<h3>詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。開學伊始，景成1707班語文曾老師開展了一場別開生面的詩歌朗誦賽。</h3> <h3>詳細嚴謹?shù)谋荣惲鞒毯鸵?guī)則，彰顯同學們的用心用情！</h3> <h3>咱們美麗溫柔、學富五車的曾老師講解此次比賽的目的，寄語同學們學好語文的必要性和重要性，為明年六月份的中考來個熱身賽！</h3> <h3>超越對手，超越自我，是同學們的目標，是同學們的信念，在金秋九月，各小組點燃了似火的熱情，都在積極做賽前的準備工作！</h3> <h3>各小組分頭行動，根據(jù)詩歌的意境，討論最出彩的表達方式完美呈現(xiàn)！</h3> <h3>努力背記，臨陣磨槍不快也光！</h3> <h3>快速進入戰(zhàn)備狀態(tài)</h3> <h3>認真嚴肅的樣子最可愛</h3> <h3>一邊表情嚴肅，一邊神采飛揚。</h3> <h3>分工合作，戰(zhàn)無不勝</h3> <h3>高度默契，統(tǒng)一戰(zhàn)線。</h3> <h3>爭分奪秒，抓緊記憶。</h3> <h3>標記重點，突出細節(jié)。</h3> <h3>信心滿滿，微笑面對。</h3> <h3>曾老師講解詩歌朗誦的技巧和方法，旁邊金燦燦的獎杯更是動力。</h3> <h3>胸有成竹，靜待比賽。</h3> <h3>曾老師給評委人員講解評分標準和評分細則。</h3> <h3>評委們一絲不茍，嚴肅認真。</h3> <h3>比賽正式開始啦，以劉海容為代表的A組隊員，演講的題目是----《沁園春雪》（毛澤東）</h3> <h3>以梁晶為代表的B組隊員，演講的題目是----《鄉(xiāng)愁四韻》（余光中）</h3> <h3>以齊鑫煒為代表的C組隊員，演講的題目是----《你是人間的四月天》（林徽因）</h3> <h3></h3><h3>以宋世杰為代表的D組隊員，演講的題目是----《我看》（穆旦）</h3> <h3>以嚴耘琦為代表的E組隊員，演講的題目是----《艾青詩兩首》（艾青）</h3> <h3></h3><h3>以徐雅菲為代表的F組隊員，演講的題目是----《短詩五首》</h3> <h3>以易夏玥晗為代表的G組隊員，演講的題目是----《祖國啊，我親愛的祖國》（舒婷）</h3> <h3>以王宇航為代表的H組隊員，演講的題目是----《海燕》節(jié)選（高爾基）</h3> <h3></h3><h3>以張峰為代表的I組隊員，演講的題目是----《海燕》節(jié)選（高爾基）</h3> <h3>周主任現(xiàn)場親自書寫獎狀：聲情并茂獎、文采飛揚獎，冠亞季軍獎。</h3> <h3>班長齊鑫煒同學精彩點評</h3> <h3>經(jīng)過緊張激烈的比賽，評委人員本著公正公平的原則，由曾老師宣布比賽結果：鑫煒隊冠軍，海容隊亞軍，雅菲隊季軍。8個文采飛揚獎，8個聲情并茂獎。</h3> <h3>冠軍組----鑫煒團隊</h3> <h3>亞軍組----海容團隊</h3> <h3>季軍組----雅菲團隊</h3> <h3>文采飛揚獎獲得者</h3> <h3>聲情并茂獎獲得者</h3> <h3>梁晶代表隊</h3> <h3>嚴耘琦代表隊</h3> <h3>王宇航代表隊</h3> <h3>首屆詩歌朗誦比賽取得圓滿成功，感謝曾老師的精心策劃和悉心安排，感謝家長們的獎品準備和鼎力相助。而此時此刻的孩子們，更要把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著希望的明天出發(fā)！</h3> <h3>精彩朗誦視頻展示。</h3>