<h3><font color="#010101">在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時有校園學(xué)生暴力案件的報道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件。為此，瑞泉中學(xué)2021屆青空十四班開展了關(guān)于“校園安全“的主題班會。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> 班會指出：校園欺凌包括行為欺凌、語言欺凌和心理欺凌。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。 行為欺凌主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。<br>一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的嬉鬧。要抵制校園欺凌，首先要具備對校園欺凌的識別能力。 <div class="cps-upload-file"><div class="edit-container media-inner-editor bottom"><p>在積極的討論中，同學(xué)與主持人總結(jié)出校園欺凌的產(chǎn)生原因:有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面： <br> 第一、學(xué)習(xí)壓力大，無法通過正常渠道排解。 <br> 第二、第二、心理不健康，精神空虛。 <br> 第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等) ，社會暴力文化的影響。 </p><p><br></p></div></div> <h3><font color="#010101">對于校園欺凌，討論異常激烈，觀點層出不窮。</font></h3> <p> 趙夢怡同學(xué)：校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言：給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(主要是學(xué)校和家庭) 的認可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路。 對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾; 易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣; 造成心靈的陰影和傷害; 厭學(xué)甚至輟學(xué)。 </p><p><br></p><p><br></p> <h3><font color="#010101">校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個健康陽光的學(xué)生。 </font></h3>