康、快樂成長的學生夢結(jié)合起來，促使成為圓夢路上的“追夢人”；堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)與潛心教書、用心育人的教師夢結(jié)合起來，促使成為圓夢路上的“筑夢人”；堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展特長、培育人才的學校夢結(jié)合起來，促使成為圓夢路上的“踐夢人”；堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)與立德樹人、服務(wù)社會的教育夢結(jié)合起來，促使成為圓夢路上的“載夢人”；堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)與國力鼎盛、人民幸福的中國夢結(jié)合起來，促使成為圓夢路上的“享夢人”。<br>