<h3> 道德與法治課是德育工作的主渠道，核心是為了提高學生思想意識，樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想與態(tài)度。</h3><h3> 9月16日，吉首市第一屆中小學青年教師道德與法治、班會教學競賽，小學組第三片區(qū)賽如期在吉首市第一小學舉行。吉首市教科所孫明紅書記、市一小、谷韻民小、雅溪小學和市六小的校領導、參賽教師及觀摩教師參與了本次活動。</h3> <h3> 為了此次活動的順利開展，吉首一小精心制作了邀請函，邀約兄弟學校的老師們前來共同學習觀摩。</h3> <h3> 少先隊員們，隊伍整齊，聲音嘹亮，精神抖擻地歡迎著各位老師的帶來……</h3> <h3> 有一種人生最為美麗，那是老師；有一個平臺最為神圣，那是講臺……他們用激情燃燒，以青春奉獻，只為鑄就學子錦繡前程。老師啊老師，聲聲喊不夠，孩子們用開場舞《老師，您好》，詮釋了對老師的感激與祝?！?lt;/h3> <h3> 伴著主持人陳陽老師、向龍老師親切的話語，春風拂面般的笑容，教學競賽正式拉開了帷幕。</h3><h3> 本次競賽分為片段教學和教學反思兩個環(huán)節(jié)，四位參賽教師準備充分，傾情投入課堂，展示了扎實的教學功底與多彩的教學風格，贏得了評委老師和聽課老師的贊嘆與掌聲。</h3> <h3> 擔任本次競賽的評委老師有：市教科所孫明紅書記、市六小張自由校長、市一小楊美銀老師、谷韻民小石復芝老師、雅溪小學龍明芝老師。</h3><h3> </h3> <h3> 市六小匡曉婷老師，執(zhí)教《心中的“110”識破花防拐騙》?？锢蠋焺e具匠心的教學設計，循循善誘的課堂引導，讓孩子們懂得了要時刻謹記心中的“110”，勇敢的對壞人說“不”。</h3> <h3> 谷韻民小羅家敏老師執(zhí)教《父母多愛我》。羅老師通過組織觀看視頻、引導回憶生活點滴，讓孩子們明白了父母無微不至的關心與愛護，懂得了要對父母多一些理解、多一點溝通。</h3> <h3> 市一小梁茜老師執(zhí)教《校園紅綠燈》。目標明確，過程清晰，環(huán)環(huán)相扣，凸顯活動化特色。設計中以校園規(guī)則為載體，巧妙訓練了學生的質疑與嘗試精神。組織教學中梁老師充分扮演了學生的組織者、引導者和合作者的角色，使得學生上課積極性與參與度都很高。</h3><h3><br></h3> <h3> 聯(lián)系生活，由淺至深，合作學習中的孩子們，專注、認真，競相發(fā)言……</h3> <h3> 雅溪小學李琛老師執(zhí)教《責任與擔當》。新穎生動的課堂，注重學生的體驗與感受，各個環(huán)節(jié)銜接自然，語言準確精煉，在李老師循循善誘的引導下，學生們紛紛吐露了心聲……</h3> <h3> 四堂課，風格各異，精彩紛呈，可圈可點。這些課例無論是對教學內容的正確取舍、教學目標的精準定位，還是對教學環(huán)節(jié)的巧妙設計，都為大家打開了思政課教學的新窗。</h3><h3> </h3> <h3> 每一堂課，與會老師都認真傾聽，用心思考，專心記錄……</h3> <h3> 競賽結束，孫明紅書記就思政課教學進行了《統(tǒng)編小學道德與法治教學建議》專題講座。讓每一位聽課教師，充分認識了要培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？如何貫徹社會主義核心價值觀的思政課教學意義；擺正了教師為設計者、組織者、參與者、指導者、輔助者的角色定位；指明了思政教學的方向。</h3> <h3> 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。 落實好習總書記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的諄諄教誨，真正打造一支可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的高素質思政教師隊伍是我們的奮斗目標。</h3><h3> 感謝市教體局為我們搭建了展示自我、互相學習的平臺，相信在上級領導的正確引領下，我們將進一步落實立德樹人的根本任務，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>照片：楊黎明、高雨滴</h3><h3>編輯：符金翠</h3><h3>審核： 梁 茜</h3>