<h3>“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。為深入推進(jìn)我園教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助年輕教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，我園以“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同提高”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，育德幼兒園施行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。9月1日下午，在胡艷艷老師的主持下，本學(xué)期“傳幫帶?青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)又拉開序幕。</h3> <h3>正如我們尊敬的園長(zhǎng)所講：“一個(gè)人能走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)”。通過我們尊敬的園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的寄語(yǔ)，我們每個(gè)人對(duì)自己充滿了信心！</h3> <h3>師徒共簽“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書、師傅接受聘書”；師傅、徒弟代表老師分別談了自己今后在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)過程中的計(jì)劃與努力方向。最后園長(zhǎng)對(duì)所有師傅和徒弟提出了要求：一是希望各位指導(dǎo)教師切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，認(rèn)真做好 “傳、幫、帶”工作，做到既要帶德，又要帶才；既要帶教，又要帶研。二是希望新教師要以指導(dǎo)教師為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，按照《師徒結(jié)對(duì)合約》要求，多聽、多思、多寫、多改，正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。三是希望結(jié)對(duì)的教師雙方樹立“教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng)”的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“擇其善者而從之，其不善者而改之”的精神，從而在園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍?！ ?lt;/h3> <h3>師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。</h3><h3>今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</h3> <h3>師傅代表講話。</h3><h3>“我愿意為新教師的成長(zhǎng)多獻(xiàn)出一份自己的力量，也希望在輔導(dǎo)新教師的同時(shí)為自己充電，共同提高”。</h3> <h3>徒弟代表講話</h3><h3></h3><h3>“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。以后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，爭(zhēng)取早日順利出師，成長(zhǎng)為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師。</h3> <h3>帶徒的師傅要做到“三帶”：帶師魂---愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能---掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德---德育之道，為人師表。要在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，使其開闊視野，并且要定期聽徒弟的課，認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋。拜師的徒弟要做到“三學(xué)”：學(xué)思想---教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)---教育教學(xué)基本功；學(xué)做人---為人處世，求真求善。</h3> <h3>茶敬師；謙和恭敬，德馨兼?zhèn)洹?lt;/h3><h3>并承諾:虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以報(bào)園長(zhǎng)和師傅的培養(yǎng)及關(guān)愛。</h3> <h3>師傅喝下這杯茶，必將傾其全力，傳授好知識(shí)，扮演好師傅這一角色。將其所學(xué)、盡其所能教于徒弟，悉心傳授教學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格督促檢查徒弟的學(xué)習(xí)、工作和生活狀況。</h3> <h3>為保障師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的有效性，我們還制定了詳細(xì)的方案，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，在以后的活動(dòng)中，我們將加強(qiáng)管理與督導(dǎo)，及時(shí)跟蹤、檢查師徒之間履行合約的情況等，一學(xué)年后評(píng)選先進(jìn)“師徒姐妹花”，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在每學(xué)期初和學(xué)期末各召開一次準(zhǔn)備會(huì)和總結(jié)會(huì)，做到科學(xué)規(guī)劃，深刻反思。</h3><h3>“與高者為伍，與德者同行，必得善果”。 本次“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)為新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，也為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。</h3><h3>正如我們親愛的園長(zhǎng)所講：一聲“師傅”包含了一份責(zé)任；一杯“香茗”給予了一份信心；一紙“協(xié)議”預(yù)示相互攜手同行；一個(gè)“擁抱”溫暖了彼此的心靈。</h3><h3>最后祝愿每一對(duì)師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍(lán)。</h3><h3>“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)將時(shí)刻落實(shí)在我們的行動(dòng)中，并肩攜手，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，共同描繪育德幼兒園幼兒園美好的明天！</h3>