第一篇章：國旗下成長 <h3><b>新學(xué)期到來！隨著孩子們逐漸的適應(yīng)，每逢周一，幼兒園開展每周升旗禮的莊嚴(yán)活動(dòng)，激發(fā)孩子的愛國情懷，對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)性的愛國教育。今天是我們小班的寶貝們第一次參加升國旗儀式。今天的升國旗儀式，帶給我們的不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，更是對(duì)孩子們愛國情操的培養(yǎng)！從小教育孩子以后的每一次升國旗，我們都會(huì)帶著一顆虔誠的心，愛國的心對(duì)待！因?yàn)槲覀兌际侵袊????，是炎黃的子孫！我驕傲我是中國人????！</b><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b>當(dāng)太陽射出第一道金色的光芒，</b></h3><h3><b>當(dāng)雄壯的國歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，</b></h3><h3><b>鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起，幼兒園全體教師和孩子們便自覺地站在旗桿下……看似一次簡單的升旗儀式，卻蘊(yùn)含著深厚地愛國主義教育情感，折射出許多愛國教育契機(jī)。為了激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)，我們新城區(qū)幼兒園每周一都會(huì)舉行升國旗儀式。</b></h3> <h3><b>恰逢教師節(jié)</b></h3><h3><b>有一種愛深沉而內(nèi)斂</b><br></h3><h3><b>有一種愛熱情而奔放</b></h3><h3><b>您用愛付諸行動(dòng)來給予</b></h3><h3><b>您用愛默默耕耘去收獲</b></h3><h3><b>您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。</b></h3><h3><b>您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。</b><b><br></b></h3><h3><b> 今天我們在這里送給老師媽媽節(jié)日的問候！</b></h3> 第二篇章：我是小禮儀 <h3><b>這周我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)禮儀教育</b></h3><h3><b>良好的禮儀教育可以促進(jìn)幼兒的獨(dú)立、自信心以及尊重他人。禮儀教育可以讓幼兒的言行舉止都得體，培養(yǎng)出良好的文明修養(yǎng)。而一個(gè)素質(zhì)且有教養(yǎng)的人在人際交往中都受到歡迎，在交往處事方面也會(huì)表現(xiàn)出色，并且良好的素質(zhì)可以給他帶來很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。禮儀的教育還可以利于幼兒專注力以及紀(jì)律感的培養(yǎng)。幼兒學(xué)好禮儀有利于在公共場合約束自己，有良好的行為習(xí)慣，不會(huì)做一些破壞公共秩序的事。另外，良好的禮儀還會(huì)提高孩子的專注力，也是提高孩子學(xué)習(xí)效率的一種方法。</b></h3> <h3>坐姿</h3> 第三篇章：感統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)…… <h3><b>感統(tǒng)訓(xùn)練可以增強(qiáng)兒童的大運(yùn)動(dòng)能力，強(qiáng)化精細(xì)運(yùn)動(dòng)，例如拿筆、拿筷子等，增強(qiáng)兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，平衡力，反應(yīng)力等。改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)兒童的人際交往能力等。</b></h3> 戶外游戲 <h3><b>希望我們的寶貝們每天都開開心心來園！</b></h3><h3><b>溫馨?提示：</b></h3><h3><b>1.明天就是周一了，請(qǐng)大家為孩子拿干凈的鞋子，（上周沒拿回去的明天請(qǐng)換雙干凈的鞋子）</b></h3><h3><b>2.記得給寶貝剪指甲、為寶貝洗個(gè)澡哦。</b></h3><h3><b> 3. 明天來園請(qǐng)為寶貝帶白開水（把孩子的水杯上寫上名字）</b></h3><h3><b>4.每天在8:00-8:20，準(zhǔn)時(shí)把寶貝送到幼兒園，老師在教室等你們哦！</b></h3><h3><b>5.請(qǐng)將您的愛車停到指定位置，主動(dòng)向老師、工作人員問好，做寶貝文明禮儀的榜樣。</b></h3><h3><br></h3>