<h1 style="text-align: center;"><b> <font color="#ed2308">2019.9.10</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"><b> <font color="#39b54a">今天，是一個特別的日子。第35個教師節(jié)。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><b> 自從去年年底調(diào)到市一中上班，離我的母?！ш柺凶勇沸W(xué)非常近了。我很開心，終于又能和我的母校重逢了。</b></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><b> 上午9點多，因為兩個班主任都教語文課，而且主課都集中安排在前兩節(jié)，所以，我給美術(shù)老師進(jìn)行了電話聯(lián)系。和老師通過電話后，我急匆匆地往學(xué)校走去。</b></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><b> 到了學(xué)校，老師已經(jīng)和門衛(wèi)師傅溝通過了，我沒有和師傅有過多的解釋，就讓我進(jìn)了學(xué)校。走到教學(xué)樓，上樓梯至三樓、左拐，美術(shù)組，到了！我敲了敲門，外班的老師把我請進(jìn)了辦公室。申老師看到我，熱情地讓我坐到她的旁邊。我們盡情地聊著，非常開心。第二節(jié)快下課的時候，我問申老師:“老師，董老師和張老師都在五年級嗎？”申老師點點頭，就跟我的畢業(yè)班班主任——董老師進(jìn)行了微信聯(lián)系?！敖?，你現(xiàn)在在哪兒？陳一來學(xué)校了，想去看看你?！辈灰粫海蠋熁亓艘粭l信息。“我在8班準(zhǔn)備給學(xué)生聽寫，讓孩子來班里找我吧?！笨吹叫畔⒑?，申老師就帶我來到了五（8）班的教室。打開教室門，我沒有立刻進(jìn)教室，而是悄悄探頭從門縫往教室里面看。嘿嘿，看到老師了！董老師也看到了我，笑著對我說:“陳一，進(jìn)來呀?！薄岸蠋煟 蔽议_心地?fù)湎蚨蠋?，緊緊摟住了她。久違的擁抱！</b></font></h3> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 班里的孩子看到這一幕，都好奇地看著我們。申老師拍拍手對孩子們說:“這個姐姐是我和董老師以前教過的學(xué)生，現(xiàn)在在市一中工作。今天是教師節(jié)，姐姐專門來學(xué)?？赐蠋焸?。你們都要向姐姐學(xué)習(xí)喲！”孩子們聽了，都發(fā)自內(nèi)心地鼓起了掌。他們好熱情！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 申老師對孩子們介紹過后，因第三節(jié)有別班的美術(shù)課，就對我和董老師說:“我第三節(jié)上美術(shù)課，就不長時間在班里呆了。我現(xiàn)在就去另一個班里，提前準(zhǔn)備一下上課內(nèi)容。我先走了。”</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 送走了申老師，董老師就正式進(jìn)行聽寫環(huán)節(jié)。之前的語文課上，已經(jīng)進(jìn)行了一次聽寫，內(nèi)容的下方，還留著半頁空白的書寫紙。董老師拿出剪刀，讓我?guī)椭弥鴮戇^的地方，老師熟練地將小半頁紙給剪掉，扔到講臺旁的垃圾桶中?！袄蠋?，這么節(jié)省啊，剪掉一半，再用剩下的一半。”“是啊，這么大的一張紙，用了一半就給扔掉，多浪費啊?！崩蠋熝剑霉?jié)約?。?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用了半個小時左右，聽寫結(jié)束。我對董老師說:“老師，我來收聽寫紙吧，您休息一下。”我主動當(dāng)起了老師的小幫手。孩子們開始交聽寫紙了，我對孩子們說，“來，都把聽寫紙交給我吧！”有的孩子有些猶豫，扭頭看看董老師，想征求一下老師的意見。聽見董老師說:“把聽寫紙交給姐姐?！币粋€孩子照做了，其他的孩子也都主動地把聽寫紙交給了我。準(zhǔn)備出教室之前，我問了問孩子們:“你們的作業(yè)都交了嗎？沒有遺漏的吧？”得到了他們肯定的回答，我就拿著作業(yè)，和董老師一起回到了辦公室。去辦公室的路上，我問董老師:“董老師，張老師跟您在一塊兒不？”“張老師教過你？”“對呀！”“在一起呢，我領(lǐng)你去?！?lt;/b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 進(jìn)了語文組辦公室，董老師指了指左側(cè)的辦公桌對我說:“這個就是你張老師的辦公桌，我們兩個緊挨著坐?！睆埨蠋熀孟裨诎嗬锾幚硎虑?，還沒有來。等張老師的過程中，我跟董老師先改起了聽寫作業(yè)。正改著，聽見了董老師的聲音。“看看誰來了？”