<h3>“教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱嗽鷮?shí)做好校本教研活動，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，2019年9月12日下午，大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級數(shù)學(xué)組按計劃進(jìn)行了2019小升初學(xué)情檢測試卷分析及經(jīng)驗(yàn)分享集體教研活動。</h3> <h3>教研活動開始，劉宏組長首先細(xì)致地分析了2019年小升初試卷的難度及各個班的成績。</h3> <h3>接下來，劉宏老師就試卷的各個知識點(diǎn)所占分?jǐn)?shù)比進(jìn)行了詳細(xì)地講解。最后肯定了上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)組全體教師的同心協(xié)力，辛勤付出取得的滿意成績，同時也對本學(xué)期六年級的全體數(shù)學(xué)老師提出了建議。</h3> <h3>王主任也對上學(xué)期六年級組全體教師的工作做了總結(jié)，希望每位老師借助學(xué)校為大家創(chuàng)設(shè)的平臺，激勵自身，積極參與學(xué)校的各種教學(xué)活動。</h3> <h3>海振佳老師從了解學(xué)生、精心設(shè)計作業(yè)勤測驗(yàn)、多關(guān)注學(xué)困生、注重團(tuán)隊(duì)合作四方面作了學(xué)情檢測分析的分享。</h3> <h3>安美葉老師精心準(zhǔn)備，從拉近學(xué)生、家長距離，感動學(xué)生，作業(yè)有發(fā)必收”、“有收必改”、“有改必評”、“有錯必糾”等幾方面也作了關(guān)于學(xué)情檢測分析的分享。</h3> <h3>老師們認(rèn)真地聆聽，思考斟酌，取長補(bǔ)短！</h3> <h3>教研活動交流繼續(xù)，上學(xué)期五年級教師也精心準(zhǔn)備，也參加了交流研討。丁主任要求教師找準(zhǔn)教學(xué)基點(diǎn)，從6大版塊要求組內(nèi)老師們細(xì)致地進(jìn)行試卷分析。</h3> <h3>五年級組的老師對課標(biāo)精神準(zhǔn)確把握，對教材知識強(qiáng)化整合，異彩紛呈。</h3> <h3>他們各有千秋，材料充分，選取專題豐富多彩，丁主任和王主任都進(jìn)行了指導(dǎo)評價！</h3> <h3>最后，王校長要求新學(xué)期，新目標(biāo)，教師在課堂教學(xué)中一定把握各層次學(xué)生教學(xué)，關(guān)注學(xué)困生，同時要重視對優(yōu)生的培養(yǎng)，每位教師要重視自身教育教學(xué)成績的提高。我們特別感謝王校長對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，在王校長專業(yè)的引領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組會一直努力而幸福的行走，我們會在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索，不忘初心，礪礪前行！</h3>