我抬起頭，正好和張老師的眼神交匯在一起。我開心極了，忍不住叫了一聲“張老師！”就攔腰抱住了她。張老師笑著對我說:“妮兒，你回來了！今年，我跟你董老師重逢了，在同一間辦公室辦公。”我看看張老師，又扭頭看看微笑著的董老師，幸福的靠在張老師的懷里。張老師愛撫地?fù)业募绨颍脺嘏。?lt;/b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 張老師看到董老師的辦公桌上鋪著兩小打聽寫紙，就對我說:“妮兒，你先幫董老師把作業(yè)批改完成，然后咱再一起聊天。我也有一些日記沒改呢。一起加油哦?！?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 作業(yè)改完嘍！我跟董老師把有錯誤的聽寫單獨挑了出來，邊檢查邊小聲交流。當(dāng)看到有一個孩子把“美中不足”的“足”字寫成了足字旁，我跟董老師都忍不住笑了?！傍P珍，看我班的孩子，多么調(diào)皮！我給他們聽寫‘美中不足’這個詞語呢，他竟然把“足”字寫成了偏旁的形式?！睆埨蠋煖惖轿覀冎虚g，看見這個字，笑著對我們說:“這還不錯呢，下面的那一橫還沒有給你提上去呢！”張老師，您也太幽默了叭！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 改過作業(yè)，我跟兩個老師滔滔不絕地聊了起來。三班的點點滴滴的往事，經(jīng)過我們不斷的回憶，當(dāng)年我們嬌小的身影都在我的腦海中浮現(xiàn)。張老師對董老師說:“咱班的孩子，性格都很質(zhì)樸?！薄笆前。⒆觽兊钠沸卸己芎?。”“還真別說，當(dāng)年我教他們的時候，三班孩子的方塊字寫的一個比一個好呢?！薄澳憬趟麄儠r間長，都能記著那么多有趣的事兒。”兩個老師都沉浸在我們帶給老師驚喜和細(xì)微變化的幸福中，我也聽得入了迷。我們的三班，好樣的！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> “哎，鳳珍，那時候，你跟誰帶的咱班？”董老師問。“我跟靈梅帶的咱班。我教了三年，靈梅教了兩年。剛升入三年級的時候，靈梅到別的年級教學(xué)了。下學(xué)期快結(jié)束時，我又去生孩子，就沒有繼續(xù)帶咱班。哎妮兒，三年級的時候，咱班數(shù)學(xué)老師換成誰了？”張老師把問題拋給了我?！笆菤W陽麗老師，她就帶了一年?！薄芭秾?，我記不太清楚了。”“你還記得嗎？四年級的時候，咱班轉(zhuǎn)來了一個叫榮譽(yù)的女孩，是馬志華的姑娘，學(xué)習(xí)可好。當(dāng)時我還沒接手咱班，李慧軍校長還教了一段時間。四年級升五年級的那年暑假，八月份返校的前幾天，校長還找到我，說讓我和守剛接手三班，因為咱這個班一直在不停的換老師，怕對孩子們不好。”董老師接著說。“返校那天，我跟守剛跟班里學(xué)生見了面，正式帶咱班的語文和數(shù)學(xué)?！崩蠋熢捯魟偮?，我接著說:“四年級的那一年，別看時間不長，但是語文老師都換了三個，根本就沒有適應(yīng)的時間。這個老師才剛剛熟悉，因為有事情就調(diào)走了，再換下一個，說實在的，我很反感這樣做。但有什么辦法呢？巧合的是，張老師的辦公室就緊挨著我們四三班，那段時間，我經(jīng)常跑到張老師辦公室的窗邊，悄悄地看著張老師辦公。直到四年級結(jié)束升入五年級，遇到您和吳老師?！闭f到吳老師，我忍不住接著說:“董老師您知道嗎，自從吳老師教我們數(shù)學(xué)后，我就有些害怕了?！薄盀樯?？”“本來數(shù)學(xué)成績就不好，再加上吳老師也有些兇，有時候還會打人。我的膽子再小一些，特別是早讀課和您的語文課之后，最怕您出教室門。因為您一走，就意味著數(shù)學(xué)課馬上要來臨了?！睆埨蠋熢谂赃吢犞?，一直笑個不停。感覺自己好丟人啊~</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們聊的非常盡興，不知不覺就到了放學(xué)的時間。該放學(xué)送路隊了，看見董老師還在辦公桌前坐著收拾東西，我問老師:“老師，還不走嗎？放學(xué)了?！倍蠋煂ξ艺f:“你先跟張老師回去吧，我再等一會兒。對了孩子，沒事兒的時候或者班上不忙，都可以隨時回來找我和老師們玩?！蔽覜_老師用力點了點頭?！昂玫睦蠋煟視貋淼?。再見！”說罷，就跟張老師一起出了門。拐到五（1）班，張老師和另一個老師交流了幾句話就出來了?！袄蠋?，您不用送路隊嗎？”“不用，班里的那個老師送就可以?！钡搅藢W(xué)校門口，張老師需要拿一個快遞包裹，就讓我先回家了。今天的收獲真是不小呦！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 教師節(jié)，真誠的祝福再次送給我親愛的老師們。祝老師們節(jié)日快樂，健康幸福，工作順利！</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2019年9月14日寫于濮陽</b></p>